2024届山东省泰安泰山区七校联考九上化学期中质量检测模拟试题含解析

2024届山东省泰安泰山区七校联考九上化学期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019年，化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A．戴维B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗2．碳元素和氧元素的本质区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同3．核电荷数少于核外电子数的微粒一定是A．阳离子B．阴离子C．分子D．原子4．下列符号可以表示2个氢原子的是A．2H＋ B．2H C．H2 D．H2O5．关于诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的描述正确的是A．只有物理变化 B．既有物理变化又有化学变化C．只有化学变化 D．既没有物理变化也没有化学变化6．下列对实验现象描述中正确的是()A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色物质B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体7．甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是（）A．该反应前后原子个数发生改变 B．化学变化的实质是原子的重新组合C．化学变化中分子的种类和个数均不变 D．该反应前后原子的种类改变8．屠呦呦因发现青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C12H22O5，它是一种治疗疟疾的特效药。下列关于青蒿素的说法不正确的是A．青蒿素是由分子构成的B．青蒿素由碳氢氧三种元素组成C．一个青蒿素分子中含有39个原子D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：22：59．下列过程主要发生物理变化的是（）A．沼气生产 B．活性炭吸附C．转炉炼钢 D．高炉炼铁10．下列关于实验现象的叙述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．镁条燃烧发出耀眼白光C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 D．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水11．“苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是

（

）A．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的B．维生素C由碳、氢、氧元素组成的C．维生素C的相对分子质量是168D．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：312．日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（）A．干冰升华 B．食品腐烂 C．铁杵磨成针 D．汽油挥发二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图填空。(1)写出上图中标有序号仪器的名称：①______，②______。(2)实验室中用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是___________，选择的发生装置为_________________（填序号）。(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用______，收集装置应选用______。（均填序号）14．请根据下列装置，回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____；②_____。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用_____(填装置序号)；收集装置选用_____(填装置序号)。(3)安装好装置后，先_____，再装药品。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，收集装置选用_____（填装置序号）。15．老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①_________________，②_________________。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是____________（填序号）。但此装置还有处错误需要改进，此错误是__________________。若用E装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在__________________时开始收集气体，当观察到__________________证明气体已经收集满了。若用G收集氧气，则气体应从__________（填“a”或“b”）通入。（3）装置C与D组合可制取氧气，证明装置D中氧气已经收集满的方法是_________________，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_______________________。（4）实验室要收集一瓶比较纯净的氢气，应选择的收集装置是D、E、F中的____________。16．根据图示装置回答有关问题：（1）测定空气中氧气含量的方法很多，装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是______。（2）你认为装置B与A相比的优点是____________。（3）为验证空气中氧气含量，某同学设计了如图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力），实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯。①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_______，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。②红磷燃烧反应的文字表达式为___________，该变化的基本反应类型是______。③能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是_______。④实验过程中，活塞先向_________（选填“左“或者“右”）移动，原因是___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图是实验室制取气体的装置。回答下列问题：(1)用高锰酸钾制氧气导管口要放____,目的是_____，此反应的符号表达式(化学方程式)为__________。(2)可用C装置收集氧气,因为_____,此时导管要接近瓶底的原因是____，判断C中集满氧气的方法是______.(3)可用E装置收集氧气,因为氧气_______,用此收集方法判断氧气集满的现象是____,若收集的氧气不纯,可能的原因是______。实验后,要先把导管移出水面,目的是______。(4)已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是(填序号)_______,收集装置是______。(已知氢气是种密度最小的气体,难溶于水)18．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_____。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_____。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：_____。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_____。（写一点即可）（5）不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是:_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）最近,科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并计算（不要求写计算过程）:（1）丙烯酰胺由

种元素组成,1个丙烯酰胺分子由个原子构成;（2）丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为？（3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数为？

（计算结果保留至0.1%）（4）多少克尿素（CO（NH2）2）与21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、戴维在化学上的主要贡献是制造出了金属钾和钠，不符合题意；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，不符合题意；C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题意；D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，不符合题意。故选C。2、C【解题分析】

元素是质子数相同的一类原子的总称，故碳元素和氧元素的本质区别是：质子数不同。故选C。3、B【解题分析】

核电荷数=质子数，当核电荷数=核外电子数时，微粒是原子，当核电荷数大于核外电子数时，微粒是阳离子，当核电荷数小于核外电子数时，微粒为阴离子，故选B。4、B【解题分析】

A、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数。2H＋表示两个氢离子，不符合题意；B、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数。2H表示2个氢原子，符合题意；C、化学符号右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，H2表示1个氢分子，1个氢分子中含有两个氢原子，不符合题意；D、右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，H2O表示水分子，1个水分子中含有2个氢原子，不符合题意。故选B。【题目点拨】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，元素正上方的数字表示元素的化合价。5、B【解题分析】

蜡烛受热由固态熔化成液态，包含了熔化过程，是物理变化；蜡烛燃烧发生了氧化反应，产生了二氧化碳和水，是化学变化；故该诗句既有物理变化也有化学变化。故选B。6、D【解题分析】试题分析：A．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，放热，生成黑色物质；B．红磷在氧气中燃烧产生白烟，放出大量的热；C．木炭燃烧生成二氧化碳，不是实验现象而是产物的叙述；D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，是正确的叙述，故答案选择D考点：实验现象的描述7、B【解题分析】

A、从微观角度研究化学变化可知，化学反应前后原子的种类、数目不变，图中显示该反应前后原子个数没有发生改变，选项A不正确；B、从图中可知，在反应中，反应前后原子的种类和数目没有发生变化，只是反应物分子中所含各原子重新组合生成了新的分子，因此化学变化的实质就是原子的重新组合，选项B正确；C、化学变化中分子的种类一定发生变化。该反应中，分子的种类发生了变化，分子的个数也发生了变化，选项C不正确；D、图中显示该化学反应前后原子的种类不变，选项D不正确。故选B。8、D【解题分析】

A、青蒿素是由青蒿素分子构成的，故选项说法正确。

B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。

C、1个青蒿素分子是由12个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，共39个原子，故选项说法正确。

D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×12）：（1×22）：（16×5）=72：11：40，故选项说法错误。

故选：D。9、B【解题分析】

A、沼气生产过程中有新物质甲烷生成，属于化学变化。

B、活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、转炉炼钢过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、高炉炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化。

故选：B。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、B【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，选项A不正确；B、镁条燃烧发出耀眼白光，选项B正确；C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，选项C不正确；D、蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，选项D不正确。故选B。11、B【解题分析】

根据化学式的意义分析解答。【题目详解】A、一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，选项中是宏观对微观，错误；B、由化学式可知，维生素C由碳、氢、氧元素组成的，正确；C、维生素C的相对分子质量为：12×6+1×8+16×6=176，而非168，错误；D、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，错误。故选B。【题目点拨】掌握化学式的意义是解答本题的关键。12、B【解题分析】

A、干冰升华只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、食品腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、铁杵磨成针只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶AAD或E【解题分析】

（1）仪器①的名称是：酒精灯；仪器②的名称是：集气瓶；（2）氯酸钾与二氧化锰在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；甲烷难溶于水、密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，故收集装置应选D或E。14、分液漏斗集气瓶BC或E检查装置气密性E【解题分析】

解：（1）图中标号仪器的名称：①是分液漏斗；②是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故发生装置选B；氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；（3）安装好装置后，先检查装置气密性，再装药品；（4）由于一氧化氮在常温下是难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应，生成红棕色的二氧化氮气体．若要收集一氧化氮气体，可以采用的方法是排水法收集。【题目点拨】明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、酒精灯集气瓶A试管口没有塞疏松的棉花气泡连续并均匀冒出水排完，有大气泡向外冒出时b用带火星的木条伸入瓶口能控制反应的速率E【解题分析】

（1）由图片知：仪器①是酒精灯，仪器②是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下制氧气是固体加热制气体的装置，故发生装置选A；A装置中需要在试管口部放一团棉花，因为高锰酸钾粉末在加热时易进入导管，所以此装置中的错误是试管口没有塞疏松的棉花；若用E装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在气泡连续并均匀冒出时开始收集气体，因为开始排出的是装置内的空气，如果开始就收集则得到的氧气不纯，当观察到水排完，有大气泡向外冒出时证明气体已经收集满了。若用G收集氧气，则气体应从b通入，因为氧气的密度比空气大，所以要从长管通入，将空气从短管排出。（3）装置C与D组合可制取氧气，证明装置D中氧气已经收集满的方法是用带火星的木条伸入瓶口，若木条复燃则说明氧气已经收集满；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是能控制反应的速率，因为分液漏斗可通过控制液体的滴加速率来控制反应的速率。（4）实验室要收集一瓶比较纯净的氢气，应选择的收集装置是E，因为氢气难溶于水，所以可用排水法收集，而排水法收集的气体较纯净。16、木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境活塞回到刻度5处红磷+氧气五氧化二磷化合反应最终活塞停在刻度4处右红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀【解题分析】

（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，集气瓶中的压强没有减小；

故填：木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；

（2）B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确，且不污染环境；

故填：反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境；（3）①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到活塞回到刻度5处，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。

故填：活塞回到刻度5处。

②红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷，该反应符合化合反应多变一的特征，属于化合反应。故填：红磷+氧气五氧化二磷；化合反应；

③能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是最终活塞停在刻度4处，这是因为活塞停在刻度4处，说明消耗氧气的体积约是五分之一。

故填：最终活塞停在刻度4处。

④活塞先向右移动的原因是红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。

故填：右；红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、一团棉花防止高锰酸钾颗粒进入导气管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气的密度比空气大为了排净集气瓶内的空气将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满不易溶于水集气瓶口有大气泡向外冒出集气瓶没有装满水（或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就收集）防止冷水倒吸、炸裂试管BD或E【解题分析】

（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集，为了排净集气瓶内的空气，导管要伸入集气瓶的底部；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集，当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已经收集满；若集气瓶没有装满水，或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时就收集均会导致氧气不纯；实验后，要先把导管移出水面，这是为了防止冷水倒吸、炸裂试管；（4）根据“已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气”可知，该反应的反应物的状态是固体和液体，不需要加热，发生装置可选用B；氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排