2024届辽宁省辽阳县高二生物第一学期期末检测试题含解析

2024届辽宁省辽阳县高二生物第一学期期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图表示真核生物蛋白质合成（翻译）过程，①②③④表示相关结构或物质。下列叙述与该图不相符的是（）A.①具有转达DNA上遗传信息的功能B.②结构由蛋白质和RNA组成C.③能认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码D.图示过程可以有若干个②同时结合在一个①上合成④2．下列关于免疫的叙述正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与B.先天性胸腺发育不全的患者，特异性免疫力弱C.浆细胞能识别特定的抗原并合成相应的抗体D.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌3．人与自然和谐发展是人类的必然选择，下列说法错误的是（）A.人类活动可以改变群落演替的方向和速度B.“退耕还林、还草”是可持续发展观念的体现C.随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准4．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是()A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质5．人在进行一定的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。以下说法正确的是（）A.水疱的成分中蛋白质的含量最高B.水疱主要是由血浆和淋巴中的水大量渗出到组织液形成的C.水疱可自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管D.用未消毒的针刺破水疱会使人体失去第一、二道防线6．某植被严重破坏山区坡地，在退耕还林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，三个典型物种的种群密度变化如图所示，下列叙述错误的是（）A.图中b→c阶段，物种③比物种①更能耐受弱光环境B.随着时间的推移，该坡地上的演替过程就是一个种群被另一个种群替代的过程C.随着演替的进行，该生态系统抵抗力稳定性增强D.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光二、综合题：本大题共4小题7．（9分）近年来，我国死于狂犬病的人数有上升之势。狂犬病病毒的核酸是RNA，机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体，能消除狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异性抗体的重要依据。我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗，已取得良好效果。根据材料，回问题：（1）狂犬病病毒的毒株可发生变异。从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株，其致病力强。将野毒株在家兔脑_______________内连续传50代后，变成固定毒株。固定毒株能使人及动物致病。（2）特异性抗体获取的方法可用单克隆抗体制备法。在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程技术是_______________________________________________。（3）下面是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：①图中A过程，从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_________________细胞，该细胞能够产生_____________________。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射的特定的物质是________。②图中B过程是细胞融合，该过程需要用灭活的________、聚乙二醇或电激等诱导。③特异性抗体的获取方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具有________________________________________________________等特点。（4）动物细胞体外培养需要满足的环境条件有__________________________________。（5）单克隆抗体技术还有哪些用途？_________________________________________。8．（10分）如图为特异性免疫过程，据图回答问题：（1）图中的甲细胞是________，其成熟的场所是________。（2）实线部分表示免疫过程属于________免疫，记忆B细胞在接受抗原刺激后，将迅速__________，产生大量的乙细胞。（3）虚线部分表示的免疫过程属于________免疫，其中丁细胞为____________。（4）当人感染了酿脓链球菌，常会引起免疫系统将自身的心肌细胞当作外来异物进行攻击，从而使人患风湿性心脏病，这种病属于__________________病。9．（10分）下列是有关细胞生命历程的问题。图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：（1）图1细胞②③④⑤中与细胞①核遗传物质相同的细胞有_____。b过程的生理意义是使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，_____。（2）图2中AB段形成的原因是_____，CD段形成的原因是_____。（3）图3中_____细胞处于图2中的DE段。（4）据图3中乙分析可知，该细胞含有_____条染色体，其产生的子细胞名称为_____。（5）与有丝分裂相比，减数分裂过程中，图2的BC段，染色体特有的行为有_____（答出两点即可）10．（10分）生境破碎是指人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片，隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对景东翅子树种群数量的影响，科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查，设置的样地总面积均为15000m2，调查结果如下表所示。根据表格数据回答下列问题：生境碎片类型植株数/株幼树小树成树合计50000m2碎片2109030330150000m2碎片57080170820连续森林390220260870（1）调查样地中不同树龄的各植株数目时，通常采用的是_____法，此方法关键在于要做到_____。（2）从表格数据分析，生境碎片的面积与其维持的种群数量呈_____（填“正”或“负”）相关，生境破碎_____（填“利于”或“不利于”）景东翅子树种群的生存和发展。（3）不同树龄植株的数量比例反映了该种群的_____，此数量特征的意义在于可以预测_____。数量特征为稳定型的种群，种群数量在近期内一定能保持稳定吗？为什么？_____。11．（15分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答：（1）激素A的名称是_______________，激素B的名称是__________________。（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会_____________。（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量将_______。这是一种_______调节机制。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】题图分析可知：①mRNA；②核糖体；③tRNA；④多肽链。【详解】A、①是mRNA，由DNA转录而来，具有转达DNA上遗传信息的功能，A正确；B、②结构是核糖体，由蛋白质和RNA组成，B正确；C、翻译时，核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码，C错误；D、图示过程表示翻译过程，可以有若干个②核糖体同时结合在一个①mRNA上合成多条相同的④多肽链，提高翻译效率，D正确。故选C。2、B【解析】1、免疫细胞的起源：吞噬细胞、T细胞、B细胞起源于造血干细胞，T细胞在胸腺中发育成熟，B细胞则在骨髓中发育成熟；2、识别抗原和消灭抗原的细胞或物质：能识别抗原的细胞或物质有吞噬细胞（无特异性）、T细胞、B细胞、记忆细胞、抗体、效应T细胞；能消灭抗原的细胞或物质有吞噬细胞、抗体、效应T细胞；3、免疫系统抵御病原体的攻击，有三道防线：（1）第一道防线：皮肤、黏膜；（2）第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶溶解细菌和吞噬细胞）；（3）第三道防线：细胞免疫和体液免疫，其中第一道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。【详解】A、非特异性免疫过程中吞噬细胞吞噬病原体不需要抗体的参与，A错误；B、先天性胸腺发育不全的患者，T淋巴细胞缺乏，而体液免疫和细胞免疫都需要T细胞的参与，所以特异性免疫力弱，B正确；C、浆细胞可以合成相应的抗体，但是没有识别抗原的能力，C错误；D、抗体存在于细胞外液，只能与细胞外的抗原结合，D错误。故选B。3、C【解析】群落演替的影响因素：1、群落内部因素（根本原因）：（1）群落内部环境的变化-动力；（2）种内和种间关系动态变化-催化剂；2、外界环境因素（重要条件）：（1）自然因素：火灾、洪水、严寒等。（2）人类活动：人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。①利于群落演替的人类活动：退耕还林、还草、还湖、封山育林等。②不利于群落正常演替的活动：滥砍滥伐、滥捕滥猎、填湖造地等。利用当地自然条件的优势，把要发展的农业部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，是因地制宜、可持续发展的重要内容之一。【详解】A、人类活动可以改变群落演替的方向和速度，A正确；B、“退耕还林、还草”保护了生物多样性，是可持续发展观念的体现，B正确；C、虽然社会在不断发展和进步，但人口增长对环境的压力并没有减小，C错误；D、人类对生态系统的利用应适度，不能超过生态系统的自我调节能力，即应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准，D正确。故选C。4、A【解析】A、噬菌体只含DNA和蛋白质，无其他化合物干扰，能够直接设计实验证明DNA或蛋白质为遗传物质，A正确；B、噬菌体为病毒，无法独立代谢增殖，不能直接用培养基培养，先用35S的培养基中培养获得35S细菌，再用35S细菌培养噬菌体，B错误；C、搅拌和离心等手段是为了把噬菌体和细菌分离，C错误；D、在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质，不能说明DNA是遗传物质，需要DNA对照组才能说明，D错误。故选A。5、C【解析】人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血桨和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆。【详解】A、水疱中的液体主要是组织液，水的含量最高，A错误；B、水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的，淋巴中的物质不能进入组织液，B错误；C、内环境中，血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，所以水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，C正确；D、用未消毒的针刺破水疱主要破坏了皮肤，皮肤属于人体第一道防线；人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞对细菌还有免疫作用，D错误。故选C。6、B【解析】根据题意，陡坡在封山育林若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，图中①表示一年生草本植物，②表示多年生草本植物，③表示灌木。0→a物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的出生率高于死亡率，所以其种群密度在增大；b→c随着植被的不断丰富，土壤的结构发生改变，土壤表层有机物增多，保水能力增强，更有利于植物的生长，随着植物种类增大，植物的丰富度在增加，植株越来越高，c点后在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型是乔木，高大的乔木占据了更大的空间，能进行更强的光合作用。【详解】A、b→c阶段植物①由于不能适应弱光环境逐渐消失，物种③较能耐受弱光条件而使种群密度维持在相对较低的水平，A正确；B、随着时间的推移，该坡地上群落的演替过程就是：一个群落被另一个群落替代，B错误；C、随着演替的进行，生态系统的营养结构越来越复杂，因此该生态系统抵抗力稳定性逐渐增强，C正确；D、演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光，有利于自身生长，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）活细胞（2）动物细胞融合技术、动物细胞培养技术（3）①.免疫过的B淋巴②.特异性抗体③.抗原（或狂犬病病毒）④.病毒⑤.特异性强、灵敏度高，并可以大量制备（4）无菌、无毒，适宜的温度、pH和渗透压，气体，营养物质等（5）作为诊断试剂；运载药物（或“生物导弹”）等【解析】1、病毒是非细胞结构的生物，专营寄生生活，狂犬病病毒野毒株可寄生在家兔脑活细胞内。制备单克隆抗体过程利用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术；2、单克隆抗体制备的过程：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体；3、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和PH：（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。【小问1详解】病毒是营寄生生活的，所以在体外必须用活细胞来培养。狂犬病病毒的毒株可发生变异，从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株，其致病力强，将野毒株在家兔脑活细胞内连续传50代后，变成固定毒株。小问2详解】在制备单克隆抗体的过程中，应用了动物细胞工程的动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。【小问3详解】①图中A过程为从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞的过程，该过程取得的“小鼠细胞”是已免疫的B（或浆）细胞，该细胞能够产生特异性抗体，从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射的特定物质是抗原，以激活小鼠体内的免疫反应，产生效应B细胞。②图中B过程是细胞融合，通常的促融方式为灭活的病毒、聚乙二醇或电激等诱导。③单克隆抗体纯度高，因此具有特异性强、灵敏度高的特点，只要条件适宜，可用杂交瘤细胞大量制备相应的抗体。【小问4详解】结合分析可知，动物细胞体外培养需要无菌、无毒，适宜的温度、pH和渗透压，气体，营养物质等条件。【小问5详解】单克隆抗体目前常用作制备诊断试剂，并且可根据抗原与抗体发生特异性结合的特性，可将单克隆抗体与药物结合制成生物导弹将药物运送到指定位置起作用，起到了运载药物的作用。【点睛】本题结合图形，主要考查单克隆抗体的知识，要求考生识记单克隆抗体制备的步骤以及动物细胞培养的条件和特点，能正确辨析图中的信息，再结合所学知识正确答题。8、(1).T细胞(2).胸腺(3).体液(4).增殖分化(5).细胞(6).效应T细胞(7).自身免疫【解析】结合题意分析题图：根据丁细胞与感染后的丙细胞密切接触，导致丙细胞裂解死亡可推知丁细胞为效应T细胞，丙细胞为含抗原的靶细胞，甲细胞为T淋巴细胞；根据抗原与物质戊特异性结合，说明物质戊是抗体，乙细胞为浆细胞。【详解】（1）根据前面分析可知，图中的甲细胞是T细胞，其成熟的场所是胸腺。（2）实线部分有抗体的产生和与抗原的特异性结合，所以该过程表示体液免疫的免疫过程。记忆B细胞在接受抗原刺激后，将迅速增殖分化为大量浆细胞。（3）结合前面的分析可知，虚线部分含效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡，所以可表示细胞免疫的免疫过程。其中丁细胞为效应T细胞。（4）当人感染了酿脓链球菌，常会引起免疫系统将自身的心肌细胞当作外来异物进行攻击，从而使人患风湿性心脏病，这种病属于自身免疫病。【点睛】熟悉体液免疫过程和细胞免疫的免疫过程是分析解答本题的关键。9、（1）①.②③④⑤②.有利于提高各种生理功能的效率（2）①.DNA复制（或染色体复制）②.着丝点分裂（姐妹染色单体分离）（3）甲（4）①.4②.次级卵母细胞和（第一）极体（5）同源染色体联会、同源染色体分离、非同源染色体自由组合、四分体中非姐妹染色单体交叉互换【解析】题图分析，图1表示细胞的分裂和分化过程，其中a表细胞分裂，b表示细胞分化；图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。图3中甲细胞有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且图示细胞表现为不均等分裂，因此细胞乙为初级卵母细胞。【小问1详解】图1细胞②③④⑤是由同一个细胞经过有丝分裂、分化产生的，因此，这些细胞均与细胞①中的核遗传物质相同。b过程表细胞分化，该过程的结果是产生了不同形态、结构和功能的细胞，细胞分化的生理意义表现在使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，从而提高了多细胞生物各种生理功能的效率。【小问2详解】图2中AB段使细胞中的染色体由原来的一条染色体含有一个DNA分子变成一条染色体含有两个DNA分子的状态，因而该结果形成的原因是DNA复制，CD段使染色体由一条染色体含有两个DNA分子变成一条染色体含有一个DNA的状态，该过程形成的原因是着丝点分裂（姐妹染色单体分离），发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。【小问3详解】图2中的DE段是经过了着丝点分裂，因而此时的细胞中每条染色体含有一个DNA分子，图3中甲细胞可处于该阶段。【小问4详解】图3乙细胞含有4条染色体，因为染色体的数目与着丝点的数目是相同的，图示的细胞同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，且细胞质要进行不均等分裂，因而该细胞处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞，其分裂产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体。【小问5详解】图2的BC段可表示有丝分裂前、中期，也可表示减数第一次分裂的前、中和后期及减数第二次分裂的前期和中期，，与有丝分裂相比，减数分裂过程中该时段染色体特有的行为有同源染色体联会、同源染色体分离和非同源染色体的自由组合、四分体中非姐妹染色单体交叉互换。【点睛】熟知有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化是解答本题的另一关键。细胞分化的特征也是本题的重要考点。10、（1）①.样方②.随机取样（2）①正②.不利于（3）①.年龄结构②.未来一段时间内种群数量的变化趋势③.不一定，因为种群数量不完全决定于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候、迁入、迁出等多种因素的影响【解析】1、种群的特征包括种群的数量特征和空间特征，种群的空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等。2、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种