2024届云南省丽江市九年级物理第一学期期中考试试题含解析

2024届云南省丽江市九年级物理第一学期期中考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，、两实心球静止在水中，则A．两球受到的浮力一定相等B．两球受到的浮力不等，球受到的浮力大C．两球的密度不等，球的密度大D．球的重力一定小于球2．下列物态变化中属于液化的是A．加在饮料中的冰块逐渐变小B．飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”C．樟脑丸越放越小D．冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”3．骑自行车上陡坡，行进的线路呈S形可（）A．缩短行进的距离 B．降低骑行做的功C．减小爬坡的用力 D．节约爬坡的时间4．在国际单位制中，电压的单位是A．伏特（V） B．安培（A） C．欧姆（Ω） D．焦耳（J）5．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是A．1.6A B．0.32A C．1.28A D．1.92A6．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥7．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）A．将包提起来B．站在水平匀速行驶的车上C．乘升降电梯D．提着包上楼8．前段时间，“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力（该技术成本很高，目前仍处在试验阶段），但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是（）A．氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能B．水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量C．对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹D．该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源9．图示电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L2和L1两端的电压分别为（）A．4V2V B．4V6VC．2V4V D．6V4V10．下列说法中正确的是（）A．自由电子定向移动的方向为电流的方向B．木质铅笔里的石墨芯属于导体C．物体的内能增大，温度一定升高D．发生热传递的条件是两个物体含有的热量不同11．下列数据最接近实际的是（）A．一节新干电池的电压为2VB．家用日光灯正常发光时的电流约为200mAC．冬天里洗澡水的温度约为70℃D．对人体而言的安全电压是36V12．如图所示，下列实例中属于内能转化为机械能的是（）A．压缩点燃棉花B．蒸汽顶起壶盖C．弯折铁丝发烫D．臀部摩擦发热二、填空题13．在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热’字的含义：（1）天气真热：________；（2）物体吸热：________；（3）摩擦生热：________.14．如图所示圆圈中的a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是__________表，b应是__________表．15．内燃机完成一个工作循环具有______个冲程，内能转化为机械能是______冲程，机械能转化为内能的是______冲程。16．如图所示是一款消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光，小明同学想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，他将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是______（选填“串联”或“并联”），并联电路支路的通、断______（“影响”或“不影响”）其他支路工作，干路开关控制______用电器。三、实验题17．（8分）酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。下图是某实验小组制作的水果电池。（1）图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了_____，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的_________转化为电能。（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为_____极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是___（选填“A”或“B”）端。导线BC中自由电子的运动方向是___（选填“从B到C”或“从C到B”）（3）若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端_____（选填“有”或“没有”）电压。18．（8分）在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验，表一、表二和表三为他的实验记录表．（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：__________________________．（2）分析比较实验序号______________________的数据，可得出的初步结论是：____________，即不同导体对电流的阻碍作用不同．（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．（a）分析比较表一、表二或表三中的数据，可得：____________________．（b）分析比较表一、表二和表三中的数据，可得：__________________．（4）联系第（2）、（3）小题的结论，还可以发现：______________________．19．（8分）如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；（_______）（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为________V；（3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了________（选填“短路”或“断路”）．（4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是________．如果要测量总电压,只要BF导线的B端松开，接到________接线柱上.（5）小明进行多次实验的主要目的是________（填序号）①寻找普遍规律②减小实验误差．四、作图题20．（8分）如图所示电路中有两个小灯，请在图中〇内，分别填入及或的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。且开关断开两灯都不亮，每个电学元件只能用一次。（______）21．（8分）根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．五、计算题22．（10分）质量为的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计。（取）（1）若工人在内将货物匀速向上提高了，作用在钢绳上的拉力为，求拉力的功率；（2）求动滑轮受到的重力；（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？（计算结果保留一位小数）23．（12分）如图所示，正方体甲的边长为0.1米，密度为5103千克/米3，正方体乙的边长为0.2米，质量为24千克。（1）求正方体乙的密度;（2）求正方体甲对水平地面的压强;（3）若沿正方体乙的上表面挖去一底面积为0.01米3、高为h的长方体，并在挖去部分中倒满酒精，是否有可能使甲、乙两物体对地面的压强相等（酒精密度0.8103千克/米3）?请通过计算做出判断。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

∵A漂浮、B悬浮，∴ρA<ρ水,ρB=ρ水，∴ρA<ρB；因为不知道两球的质量或体积大小关系，所以不能确定两球受浮力和重力大小关系．故C正确.2、B【解题分析】

液化是物质由气态变为液态的过程；A、加在饮料中的冰块逐渐变小是固态变为液态属于熔化现象；B、飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”是尾气中的水蒸气遇冷液化成小水珠；C、放在衣柜中的幢脑丸越来越小，是物质由固态变为气态的现象，属于升华；D、冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”是水蒸气凝华成的小冰晶；答案选B．3、C【解题分析】

A．骑自行车上陡坡，行进的线路呈S形会增大行进的距离，故A不符合题意；B．使用任何机械都不会省功，故B不符合题意；C．上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力，故C符合题意；D．速度一定时，走S形路线所走的路线较长，所用的时间较长，故D不符合题意。故选C。4、A【解题分析】解答：在国际单位制中伏特(V)是电压的单位,安培(A)是电流的单位,欧姆(Ω)是电阻的单位,焦耳(J)是电能的单位．5、C【解题分析】试题分析：由图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2的电流．并联电路干路电流等于各支路电流之和．A1的示数应为1.6A，A2的示数应为0.32A，所以，电灯L1中的电流是I1=I-I2="1.6A"-0.32A=1.28A．故选C考点：并联电路中电流的特点6、C【解题分析】

A．B．摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，从而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；C．D．两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确；D错误．7、B【解题分析】

A．因为小新将包提起来了，提包受到了向上的力的作用，并且提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，A不符合题意；B．因为小新水平匀速行驶的车上，小新提着包，但是提包没有在力的方向移动距离，即S=0，根据W=FS知，B符合题意；C．因为小新是乘升降电梯，在提包的力的方向上移动了距离，故提包的力做功，C不符合题意；D．小新提着包上楼，手提着包的力上向上的，提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS知，D不符合题意，故选B．8、D【解题分析】

A．氢燃料电池是将氢气的化学能最终转化为电能，再用来驱动汽车的，故A正确；B．根据能量守恒定律，水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量，故B正确；C．由科学常识知道，对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不能以讹传讹，故C正确；D．该车行驶的能量最终来源于用水制出的氢气，但不能直接说水是这里的能源，故D错误。9、C【解题分析】

由图可知，当开关闭合时，灯泡L2发生短路，即此时电压表测的是L1两端的电压，同时也是电源电压；当开关断开时，两灯泡串联，且电压表测得是L1两端的电压；根据题目中所提示的数据和串联电路中电压的规律分析判断即可解决。【题目详解】当开关闭合时，灯泡L2发生短路，即此时电压表测的是L1两端的电压，同时也是电源电压，此时电压表的示数是6V，即电源电压是6V；当开关断开时，两灯泡串联，且电压表测得是L1两端的电压，此时电压表示数为4V，故L1两端的电压是4V，据串联电路中总电压是各用电器电压之和的规律可知，此时L2两端的电压应是故选C。10、B【解题分析】

A．人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故A错误；B．木质铅笔里的石墨芯，容易导电，是导体，故B正确；C．晶体熔化时，吸热温度不变，内能是增大的，所以物体的内能增大，温度不一定升高，故C错误；D．发生热传导的条件是两个物体的温度不同，故D错误；【题目点拨】牢记晶体熔化时吸热，温度不变的特征，虽然温度没有升高，但吸收了热量，所以内能是增大的。11、B【解题分析】

A、一节干电池的电压为1.5V，故A不符合题意；B、教室里日光灯电压为220V，功率一般为40W，由P=UI得：I==≈0.2A=200mA，故B符合题意；C、适合人们洗澡的水温为40℃，故C不符合题意；D、对人体而言的安全电压是不高于36V，故D不符合题意．故选B．12、B【解题分析】

A．压缩点燃棉花，这是压缩筒内的空气，对空气做功，空气的内能增大，温度升高，然后热量传递给棉花，棉花燃烧起来，这是机械能转化为内能，A项不合题意；B．蒸汽顶起壶盖，这是蒸汽对壶盖做功，蒸汽内能减小，壶盖机械能变大，这是内能转化为机械能，选项B符合题意；C．弯折铁丝发烫，双手对铁丝做功，使它的温度升高，内能变大，这是机械能转化为内能，C项不合题意；D．人下滑的时候，臀部与滑梯摩擦做功，温度升高，内能变大，这是机械能转化为内能，D项不合题意。二、填空题13、温度热量内能【解题分析】

物理学中的“热”的含义不同，可以是温度、热量与内能，注意区分即可．【题目详解】（1）天气真热，是指周围的温度高，这里的“热”指温度；（2）物体吸热，是指吸收热量，这里的“热”指热量；（3）摩擦生热，是机械能转化为内能，物体的内能增大，这里的“热”指内能．【题目点拨】本题综合性强，涉及到的知识点较多，考查了分子动理论和改变物体内能的方法、验电器的原理，体现了基础知识的重要性．14、电压电流【解题分析】

[1][2]由于a、b为连接正确的电表，a电表是并联在灯泡两端，b电表是和串联，并且闭合开关后，两灯都发光，那么a应是电压表，不能是电流表，否则不能发光；b应是电流表，不能是电压表，否则两灯都不能发光．15、四做功压缩【解题分析】

内燃机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。16、并联不影响整个电路【解题分析】

由题知，急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，根据串并联电路的连接特点可知，两灯的工作互不影响，可以断定其连接方式是并联；并联电路中支路的通、断不影响其他支路，整个电路中的用电器受干路开关控制。三、实验题17、电压化学能正B从C到B有【解题分析】

（1）图中酸甜多汁的水果，它为发光二极管提供了电压，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的化学能转化为电能。（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为正极，根据发光二极管的单向导电性，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是B端。导线BC中自由电子的运动方向是从C到B.（3）若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端有电压。【题目点拨】根据发光二极管的单向导电性，18、（13）同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．（14）1与7、2与8、3与1．（15）两端电压相同时，通过不同导体的电流不同．（16）同一导体，两端的电压与通过导体电流的比值是相同的；（17）不同导体，两端的电压与通过导体电流的比值是不同的．（18）导体两端的电压与通过导体电流的比值可以反映导体对电流的阻碍作用．【解题分析】①I在表一或表二中，是在对同一电阻压不同电压时的分析，由电流与电压的倍数之比可发现，在电阻不变的情况下，通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比；②根据电压相同选出要比较的数据为1与7、2与8、3与1．分析数据得出结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．③）（a）分析比较表一、表二和表三有关数据，可初步得出，同一导体，电压与电流的比值是一个定值．（b）分析比较表一、表二或表三有关数据，可初步得出，不同导体，电压与电流的比值是不同的．④还可以发现：导体两端的电压与通过导体电流的比值可以反映导体对电流的阻碍作用19、1.9V断路电压表的正负接线柱接反了D①【解题分析】

(1)由实物图分析知：本电路为串联电路,开关控制整个电路,电压表测量灯泡L1两端电压，画出相应的电路图如下：(2)由图甲可知，电源电压大约3V，因此图乙电压表选用的是小量程，其分度值是0.1V，故此时电压表的示数是1.9V.(3)闭合开关S后,灯L1、L2均不发光,而电压表的示数大小接近电源电压3V,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,故灯L1发生断路．(4)如图,如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“−”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，电压表的正负接线柱接反了．如果要测量总电压,只要BF导线的B端松开，接到D接线柱上即可.(5)多次实验分析数据是为了寻找普遍规律，故填①．【题目点拨】（1）从实物图中可以看出，电流从正极流出，依次经过开关、灯泡L2、L1，然后回到电源负极，电压表并联在灯泡L1两端．（2）据实物图判断出电压表的量程，而后判断出分度值，进而读出电压表的示数即可；（3）闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路．具体原因从电流表、电压表有无示数判断故障；（4）电学实验中，电压表并联在待测电路两端，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，不能接反了．（5）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．四、作图题20、【解题分析】

如果两灯串联，则电流从电源正极出发，分别经过开关、已有的灯泡以及另一个灯泡回到电源负极，因此最上面〇中为灯泡，另外两个