2024届福建省泉州市第八中学九上化学期中经典模拟试题含解析

2024届福建省泉州市第八中学九上化学期中经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．二氧化碳、海水、氮气 B．空气、水、氧气C．冰水、氢氧化钾、氯化钠 D．铁、氧化铁、生铁2．著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子一定是（）A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核3．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（）A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl4．某同学用托盘天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该()A．增加药品 B．减少砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母5．2019年是化学元素周期表150周岁生日，为了给它“庆生”，联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A．卢瑟福 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．拉瓦锡6．豆腐是人们喜爱的食品，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13NO2）关于亮氨酸的说法不正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸的相对分子质量是131C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13：147．下列是四种粒子的结构示意图，其中分析错误的是A．①②属于同种元素 B．②所示粒子为阴离子C．③所示粒子的符号为Mg2– D．①④粒子具有相似的化学性质8．化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是（）A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益9．对实验现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量B．红磷燃烧有大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰和刺激性气味D．铜丝加热生成氧化铜10．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）A．SO2B．SO3C．H2SO4D．CO11．常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则反应变得很剧烈，则水的作用是（）A．氧化剂 B．反应物 C．催化剂 D．还原剂12．有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示．下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A．对苯二胺的化学式为C6H8N2B．对苯二胺的相对分子质量为108C．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1D．对苯二胺能被皮肤少量吸收二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂某除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用除氧剂和氧气反应的原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是________。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是________。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验前注意的事项是：装置的_________要良好和药品的量要__________。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，________（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_____________。（4）结合你的学习经验，该除氧剂在反应物和反应后的生成物两方面应满足的条件是：反应物方面_____________________________，生成物方面_____________。14．如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示，请结合实验装置图示，完成下列问题：气体发生装置气体收集装置ABCDEF（1）写出仪器标号的仪器名称：①_____②_____③_____④_____（2）若用装置A制取氧气，反应的化学符号表达式_____。（3）如用绿色制取氧气的方法，不仅能节约药品，还可以控制反应进行，应选用的气体发生装置是_____（填编号），写出该反应的化学符号表达式_____，如用E来收集O2，氧气应从_____（填“a或b”）端通入，如何验满_____。（4）制取气体，装入药品前，先检查气密性，检查装置C气密性的方法是_____，说明装置不漏气。（5）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中最好选择的发生装置是_____。选择的收集装置是_____，理由是_____（6）常温下用块状电石（CaC2）与水反应制取难溶于水的乙炔气体（C2H2）并生成了氢氧化钙，请你认真写出该反应的化学符号表达式_____。实验室制取并收集纯净的乙炔，该反应非常剧烈，必须控制反应的速度。你选择的发生装置是_____和收集装置是_____如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“m”或“n”）端管口通入。15．实验室可选用如图装置，制取气体和进行相关实验操作：（1）写出实验室用A装置，加一团棉花，制取O2的符号表达式_____；（2）仪器X的名称：_____；A~D装置中收集干燥的氧气可以选择_____；（3）E装置装入某液体，可以干燥CO2，则气体应从_____导管端（填“长”或“短”）通入。（4）用G装置收集二氧化碳，则气体应从_____端（填“a”或“b”）通入。（5）H装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它做微型实验装置检验CO2，其中盛装的液体是_____（填名称），气体应该从_____（填“c”或“d”）端通入。16．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①_____。（2）若用A装置制氧气，其反应的文字表达式_____，该反应的类型为_____。（3）若用B装置制氧气，其反应的文字表达式是_____，收集较干燥的氧气选用的装置是_____。（4）若用F装置（瓶内装水）收集气体，则气体从_____端进入（填“c”或“d”）（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_____（写一个）。（6）若某气体只能用C装置收集，则该气体的性质可能有_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程中如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为________（填序号，下同），其中操作错误的是_______。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______________，需称取氯化钠__________g。（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量筒内_________保持水平。A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL（4）取上述溶液10g加水________g，可稀释得到3%的NaCl溶液。（5）若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是____________（填序号）。A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解前烧杯内有少量水18．结合如图实验装置图回答问题（1）写出仪器的名称：②_____。（2）写出用A装置制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____（3）若用B装置来制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____；若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____（选序号）。①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物（4）氢气难溶于水,且密度比空气小,实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气,则制取氢气的发生装置应选用_____装置,若使用装置E收集氢气,则气体应从_____（填“c”或“d”）通入。如果要测量反应发生时生成氢气的体积,应选用_____装置,如果集气瓶的水没有装满,那么测得气体的体积_____（填“偏大”“偏小”“不变”）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小伟同学体检发现缺维生素C[化学式：C6H8O6]，校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为_______mg；(2)请列式计算(计算结果保留一位小数)：这一瓶维生素C中含氧元素的质量是________克？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

纯净物由两种及以上物质组成，混合物由一种物质组成；化合物是由两种及以上的物质组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物。【题目详解】A.二氧化碳、海水、氮气分别为化合物、混合物、单质，不符合题意；B.空气、水、氧气分别为混合物、化合物、单质，符合题意；C.冰水、氢氧化钾、氯化钠均为化合物，不符合题意；D.铁、氧化铁、生铁分别为单质、化合物、混合物，不符合题意；故选：B。2、C【解题分析】

元素是具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；由题意可知“放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”，而元素种类的改变与核内质子数有关，则据此推断放射出的粒子一定是质子。故选C。3、B【解题分析】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了三层意义。A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选B。考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义4、A【解题分析】天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该增加药品。故选A。点睛∶天平是个等臂杠杆，左物右码。5、B【解题分析】

门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故B选项正确。故选：B。6、A【解题分析】

A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，故A说法不正确，符合题意；B、亮氨酸的相对分子质量为12×6+1×13+14+16×2＝131，故B说法正确，不符合题意；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知一个亮氨酸分子由6+13+1+2＝22个原子构成，故C故说法正确，不符合题意；D、亮氨酸中氢元素与氮元素的质量比为：（1×13）：14＝13：14，故D说法正确，不符合题意。故选：A。7、C【解题分析】

A、①②的质子数相同，属于同种元素，故A正确；B、②所示粒子的质子数<核外电子数，为阴离子，故B正确；C、③所示粒子的质子数=12，核外电子数=10，质子数>核外电子数，为带2个单位正电荷的阳离子，粒子符号为Mg2+，故C错误；D、①④粒子的质子数和核外电子数相等，都是原子，且原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，故D正确。故选C。【题目点拨】确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。8、C【解题分析】保护环境，人人有责。A.焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘，故A正确；B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故B正确；C.工厂的污水会严重污染河流，不可以注入地下来治理，处理后再排放，故C错误；D.农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，故D正确。点睛∶我国是世界上严重缺水的国家之一，保护环境，保护水资源意义重大。9、C【解题分析】

A、铁丝在空气中不能燃烧，故A错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故B错误；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故C正确；D、铜丝加热生成氧化铜是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选C。【题目点拨】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。10、A【解题分析】

由质量守恒定律可知，反应前后元素种类，原子数目均不变，故X的化学式为SO2。故本题选A。11、C【解题分析】

本题主要考察催化剂的性质【题目详解】因为产物只有碘化镁，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应，即水在反应前后质量不变，根据题意，加水后碘与镁的反应加快，再根据催化剂的特点：能改变化学反应速率，且反应前后质量不变。故选：C。【题目点拨】元素守恒是判断物质是否参与化学反应的重要方面12、C【解题分析】

A、从图中可知，一个对苯二胺分子中有6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子，所以是C6H8N2，故选项说法正确；

B、对苯二胺的化学式为C6H8N2；所以其相对分子质量=12×6+8+14×2=108，故选项说法正确；

C、对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（14×2）≠3：4：1，故选项说法错误；

D、对苯二胺能被人体少量吸收，因为有致癌性，所以会对染发者的身体带来伤害，故此选项正确。

故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟、放热红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，集气瓶内气体压强小于大气压气密性足量实验2消耗氧气更彻底只能和瓶内氧气反应生成物是固体【解题分析】

磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【题目详解】（1）实验1中，红磷燃烧生成五氧化二磷，主要现象是产生大量白烟、放热；红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，导致集气瓶内气体压强小于大气压。

故填：产生大量白烟、放热；红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，集气瓶内气体压强小于大气压。

（2）为提高实验的准确性，装置的气密性要良好，避免红磷燃烧过程中装置内气体逸出；此外，药品的量要足量，保证将装置内的氧气消耗完。

故填：气密性；足量。

（3）依据图3，图4信息，实验2的测定方法更准确，判断依据是：反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎耗尽。

故填：实验2；消耗氧气更彻底。

（4）除氧剂在反应物和反应后的生成物两方面应满足的条件是：反应物方面：只能和瓶内氧气反应，生成物方面：生成物是固体。

故填：只能和瓶内氧气反应；生成物是固体。【题目点拨】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。14、铁架台分液漏斗锥形瓶水槽Ba将带火星的木条移至b口，若复燃，说明已经收集满，反之亦然用手捂住锥形瓶，若长颈漏斗有一段水柱，且一段时间不掉落CD能溶于水，密度大于空气BFm【解题分析】

（1）根据图示，仪器名称是：①铁架台②分液漏斗③锥形瓶④水槽，故填：铁架台、分液漏斗、锥形瓶、水槽。（2）若用装置A制取氧气，试管中没有棉花，则是氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的反应，化学符号表达式，故填：。（3）如用绿色制取氧气的方法，不仅能节约药品，还可以控制反应进行，应选用的气体发生装置是B，化学符号表达式，如用E来收集O2，氧气应从a端通入，将带火星的木条移至b口，若复燃，说明已经收集满，反之亦然。故填：B、、a、将带火星的木条移至b口，若复燃，说明已经收集满，反之亦然。（4）检查装置C气密性的方法是用手捂住锥形瓶，若长颈漏斗有一段水柱，且一段时间不掉落，说明装置不漏气。故填：用手捂住锥形瓶，若长颈漏斗有一段水柱，且一段时间不掉落。（5）固液不加热最好选择的发生装置是C。能溶于水，密度大于空气，选择的收集装置是D，故填：C、D、能溶于水，密度大于空气。（6）常温下，电石（CaC2）与水反应制取乙炔气体（C2H2）和氢氧化钙，则学符号表达式。若要控制反应的速度则选择的发生装置是B，乙炔气体（C2H2）难溶于水则收集装置是F，乙炔难溶于水，气体应从短口进入，故填：，B，F，m。15、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2锥形瓶C长a澄清的石灰水d【解题分析】

解：（1）选择A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，这是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）据图可知仪器X的名称是锥形瓶；收集干燥的氧气可用向上排空气法收集，应选装置C；（3）用E装置干燥二氧化碳，需要气体通过干燥的液体，应从长端进入；（4）二氧化碳的密度比空气大，用G装置收集，应从长端a进入；（5）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；气体从d端进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、试管氯酸钾氯化钾+氧气分解反应过氧化氢水+氧气Cc装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低（答案合理均可）密度比空气大，可溶于水（或与水反应）【解题分析】

（1）根据常见的仪器可知①是试管，常用作反应容器；故填：试管。（2）用A装置制氧气，是固体加热型，且试管口没有棉花，因此是用氯酸酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生在氯化钾和氧气，其反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应的类型为：分解反应；故填：氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应。（3）用B装置制氧气，是固液不加热型，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，其反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气，收集较干燥的氧气应选用向上排空气法，选用的收集装置是C。故填：过氧化氢水+氧气；C。（4）若用F装置（瓶内装水）收集气体，可知是用排水法收集，则气体应从短导管进，水从长导管出，故从c端进入。故填：c。（5）如果装置漏气，会导致收集的氧气不纯，从而导致带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。故填：装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低（答案合理均可）。（6）收集装置只能使用C，为向上排空气法，适用于密度比空气大的气体；不能使用排水法收集，说明气体可溶于水（或与水反应）。故填：密度比空气大，可溶于水（或与水反应）【题目点拨】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、②①⑤③④①广口瓶3或3.0C凹液面最低处10AD【解题分析】（1）配制溶液的操作顺序为：取固体药品，称量固体的质