江苏专版2023-2024学年新教材高中物理第一章运动的描述4.速度变化快慢的描述-加速度第1课时加速度的概念及计算课件新人教版必修第一册

4.速度变化快慢的描述——加速度第1课时

加速度的概念及计算1教材预习·必备知识全过关2核心要点·能力素养全提升3分层作业学习目标学科核心素养1.知道加速度是用来描述物体运动速度变化快慢的物理量。2.知道加速度是矢量，加速度的方向与物体速度变化量的方向相同。3.理解直线运动中，加速运动或减速运动中加速度方向与物体运动方向之间的关系。

物理观念：建立加速度的物理概念，理解加速度和速度的相互联系。

科学探究：领会人类探索自然规律中严谨的科学态度，理解加速度概念的建立对人类认识世界的意义。01教材预习·必备知识全过关一、加速度1.物理意义：加速度是描述物体运动________________的物理量，也叫速度对______的变化率。速度变化的快慢时间2.定义：______________与发生这一变化所用______之比，叫作加速度。速度的变化量时间

速度变化量时间4.矢量性：加速度既有大小，又有方向，是矢量。5.单位：在国际单位制中，加速度的单位是______________，符号是_

_____或________。米每二次方秒

二、加速度的方向

2.直线运动中，加速度方向与速度方向的关系：加速运动时，加速度的方向与初速度的方向______；减速运动时，加速度的方向与初速度的方向______。相同相反02核心要点·能力素养全提升要点一

加速度的理解1.对加速度的理解（1）加速度是表示速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，加速度越小，速度变化越慢。

2.速度、速度的变化量、加速度的比较项目表达式单位方向由初、末速度的矢量差确定物理意义表示物体运动的快慢和方向表示物体速度变化的大小和方向表示物体速度变化的快慢和方向项目辨析续表

CA.速度为零，加速度一定为零

B.速度越大，加速度一定越大C.速度随时间变化越快，加速度一定越大

D.速度变化量越大，加速度一定越大[解析]

速度为零，加速度不一定为零，例如竖直上抛到达最高点时，A项错误；当时间间隔一定，速度大，但是速度的变化量小，则加速度仍然小，即速度越大，加速度不一定越大，B项错误；速度随时间变化越快，即速度的变化率越大，则加速度一定越大，C项正确；速度变化量大，若时间也大，则加速度可能很小，即速度变化量越大，加速度不一定越大，D项错误。

B

规律方法______________________________________________________________________________________________________

BA.甲的加速度一定大于乙的加速度

B.甲、乙加速度大小相等C.甲、乙两物体的运动方向一定相反

D.甲的速度越来越大、乙的速度越来越小[解析]

负号表示方向，不表示其大小，比较两个加速度的大小只看绝对值，故甲、乙两物体的加速度大小相等，故A项错误，B项正确；两个物体的加速度方向相反，但是速度方向可能相同，故C项错误；甲的加速度为正值，速度可能为负值，所以甲可能做匀减速直线运动，速度减小；而乙的加速度为负值，速度也可能为负值，所以乙也可能做匀加速直线运动，速度可能增大，故D项错误。要点二

公式法计算加速度

C

D

03分层作业A级

必备知识基础练一、对加速度的理解1.[2023江苏常州十校调研]有时我们靠近正在地面取食的小鸟时，它会毫不慌张，但当我们感觉能把它抓住时，它却总能立刻飞走，这是因为小鸟在起飞时具有较大的(

)

AA.加速度

B.初速度

C.速度的改变量

D.位移2.[2023江苏宿迁期中]下列几组物理量中，全部为矢量的一组是(

)

CA.位移、时间、速度

B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化量、速度

D.路程、时间、位移

B

二、加速度的计算

A

50向东

B级

关键能力提升练6.[2022江苏徐州学业考试]如图所示，雀尾螳螂虾是一种肉食性节肢动物，常栖身于珊瑚礁岩缝、洞穴中。雀尾螳螂虾的第二对颚足非常发达，是它捕食和御敌的利器，攻击猎物时，它可以在五十分B

D

AA.&1&

B.&2&

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D.&4&

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