江苏省南通市崇川区田家炳中学2024届九上化学期中学业水平测试试题含解析

江苏省南通市崇川区田家炳中学2024届九上化学期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：①生成物全部是化合物②参加反应的两种分子个数比为1∶1③反应后分子个数变少了④反应后原子个数变少了A．①②B．②③C．只有③D．③④2．能证明“分子在不断运动”的事实是（）A．正月雪打灯 B．三月桃花开 C．八月桂花香 D．十月秋风劲3．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（）A．用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃B．用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D．用燃着的木条区分氧气和氢气4．美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数（）A．238B．54C．92D．1465．天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（）。A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏6．化学变化前后发生改变的是（）A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量7．分析、推理是化学学习过程常用的方法，下列分析、推理正确的是A．因为化学反应遵循质量守恒定律，所以ag铁钉放入硫酸铜溶液中会生成ag的铜B．金属元素的原子最外层电子数一般<4，所以最外层电子数<4的一定是金属元素原子C．铁原子保持铁的化学性质，所以保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子D．将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中，空气中燃烧时间更长，说明呼出气体中CO2含量较高8．下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是()A．氧气用于炼钢 B．氖气用于制航标灯C．用氢气作燃料 D．焊接金属时用氮气、氩气作为保护气9．下列实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光D．将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与内焰接触部分炭化最严重10．有下列五种粒子的结构示意图：则下列说法不正确的是A．②④可形成稳定的化合物 B．②⑤化学性质相似C．①的化学性质不活泼 D．①③属于同种元素11．小明在量取液体时，开始采用俯视读数为20mL，倒出一定量液体后又仰视读数为12mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．>8mLB．<8mLC．=8mLD．无法确定12．工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分。煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则x为A．FeS2 B．Fe2S3 C．FeSO4 D．FeS二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题：（1）写出标注仪器的名称：a________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________填字母,反应的文字表达式是________________________。若用C装置收集氧气,验满的方法是_______________________。（3）选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是________填序号。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽14．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____；b_____；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称_____；与B装置比较，C装置的优点是_____，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学方程式为_____；（3）可以用D装置收集氧气的原因是_____，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从_____进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_____、_____，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76a.通过实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_____；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将_____选填“减小、不变或增大”）。15．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验仪器的名称，①_______②______。（2）实验室用双氧水制取氧气，在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_______（填操作名称），写出该反应的化学方程式___________，反应类型为____________。用C装置收集氧气如何检验氧气已经收集满了_________。（3）在组装A装置的仪器时，导管不能伸入试管中过长，原因_______。（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是______，理由是____________。16．某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示：（1）用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_________________。（2）图1燃烧结束时，试管里剩余气体主要是________（填化学式），根据实验可以推知该气体具有的化学性质是________（答一点即可）（3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是____________。（答一点即可）（4）该实验中的红磷________（填“能”获“不能”）用铁来代替。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实验小组利用下列装置测量空气中氧气的体积分数和制取氧气,请据图回答问题：（1）实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为______填序号,下同；（2）收集装置中,有一个装置是错误的,错误装置是______。（3）用排水法收集氧气时,当观察到气泡______时才开始收集,否则收集的氧气不纯；（4）装置中白磷的温度达到即可燃烧,若锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,装置的气密性良好。将锥形瓶放入热水中,白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出。①该实验中使用了足量的白磷,目的是______；②待白磷熄灭装置冷却到室温后,打开弹簧夹,注射器中的水自动向下喷射出来。若实验成功最终注射器中水的体积还剩约______mL；③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是______答一条即可。18．如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是___________________，该实验从微观上说明___________。一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中生成氨水使酚酞变红。①你认为_______________猜测正确。②为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象不变色水___________使酚酞变色（填“能”或“不能”，不同）取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_______________使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变___________色氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：（1）N(NO2)3的相对分子质量______。（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比______。（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数_______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

根据化学变化的实质和物质的分类分析。【题目详解】根据题目所给示意图可知微粒参加反应的情况为：，参加反应的是两种化合物，反应生成一种单质和一种化合物，故①错误；参加反应的有两种分子，每种分子中有两个，故个数比为1：1，故②正确；参加反应的有四个分子，反应后就三个分子，故反应后分子个数减少了，故③正确；反应前后原子的种类不变。原子个数也不会改变，故④错误。故选B。【题目点拨】化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。2、C【解题分析】

A、雪花飘落过程不能说明分子的运动；故选项错误。B、桃花盛开过程不能说明分子的运动；故选项错误。C、桂花开放，香气四溢，是因为散发香味的分子是不断运动的，当运动到嗅觉器官时，闻到香味；故选项正确。D、“十月秋风劲”过程不能说明分子的运动；故选项错误。故选：C。3、A【解题分析】

A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡，用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能复燃，改用燃着的木条，蜡烛复燃，符合题意；B、氧气具有助燃性，能使用带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺，都能检验氧气不符合题意；C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化，用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气，不符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，用燃着的木条区分氧气和氢气，不符合题意。故选A。4、D【解题分析】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92，中子数=238-92=146。故选D。点睛：在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。5、D【解题分析】

蒸馏得到的水中不含有任何杂质，得到的一定是软水。故选D。6、C【解题分析】质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变，分子的种类一定发生变化。故选C。7、C【解题分析】

A、质量守恒定律是指参加反应的反应物的总质量等于生成物质的总质量，故错误。B、金属元素的原子最外层电子数一般<4，但是最外层电子数<4的不一定是金属元素原子，比如氢原子，氦原子的最外层电子数都小于4，不是金属元素，故错误；C、由原子直接构成的物质的化学性质是原子保持，由分子直接构成的物质的化学性质是由分子保持，故正确；D、将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中，空气中燃烧时间更长，说明空气中氧气的含量更高，故错误。故选C。8、B【解题分析】

A、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；B、氖气用于制航标灯，是利用了通电时会发出有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；C、用氢气作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；D、焊接金属时用氮气、氩气作为保护气，是利用了氮气、氩气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。故选B。【题目点拨】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。9、C【解题分析】

在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。【题目详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误。

B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。

C、木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量，故选项说法正确。

D、将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重，故选项说法错误。

故选：C。10、D【解题分析】

A、②易失去一个电子变成钠离子，④易得到一个电子形成氯离子，二者可形成稳定的化合物，故A正确，不符合题意；B、②⑤最外层电子数相同，化学性质相似，故B正确，不符合题意；C、①的最外层8个电子，属于稳定结构，化学性质不活泼，故C正确，不符合题意；D、①③的质子数不同，不属于同种元素，故D错误，符合题意。故选D。11、B【解题分析】

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果俯视液面，读数比实际偏大，若仰视液面，读数比实际偏小。【题目详解】用量筒量取液体的体积时，开始采用俯视视读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL；倒出部分液体后，他又仰视读数，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于12mL．则该同学倒出液体的体积小于8mL，故选B。12、A【解题分析】

依据质量守恒定律：化学变化前后元素种类不变，原子个数不变；反应后Fe、O、S的原子个数分别为4、22、8，反应前已知O的原子个数为22，故4X中含有Fe、S的原子个数分别为4、8，故X的化学式为A.FeS2。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃①③【解题分析】

（1）a是酒精灯；b是试管（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选项固体加热装置A；反应原理为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；若用C装置收集氧气,验满操作是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；（3）选用E装置收集气体时，①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中，操作正确；②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶，操作错误；刚开始排出的气体是装置内的空气，并不是纯净的氧气；③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，操作正确。14、酒精灯锥形瓶过氧化氢溶液可以控制反应速率氧气密度大于空气cAE温度越高，反应速率越快不变【解题分析】

（1）a为加热用的酒精灯；b用于固液不加热反应的锥形瓶；（2）采用B装置制取氧气，为固液不加热型，实验室采用过氧化氢溶液加二氧化锰制取氧气，所以长颈漏斗加入过氧化氢溶液；C装置加了注射器，可以控制加入过氧化氢的量，从而控制反应物浓度，控制反应速率；暗紫色固体为高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写方程式注意配平、反应条件及气体符号，所以反应方程式为；（3）D为向上排空法收集装置，由于氧气密度大于空气，所以可以采用此装置收集；（4）氧气密度比水小，且不易溶于水，从短口c进气，长口d将密度的水排出；（5）根据题目信息可知，制取氨气为固体加热装置，所以发生装置选择A，氨气极易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空气小，可以采用向下排空法收集，所以收集装置选择E；（6）a在实验③和④中唯一变量为温度，55℃时收集相同体积氧气所用时间较少，说明反应温度越高，反应速率越快；b根据质量守恒定律，反应前后氧元素质量不变，不论溶液是否稀释，加入过氧化氢中氧元素质量一定，生成氧气的质量一定，不会发生改变。【题目点拨】实验室制取气体的发生装置一般分为两类，一类为固体加热装置，如高锰酸钾、氯酸钾加热制取氧气，一类为固液不加热装置，如双氧水制取氧气、锌与稀硫酸反应制取氢气、稀盐酸与大理石制取二氧化碳等，根据反应物状态及实验条件，选择合适的发生装置；收集气体时，根据气体在水中的溶解度，可以选择排水法收集，根据气体与空气密度的大小，选择向上或者向下排空法收集。15、长颈漏斗；集气瓶检查装置气密性；2H2O22H2O+O2↑分解反应；用带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃证明收集满了不利于气体的导出A；反应物都是固体且需要加热【解题分析】

（1）仪器①的名称为长颈漏斗；仪器②的名称为集气瓶；（2）实验室用双氧水制取氧气，在安装好仪器、加入试剂前，应该检查装置气密性；双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下可分解为水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；该反应符合一变多的特征，属于分解反应；用C装置收集氧气后验满的方法为用带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃证明收集满了；（3）在组装A装置的仪器时，导管不能伸入试管中过长，原因不利于气体的导出；（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，该反应的反应物均为固体且需要进行加热，故发生装置选A。16、红磷的量不足（或装置漏气）N2不支持燃烧（或不能燃烧）没有白烟逸散到空气中，环保不能【解题分析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，铁在空气中不燃烧，有红热现象，在氧气中点燃生成四氧化三铁。【题目详解】（1）测定空气中氧气的含量，实验装置必须气密性好，红磷的量充足，把氧气耗尽，用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是红磷的量不足（或装置漏气）。（2）空气主要是由氮气和氧气组成的，图1燃烧结束时，氧气耗尽，故试管里剩余气体主要是氮气，化学式为N2，氮气化学性质稳定，不燃烧，不支持燃烧，故实验可以推知该气体具有的化学性质是不支持燃烧（或不能燃烧）。（3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是没有白烟逸散到空气中，环保。（4）铁在空气中不燃烧，有红热现象，故该实验中的红磷不能用铁来代替。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、AE连续均匀冒出使装置中的氧气完全反应10装置漏气（合理均可）【解题分析】

（1）实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A。故填：A。（2）错误装置是E,是因为导管伸入集气瓶