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文档简介

荆州市重点中学2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列属于化学研究内容的是A.iphone系统的升级B.合成新材料,使制作的电脑更轻C.基因图谱的研究D.凸透镜成像规律2.正确书写的化合反应的化学方程式是()A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2H2+O22H2O2C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CaO+H2O=Ca(OH)23.物质的化学式和相应的名称均正确的是()A.O3氧气 B.MnO2二氧化锰C.Fe3O4氧化铁 D.ClNa氯化钠4.科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是()A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.稀释浓硫酸5.某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②带电荷的粒子一定是离子;③化学反应前后,分子数目可能发生改变;④混合物可能只含有一种元素;⑤过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零。其中正确的个数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.我们即将进行“济南市实验能力考察”,考察中下列基本实验操作错误的是A.使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡B.使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热C.向锥形瓶中加入固体二氧化锰,可以直接用手加入D.过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁7.下列有关物质变化或性质的描述正确的是()A.酒精挥发——化学变化 B.冰雪能融化——物理变化C.铁片生锈——物理性质 D.汽油易燃烧——化学性质8.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味9.如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是(

)A.2KClO32KCl+3O2

B.2HI+Cl2═2HCl+I2C.CO2+C2CO D.2HCl+CuO═CuCl2+H210.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是A.水结冰,是因为水分子停止了运动B.酒精温度计遇冷读数下降,是因为分子的体积缩小C.加入糖的水变甜,是因为分子不停地做运动D.1L大豆与1L小米混合总体积小于2L,是由于分子间有间隔二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A.①②⑤⑦B.③④⑥⑦C.①②③⑤D.①②⑤⑥三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据,完成下列问题:(1)加热到2.5分钟时是否完全反应?___(填“是”或“否”)(2)完全反应后,生成氧气的质量是多少____?(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少______?(精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请根据如图实验回答问题。(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_____。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_____。(2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_____。(3)图三为探究固体溶解时的热量变化实验,若向试管中加入的固体是NH4NO3,可观案到U形管内左侧液面_____(填“低于”或“高于”)右侧液面。14.如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)将A、B图的粒子图示补充完整_______(2)该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____(3)该反应的微观实质是_____。(4)若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,滴加几滴紫色石蕊溶液后,能观察到紫色石蕊溶液变成___色。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学实验小组设计如图装置:通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响双氧水分解速率的因素。(1)实验小组有如下设计方案,完成下表。实验编号实验目的温度催化剂浓度所需时间实验I探究________对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL2%H2O260秒实验II25℃二氧化锰10mL12%H2O230秒由上表数据可知:双氧水的浓度越大,其分解速率________(2)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。[提出问题]氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?[猜想假设]猜想一:CuO不是该反应的催化剂。猜想二:CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变。猜想三:CuO是反应的催化剂,反应前后_______[实验探究]用天平称量0.2gCu0,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(注:氧化铜不落于水。过滤可与水分离)[交流讨论](1)填写下表步驟③现象步驟⑤结果结论产生大量的气泡,带火星的木条发燃。得到氧化铜的质量为__g猜想一、二不成立:猜想三成立。(2)步骤④需用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和________其中玻璃棒的作用________16.某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)上述的A~C三个实验装置,只有A装置能直接用于验证质量守恒定律,B、C装置则不能。①否定B、C装置的理由分别是____________________、_________________;②装置A中发生反应的化学方程式为______________________。(2)小明受到A装置的启发,将C装置进行改进,如图D所示。①此实验的现象是___________________;②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据比反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

A、iphone系统的升级是信息技术研究的内容,故A错误;B、合成新材料属于制取的新物质,也属于化学研究的内容,故B正确;C、基因图谱的研究是生物学研究的内容,故C错误;D、凸透镜成像规律,属于物理写研究的范围,故D错误。故选B。2、D【解题分析】

A、产物应为四氧化三铁,不符合题意;B、产物应为水,不符合题意;C、不是化合反应,不符合题意;D、方程式书写正确,符合题意。故选D。3、B【解题分析】A、O3是臭氧的化学式,氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2,故选项错误.B、MnO2从右向左读,读作二氧化锰,故选项正确.C、Fe3O4从右向左读,读作四氧化三铁;氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Fe2O3,故选项错误.D、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为NaCl,故选项错误故选B.【点评】本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法与读法是正确解答此类题的关键.4、D【解题分析】

A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,选项A正确;B、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,选项B正确;C、点燃酒精灯时,要用火柴点燃,选项C正确;D、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里,如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,选项D错误。故选D。5、C【解题分析】

①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子,故说法错误;②带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故说法错误;③化学反应前后,分子数目可能发生改变,故说法正确;④混合物可能只含有一种元素,如氧气和臭氧等,故正确;②过氧化氢是由过氧化氢分子构成,故错误;⑥在化合物中,各元素化合价代数和一定为零,正确。故选:C。6、C【解题分析】

A、使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡,选项A正确;B、使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热,防止试管受热不均匀而破裂,选项B正确;C、向锥形瓶中加入固体二氧化锰,应用药匙或纸槽送入锥形瓶中,不可以直接用手加入,选项C错误;D、过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁,选项D正确。故选C。7、D【解题分析】

A、酒精挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化,故错误;B、冰雪能融化,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故错误。C、铁片生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,故错误;D、汽油易燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;

故选:D。【题目点拨】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。8、D【解题分析】

A.净化后的水仍含有可溶性物质和微生物,属于混合物,选项说法错误;B.该净水器不能将除去可溶性的钙镁化合物,不能将硬水变为软水,选项说法错误;C.该净水器只能除去不溶于水的物质,不能杀菌消毒,选项说法错误;D.活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,选项说法正确;故选D。9、B【解题分析】

由图中信息可知该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的置换反应。【题目详解】A、是由一种物质生成多种物质的分解反应,不符合题意;B、是置换反应,符合题意;C、是由两种物质生成一种物质的化合反应,不符合题意;D、由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应,不符合题意。故答案为:B。10、C【解题分析】

A、冰中的水分子在固定位置上振动,不符合题意;B、酒精温度计遇冷读数下降,是因为分子的间隔变小,不符合题意;C、水加入糖后,蔗糖分子因为不断运动,使整杯水变甜,符合题意;D、大豆和小米都是宏观物质,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、D【解题分析】

分子分成原子所以分子种类一定发生了变化,分子种类变了,物质的种类也就发生了变化,原子进行重新组合,所以原子的种类、数目、质量都没有发生变化,原子的种类不变,元素的种类也不会发生变化,由于分子种类发生了变化,分子的数目可能发生改变。故选:D。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、是0.96g81.7%【解题分析】

根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量;根据氧气和对应的化学方程式求算氯酸钾的质量,进而求算对应的质量分数。【题目详解】(1)由于在时间为2.5分钟时质量不再改变,所以该反应已经完全反应;(2)根据质量守恒定律,氧气的质量为:3.0g﹣2.04g=0.96g;(3)设:原混合物中氯酸钾的质量为xx=2.45g原混合物中氯酸钾的质量分数是≈81.7%。答:(1)加热到2.5分钟时完全反应;(2)完全反应后,生成氧气的质量是0.96g;(3)原混合物中氯酸钾的质量分数是81.7%。【题目点拨】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出铁丝在空气中不能燃烧不断运动高于【解题分析】

(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出。铁丝在空气中不能燃烧,所以该实验中不能用铁丝代替红磷;(2)烧杯A中的浓氨水与烧杯B中的酚酞试液没有接触,但是实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,这说明分子是在不断运动的;(3)硝酸铵溶于水会吸收热量,造成集气瓶内的温度降低,气压减小,所以在外界大气压的作用下,U形管内的红墨水左端升高,右端下降。14、Na+、SO42-氢离子和氢氧根离子反应生成水蓝【解题分析】

(1)氢氧化钠和硫酸反应生成的硫酸钠可以溶于水,在溶液中是以钠离子和硫酸根离子的形式存在的,水不能电离是以水分子的形式存在的,根据电荷守恒可以知道需要补充一个钠离子,如图所示:(2)该反应前后没有发生变化的离子的符号是:Na+、SO42-;(3)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,所以该反应的微观实质是:氢离子和氢氧根离子反应生成水;(4)根据化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O可知,每98份质量和硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成硫酸钠和水,所以若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,氢氧化钠有剩余,滴加几滴紫色石蕊溶液后,能观察到紫色石蕊溶液变成蓝色。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、浓度越快质量和化学性质不发生改变

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