2022-2023学年福建省龙岩市仙师中学高二生物模拟试题含解析

2022-2023学年福建省龙岩市仙师中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A．神经递质由突触小泡分泌到胞外 B．mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中 D．O2通过主动运输进入线粒体参考答案：D2.打预防针能预防某些传染病，与这种免疫作用直接有关的细胞器是A．中心体

B．核糖体

C．内质网

D．染色体参考答案：B3.抗维生素D佝偻病是位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病，该病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚，其女儿正常B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常C.女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该病的致病基因参考答案：D4.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：参考答案：B5.在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是参考答案：B6.右图所示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程，图中MHC－Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原(图中的a)形成抗原—MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是A.抗原a能被浆细胞特异性识别B.图中画出的细胞器都属于生物膜系统C.细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子D.细胞①只在特异性免疫中起作用参考答案：C7.在检测还原糖的实验中，向试管内注入2ml待测组织样液，在水浴加热前还应再向试管内注入1ml（

）A．双缩脲试剂

B．苏丹Ⅲ染液

C．解离液

D．斐林试剂参考答案：D8.细胞溶胶、线粒体基质和叶绿体基质的（

）

A．功能及所含有机化合物都相同

B．功能不同及所含有机化合物也有所不同C．功能相同，所含有机化合物不同

D．功能不同，所含有机化合物相同

参考答案：B9.用溶液培养法培养某植物时，若用32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后，在叶肉细胞中不能够检测到放射性的物质是：（）A.核糖核酸

B.磷脂

C.ADP

D.淀粉参考答案：D试题分析：培养液中含磷且被标记，如果要检测到被标记的磷，那么被检测到含P标记的物质必定含有P(需要才吸收此物质作为原料），淀粉中不含P。考点：常见有机物的化学元素组成点评：本题属于识记类的题目。掌握课本的相关基础知识即可解答。10.人的下列各组细胞中，正常情况下都有Y染色体的是A．受精卵和次级精母细胞

B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和男性的神经细胞

D．精子和人的肠上皮细胞参考答案：C11.鉴定花生种子中的脂肪，应选用A.斐林试剂

B.双缩脲试剂

C.苏丹Ⅲ染液

D.碘液参考答案：C还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～650C)的条件下会生成砖红色沉淀，A项错误；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B项错误；脂肪被苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ）染成橘黄色（红色)，C项正确；淀粉遇碘液变蓝色，D项错误。【点睛】熟记“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验原理是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。12.以H7N9病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是()A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H7N9病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与H7N9病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体参考答案：D13.下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是A．调节体温的中枢位于人的下丘脑。B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能D.下丘脑既能合成抗利尿激素又能合成肾上腺素等激素参考答案：D14.哺乳动物体外受精的过程是()①卵母细胞的采集②精子的采集③卵母细胞的人工培养④精子的获能处理⑤精子与成熟的卵子在受精溶液中共同培养⑥精子用CaCl2处理⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理⑧体外受精⑨受精卵培养A.①→⑦②→⑥→⑤→⑧→⑨B.①→③②→④→⑤→⑧→⑨C.①→⑦②→④→⑧→⑤→⑨D.①→③②→⑥→⑧→⑤→⑨参考答案：B15.甲、乙、丙三个人建构血糖调节模型，每张糖卡写上0.1g葡萄糖，桌子上放9张正面朝上的糖卡代表正常血糖水平（0.9g/L）；甲拿着2张正面朝上糖卡；乙拿着胰岛素卡和胰高血糖素卡，代表胰岛；丙拿着4张正面朝下的糖卡代表储存的糖原；现在要模拟刚吃饭后的情况，下列说法哪项不正确

A．首先，甲将2张朝上的糖卡放到桌子上，模拟饭后血糖暂时性升高

B．当桌面上的糖卡少于9张时，乙就要拿出胰岛素卡

C．如果乙拿出1张胰岛素卡，则要把桌面上的一张糖卡反过来，并且交给丙

D．胰岛素能够降血糖，血糖降低后会抑制胰岛素的分泌，该过程为反馈调节参考答案：B16.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下哪些条件()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2调节培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D17.某种名贵花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育无病毒的后代,应采用的方法（）A．用种子繁殖B．用无明显症状的部分枝条扦插C．用茎尖进行组织培养诱导出植株D．用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株参考答案：C18.很多东北人冬季喜欢腌制酸菜，在腌制初期，将菜坛子加满水密封，其原因是()A．防止水分蒸发B．防止菜叶萎蔫C．防止产生的乳酸挥发D．有利于乳酸菌在无氧条件下发酵参考答案：D19.右图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是A．a、b、c、d过程均能发生基因突变B．基因重组主要是通过c和d过程实现的C．b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离参考答案：C20.下列过程中，不出现碱基互补配对的是

A.DNA分子的复制

B．目的基因与运载体结合C．以mRNA为模板合成蛋白质

D.RNA通过核孔转移到细胞质中参考答案：D21.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是具有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B22.下列各项中,不属于内环境的理化性质是A．温度

B．呼吸酶

C．pH值

D．渗透压参考答案：B23.下图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是（

）A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B.a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在d～e水平，有利于维持该生态系统内

物种组成和数量的相对稳定参考答案：B24.手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒入侵人体后可引起的免疫反应是A.B细胞增殖分化成浆细胞B.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体C.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并消除病毒D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原参考答案：A【分析】引起手足口病的病毒侵入机体后，首先吞噬细胞摄取和处理抗原，然后将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子促进B淋巴细胞分裂分化产生记忆细胞和效应B细胞即浆细胞，浆细胞分泌抗体，抗体与病毒结合，使其丧失继续侵入细胞的能力。【详解】A.该病毒侵入人体后，可引起体液免疫，此时B细胞增殖分化成浆细胞，A正确；B.抗体只能由浆细胞产生，B错误；C.淋巴因子是由T细胞产生的，C错误；D.记忆细胞可分裂分化产生浆细胞，抗体只能由浆细胞产生，D错误。25.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（

）

A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B26.下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。

①青霉素：抑制细菌细胞壁的合成；

②环丙沙星：抑制细胞DNA解旋酶的活性；

③红霉素；能与核糖体结合以阻止其发挥作用；

④利福平：抑制RNA聚合酶的活性。以下有关说法错误的是(

)A．环丙沙星会抑制a过程，利福平将会抑制b过程B．除青霉素外，其它抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用C．过程d涉及的氨基酸最多20种，tRNA最多有64种D．e过程需要逆转录酶参考答案：C27.从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是（）A.若将X细胞离体培养成完整植株，此过程需要用纤维素酶和果胶酶处理B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C.XY两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的D.如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同参考答案：D【分析】1、植物组织培养过程不需要用纤维素酶和果胶酶处理，植物体细胞杂交需要纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁。2、秋水仙素能抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍。【详解】将X细胞离体培养成完整植株需用植物组织培养技术，不需要用纤维素酶和果胶酶处理，A错误；将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍，发生的是染色体数目变异，B错误；XY两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是四倍体，是可育的，C错误；如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是基因的选择性表达产生了不同的信使RNA，从而合成了不同的蛋白质，D正确。【点睛】同一生物的不同组织细胞所含的DNA相同，因其由同一个受精卵经有丝分裂而来，所含的RNA、蛋白质不完全相同，原因是基因的选择性表达。28.下列不属于生命系统结构层次的是（

）A.柳江 B.柳江某一流域的石螺C.柳江全部的水生植物 D.柳江的一条蓝刀鱼参考答案：C【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体；群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合；生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体；一个区域内的所有种群组成了一个群落，群落及其环境组成了一个生态系统。【详解】柳江属于生态系统层次，A不符合题意；柳江某一流域的石螺属于种群层次，B不符合题意；柳江全部的水生植物，既不属于种群，也不属于群落，因此不属于生命系统的结构层次，C符合题意；柳江的一条蓝刀鱼属于个体层次，D不符合题意。29.将胃液的PH值从10降到2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性变化是

（

）A．不断上升B．没有变化

C．先升后降D．先降后升

参考答案：B30.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D31.已知一段信使RNA有60个碱基,其中A和G有28个,那么转录成信使RNA的DNA分子中,应有C+T

A.24个

B.36个

C.48个

D.60个参考答案：D32.果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼．则亲本的基因型是（）A．XAXa和XAY B．XAXA和XaY C．XaXa和XAY D．XaXa和XaY参考答案：A【考点】伴性遗传．【分析】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，然后根据后代的表现型推测亲本的基因型．【解答】解：已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上．根据雌性全是红眼，说明父本是红眼，基因型为XAY．后代雄性中一半是红眼，一半白眼，说明母本是红眼，且携带了a基因，所以母本的基因型是XAXa．故选：A．【点评】本题考查了基因的分离定律在伴性遗传中的应用，意在考查学生分析问题、获取有效信息的能力、以及推断基因型的能力．33.下列肯定不是遗传密码的碱基排列顺序的是A．AAA

B．UUU C．GTA D．GUC参考答案：C34.下列哪种激素对同一生理效应表现为拮抗作用（

）A．甲状腺激素和生长激素

B．胰岛素和胰高血糖素C．雄激素和雌激素

D．生长激素和孕激素参考答案：B35.动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断，正确的是A.若为消化酶，则会被排出细胞到达内环境中B.若为神经递质，则该细胞会出现核膜、核仁周期性变化C.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体D.若为抗体，则该细胞参与细胞免疫参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知，该题考查学生对分泌蛋白与内环境的内涵、兴奋在神经细胞间的传递、血糖平衡调节、体液免疫与细胞免疫等相关知识的识记和理解能力。【详解】消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，若为消化酶，则会被排出细胞到达消化道中，但消化道不属于内环境，A错误；若为神经递质，则该细胞为神经细胞，神经细胞已经失去分裂能力，不会出现核膜、核仁周期性变化，B错误；若为胰岛素，则该细胞为胰岛B细胞，胰岛B细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体，C正确；若为抗体，则该细胞为浆细胞，浆细胞参与体液免疫，D错误。【点睛】本题的难点在于对C选项的判断，理清血糖平衡调节的过程是判断的关键。36.下列关于测定亚硝酸盐含量实验操作的叙述，错误的是A.在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料B.制备标准显色液是为了进行目测比色C.制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，温度和食盐的用量也会影响其含量参考答案：A在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基-乙二胺盐酸盐形成玫瑰红色染料，A项错误；制备标准显色液是为了进行目测比色，B项正确；氢氧化铝乳液具有吸附作用，制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液，C项正确；泡菜腌制时间过短，亚硝酸盐含量增加，一般腌制10天后，亚硝酸盐含量下降；温度过高、食盐用量较低，也会增加其含量，D项正确。37.与体液调节相比，神经调节的特点是（

）

①反应速度缓慢

②作用范围广泛

③作用时间短暂

④作用途径是反射弧

A．①②

B．③④

C．②③

D．②③④参考答案：B38.下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上。在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是A．8

B．9C．10

D．11参考答案：A39.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（

）①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞A、①②③

B、①③⑤⑥

C、①③⑤

D、①④⑤⑥参考答案：B40.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是A.含有15N的脱氧核苷酸链占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：AB【分析】根据题意分析可知：1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；只含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含60个C，则A=100-60=40个，复制4次需A的数量=（24-1）×40=600个，其中第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为23×40=320个。【详解】结合前面的分析可知，复制4此共产生16个DNA分子，含32条核苷酸链。由于不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链（含15N），所以含有15N的核苷酸链占2/32=1/16，A错误；由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，B错误；含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故第四次复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：23×40=320，C正确；复制4次后产生24=16个DNA分子，D正确。【点睛】DNA分子复制为半保留复制，若将一个全部N原子被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如图：1．子代DNA分子数：2n个(1)无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个。(2)含14N的DNA分子有2n个，只含14N的有(2n－2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。2．子代DNA分子的总链数：2n×2＝2n＋1条(1)无论复制多少次，含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。(2)含14N的链数是(2n＋1－2)条。3．消耗的脱氧核苷酸数(1)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n－1)个。(2)若进行第n次复制，则需消耗游离的该脱氧核苷酸数为m×2n－1个。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

(1)图2中方框内所示结构是________（填物质名称）的一部分，其基本组成单位可以用图2方框中数字________表示。

(2)图1中以①为模板合成④物质的过程称为________。若④中尿嘧啶占280-/0，腺嘌呤占18%，则①中胸腺嘧啶占________。

(3)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________，所需要的原料种类有________种。

(4)从化学成分角度分析，与图l中⑥结构的化学组成最相似的是________。

A．乳酸杆菌

B.噬菌体

C．染色体

D.HIV

参考答案：(1)RNA

①②④

（2）转录

23%

(3)翻译

20

(4)D

42.(10分)右图是甲状腺活动调节示意图，请据图回答。(1)TRH、TSH分别是