吉林省长春市市汽车区第一中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析

吉林省长春市市汽车区第一中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素

B．脱落酸能抑制马铃薯发芽

C．生长素的化学本质是蛋白质

D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：C2.一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的得病几率，则得病可能性为a，正常可能性为b；若仅考虑另一种病的得病几率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妻结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式不能表示为

A．ad﹢bc

B．1﹢ac﹣bd

C．a﹢c﹣2ac

D．b﹢d﹣2bd参考答案：B3.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是

A．种群中的个体是生物进化的基本单位

B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D．生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D4.抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收（

）A．糖

B．

Na+

C．水

D．K+参考答案：C5.某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能A．催化淀粉的水解

B．抵抗病毒引起的感染C．主要的能源物质

D．帮助物质出入细胞参考答案：C6.在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌转化为S型细菌的物质是A.S型细菌的蛋白质 B.S型细菌的DNA C.S型细菌的荚膜 D.S型细菌的RNA参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对肺炎双球菌的转化实验的相关知识的识记和理解能力。【详解】在肺炎双球菌的转化实验中，艾弗里将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌。可见，将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的DNA，B正确，A、C、D均错误。【点睛】正确解答此题的前提是：识记和理解肺炎双球菌的转化实验的原理、方法、过程、实验结论，据此分析判断各选项。7.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，细胞膜开始缢裂，则该细胞A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合

C．将形成配子 D．正在发生DNA复制参考答案：C略8.下列有关人体体液的叙述，错误的是（）A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多B.组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质C.细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加D.细胞外液是进行细胞代谢的主要场所参考答案：D【分析】细胞外液由组织液、血浆和淋巴组成，血浆中含有较多的蛋白质，而淋巴和组织液含有的蛋白质较少。细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器感受刺激，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增加，作用于肾小管和集合管，加强其对水分的重吸收，使尿量减少。【详解】血浆中的蛋白质含量减少，血浆渗透压降低，故将导致组织液增多，A正确；组织液与血浆的成分差异主要在于血浆中含有较多的蛋白质，B正确；抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加，C正确；新陈代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。

故选D。9.AaBbDd与AaBbdd杂交，子代中基因型为AaBBDd的所占比例数是（三对等位基因独立遗传）A．1/8

B．1/16

C．1/32

D．1/64参考答案：B10.如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．不能确定参考答案：B【考点】生态系统的结构．【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分主要包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网．2、据图分析，生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落主要指生产者、消费者和分解者．【解答】解：据图分析，生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落主要指生产者、消费者和分解者，图示中，箭头都起始于b，所以b表示生产者，a表示消费者，a、b箭头都指向c，所以c表示分解者．故选：B．【点评】本题主要考查生态系统的结构，意在强化学生识图判断和运用所学知识的能力．11.关于过敏反应的叙述中正确的是(

)

A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C．凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D．过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏参考答案：A12.蛋白质和多肽的主要差别在于A．包含的氨基酸多

B．分子量大

C．具有复杂的空间结构

D．能水解成氨基酸参考答案：C13.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A．可以解释一切生物的遗传现象

B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为

D．两个定律间不存在着必然的联系参考答案：B14.一密闭透明薄膜大棚内，一天中光照强度与棚内植物制造的有机物量的变化如右图中曲线、I、曲线II所示。在采取某项措施后，棚内植物制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示。则所采取的这项措施最可能是…（

）A.通风，降低室内温度

B.通风，增加大棚内二氧化碳浓度C.通风，增加大棚内氧气浓度

D.遮光，降低光照强度参考答案：B15.下列属于生态系统功能过程描述的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④参考答案：B【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递．分别分析各个选项，找出各个选项所代表的功能方式．【解答】解：生态系统的三大功能有：物质循环，能量流动，信息传递．①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗，属于能量流动功能，①正确；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级，这里分析的是营养结构，不是生态系统的功能，②错误；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜，属于信息传递功能中的行为信息，③正确；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中，属于物质循环功能，④正确．综上所述，属于生态系统功能的有：①③④．故选：B．16.植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，被广泛应用于社会生产，下列说法错误的是()A.常使用人工薄膜作为种皮包被植物愈伤组织制作成人工种子B.植物微型繁殖运用了植物组织培养技术，可快速繁殖良种植物C.作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该处病毒较少或无病毒D.植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法参考答案：A人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被植物胚状体制作而成，A错误；植物微型繁殖运用了植物组织培养技术，可快速繁殖良种植物，B正确；作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该处病毒较少或无病毒，C正确；植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法，D正确。17.一个种群中，基因型为AA、Aa、aa的个体数分别为2000、2000、6000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。在初始时A基因的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后A基因的频率分别是A.0.2和0.3

B.0.3和0.3

C.0.2和0.5

D.0.3和0.5参考答案：B18.下列关于生态系统的叙述中，错误的是

A．生产者、消费者和分解者紧密联系，都具有重要作用

B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中

C．分解者是生态系统中的最高营养级

D．生态系统的能量流动是通过食物链、食物网这种渠道进行的

参考答案：C19.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是(

)A.营养不良，血浆蛋白含量减少B.毛细淋巴管阻塞C.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高D.食物过咸导致血浆渗透压增高参考答案：D试题分析：营养不良血浆蛋白减少，使血浆渗透压减少，使血浆中的水进入组织液，引起水肿，A正确；毛细淋巴管阻塞使组织液不能转化为淋巴，引起水肿，B正确；毛细血管破裂，部分血液外流，血浆蛋白进入组织液使组织液渗透压升高吸水，引起水肿，C正确；食物过咸导致血浆渗透压增高，机体可以通过神经-体液调节使细胞外液渗透压降低，不会引起组织水肿，D错误。考点：本题考查稳态的生理意义等相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。20.下列关于细胞核的说法，不正确的是A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．因为细胞核都位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D．DNA主要存在于真核细胞的细胞核内参考答案：C21.所有的原核细胞都具有

（

）A．核糖体和线粒体

B．细胞膜和叶绿体C.细胞膜和核糖体

D．内质网和中心体参考答案：C22.下列属于生态系统物理信息的是（）A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B．烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发C．水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖D．看家狗在外出时频频撒尿参考答案：B【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息．生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息；生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的行外激素等，就是化学信息．动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息．【解答】解：A、雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏属于行为信息，A错误；B、烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发属于物理信息，B正确；C、水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖属于化学信息，C错误；D、看家狗在外出时频频撒尿属于化学信息，D错误．故选：B．23.处于正常细胞分裂后期含有10个DNA分子的某细胞，绝不可能出现的情况是A．该细胞可能处于减数第一次分裂后期

B．该细胞可能处于有丝分裂后期C．该细胞可能处于减数第二次分裂后期D．产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5或10参考答案：B24.细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一叙述不符合这一观点，因而是错误的（）A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动参考答案：D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【解答】解：A、各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成，A正确；B、多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的，B正确；C、病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，C正确；D、病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒不能进行生命活动，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．25.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜

A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱

B.运载硅的载体多,运载钙的载体少C.吸收硅是自由扩散,吸收钙是主动运输

D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量参考答案：B26.纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为：A．1/16

B．2/16

C．3/16

D．4/16参考答案：A27.在玫瑰精油的提取中,为什么要进行冷凝回流A.将芳香油变成液态便于回收

B.操作方便C.防止容器受热不均而炸裂

D.提高出油率参考答案：A28.正常情况下，下列物质中都可在血浆中找到的是（

）A、甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质

B、氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子C、胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A29.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是①尿液

②胃液

③汗液

④唾液A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D30.4位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是()A. B.C. D.参考答案：C内环境也叫细胞内液，是由血浆组织液和淋巴构成，三者之间的关系如C图，即组织液和血浆之间可以相互转化，但是淋巴里面的液体只能由组织液进入淋巴，最后通过淋巴循环进入血浆，属于单向的．【考点定位】内环境的组成【名师点睛】本题是对血浆、组织液和淋巴液之间关系的考查，血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．31.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制参考答案：C通过细胞呼吸，可将一些有机物（主要是葡萄糖）中的比较稳定的化学能释放出来，一部分储存于ATP中，一部分以热能形式散失，A正确；从图中可以看出，Ca2+内流后促进小泡中胰岛素的释放，胰岛素属于大分子物质，通过胞吐释放到细胞外，B正确；从图中可以看出，细胞外葡萄糖浓度降低时，呼吸减弱，钾离子通道磷酸化过程受到抑制，钾离子外流恢复正常，细胞膜电位变化不明显，钙离子内流受阻，导致胰岛素的释放受到抑制，C错误。由题图信息可知：血糖浓度变化后会引起胰岛素分泌的变化，而胰岛素分泌的变化又会反过来影响血糖浓度变化，此过程中存在反馈调节机制，D正确。【考点定位】血糖调节，胰岛素【名师点睛】本题以图形为载体考查血糖调节，胰岛素的释放相关知识，弄清题目所给图形中各个过程之间的联系，根据图示判断出相关过程变化对胰岛素释放的影响是正确解答此题的关键。32.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（

）

①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）高考资源网

③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤参考答案：D33.DNA连接酶的作用是（）A．使DNA形成双螺旋结构B．将双螺旋解开C．使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接D．将氢键连接起来参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：在基因表达构建的过程中，需要DNA连接酶将目的基因和运载体重组，使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接，恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，故DNA连接酶被称为基因的“针线”．故选：C．34.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是（

）A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B.a和b同时作用于z，对z产生促进作用C.甲状腺激素微量高效，可为生命活动提供能量D.y还可以合成和分泌生长激素，x可以经神经传导至胰岛并调节胰岛的分泌活动参考答案：D35.下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是（

）A．血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中B．效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡C．垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D．神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活参考答案：D36.下列关于基因工程的叙述中正确的是()A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体参考答案：B37.关于反射弧结构的五个部分，下列叙述不正确的是

A.①的功能是将刺激信号转化为动作电位B.正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导C.③和⑤处都涉及化学物质的分泌D.切断④后，⑤不能收缩，但是依然有感觉形成参考答案：B略38.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．利用高浓度2,4－D作除草剂，可抑制杀死大豆田中单子叶杂草C．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实D．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高参考答案：D39.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是A．沙尘暴频发

B．火山爆发

C．温室效应加剧

D．湿地内物种减少参考答案：B40.如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是（

）A．此项技术可以繁殖家畜中的优秀个体B.由于细胞核基因完全来自甲羊，所以“多利”的性状与甲羊完全一致C．此项技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜D．此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在一片农田中，长有很多杂草，还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题。⑴该农田中，所有生物的种群的集合称为

，其物种数目的多少叫

。⑵若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到

，取样时常用到的方法是

和

。⑶若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为

，其分为两种类型，即

和

。⑷在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中，青蛙经同化作用所获得的能量，其去向不应包括（

）A、通过青蛙呼吸作用释放的能量B、流入到蛇体内的能量C、通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量D、通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量⑸该中学生物兴趣小组后来进一步调查，此农田中还有田鼠的存在。若