人教版语文五年级下册 双休单元作业三

拓展训练2020年人教版语文五年级下册双休单元作业（三）一、字词百花园。1．根据形声字形符表义、声符表音的特点完成下面的选择题。(1)“刓”字的意思最有可能与什么有关？()A.二B．儿C．元D．刀(2)“僦”字的读音最有可能与下面哪个字相同？()A．人B．就C．京D．尤(3)“欷”字的读音最有可能与下面哪个字相同？()A．布B．希C．欠D．人2．选字填空。金榜()名（题、提）力所能()（及、极）走()无路（头、投）不解其()（义、意）心()神会（岭、领）名人()出（倍、辈）3．中国的汉字博大精深，比如关于山的说法就有许多种，请你根据下列提示选择正确的说法。土堆似的小山()较低而平的山脊()高大的山脉()连绵不断的山()形容又高又陡的山()直立像屏障的山峰()4．“车”是象形字，其汉字字体的演变过程如下图。我们可以从甲骨文的字形中看出古代车的形状，像这样模仿形状造字的方法叫“象形”。后来人们把“车”作为形声字的形符，这类形声字大多跟车有关。(1)请你写出三个形符是“车”的形声字，并组词。____()____()____()(2)请你再写出三个与车有关的成语：______、______、______。(3)汉字发展演变过程中，字体发生了很大变化，其正确的演变过程是()。A．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B．甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书C．甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书D．甲骨文→小篆→隶书→金文→楷书二、句子游乐场。根据语境，选择恰当的歇后语。①外甥打灯笼——照旧（舅）、②梁山泊的军师——无（吴）用③隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外爸爸在我们小区可是______。他号称“麻将狂热爱好者”，可他牌技不行，打起麻将来总是输。妈妈对他的劝告犹如______。只要有人约打麻将，他是______，准保闻讯而去。三、阅读芳草地。【材料一】汉字是唯一的世界上最古老且至今仍然在使用的文字。现代汉字是从三千多年前的甲骨文演变发展而来的，在这过程中，留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感，是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀，粗细基本一致，笔法瘦劲挺拔；隶书结体扁平、工整、精巧，轻重顿挫富有变化；楷书形体方正，笔画平直；草书结构省简，笔画纠连，书写流畅迅速；行书介于楷书和草书之间，既有草书笔势流动的特点，又有楷书端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。【材料二】软笔书法采用刚柔并济的毛笔作为工具，使得书法的线条粗细、干湿、浓淡变化万千，极富表现力，这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法是造型美和书写美的高度统一，在中国写意艺术中占据重要地位。【材料三】书法学习有利于多种能力的培养。首先，在书法碑帖的临摹中，人们通过观察点画结构、用笔方法和特征，心摹手追，训练既久，观察事物的能力就会提高。其次，书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理，正是书法艺术有利于培养想象能力的例证。再次，书法艺术能培养辩证思维能力。在临摹古代书法时，很多辩证统一的思想贯穿其中，如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的快慢、起笔时的顺锋与逆锋等，都构成了矛盾统一的现象。另外，学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。1．下面对阅读材料的理解有错误的一项是()。A.汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字之一，也是世界上最美的文字B．书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各具美感的字体C．书法在中国写意艺术中占据重要地位，欣赏书法可从造型和书写入手D．书法线条粗细、干湿、浓淡的变化既体现书写美，也体现书法艺术的矛盾统一2．阅读材料一，将“福”字与相应的字体连线，再完成练习。楷书小篆草书隶书这四幅书法作品中，我最欣赏第______幅作品，这种字体的特点是：______。3．阅读材料二，可知软笔书法采用______为工具。书法的美是______美和______美的高度统一。4．阅读材料三，这段话是围绕哪句话写的？用“______”画出来。5．下面选项中，不能直接从材料三得出的书法能够培养的能力是()。A.观察事物的能力B．想象能力C．辩证思维能力D．临摹能力E．专注力、耐力四、习作风景线。经过本单元对汉字的综合性学习，相信你已经收集了大量与汉字有关的资料，并对汉字有了一定的了解。请称就汉字的某一个方面进行研究，写一份简单的研究报告。双休单元作业（三）一、1．答案(1)D(2)B(3)B解析：本题考查对形声字的理解和运用。第(1)题，“刓”的形旁是“刂”，与刀有关；第(2)题“僦”的声符是“就”，所以“僦”的读音最可能与“就”相同；第(3)题“欷”的声符是“希”，所以“欷”的读音最可能与“希”相同。2．答案题及投意领辈解析本题考查对同音字的辨析。本题考查的字是词语中容易混淆的字，可以结合词语的意思进行辨析，如“金榜题名”是指科举得中，在考试结果揭晓的榜上写上名字，“题”为写的意思，因此“金榜题名”正确。答案丘冈岭峦峭嶂解析本题考查汉字对同一类事物的不同说法。在汉字里不同的山有不同的称呼。“丘”是小土山，土堆的意思；“冈”是较低而平的山脊的意思；“岭”是高大的山脉的意思；“峦”是连绵的山的意思；“峭”形容山势又高又陡；“嶂”是直立像屏障的山峰的意思。汉字博大精深，还有许多这样的情况，如：泉、溪、河、江……对于这类知识，平时要多加积累。4．答案(1)示例：辆车辆轨铁轨轻轻快(2)示例：杯水车薪闭门造车车水马龙(3)A解析本题考查关于车的字词的积累和汉字字体的演变。做第(1)(2)题前可先回忆什么与车有关，从而思考出军字旁的字和与车有关的成语。汉字字体正确的演变过程是甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书，在本课“汉字字体的演变”部分有详细的说明。二、答案③②①解析本题考查对歇后语的理解和运用。结合语境，联系上下文。由“麻将狂热爱好者”这一称号可知爸爸爱打麻将，在“我们”小区里可是名声在外，选③；妈妈对他的劝告是无用的，选②；通过下文的“准保闻讯而去”可以得知，只要有人约他打麻将，爸爸还是照旧赴约，选①。三、1．答案A解析本题考查对文章信息的理解。做题时，要在准确理解文章的前提下结合选项仔细对比作答。注意：过于绝对化、片面化的说法一般是错误的。A项“汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字之一，也是世界上最美的文字”与材料中“唯一的世界上最古老且至今仍然在使用的文字”“汉字是世界上最美的文字之一”不符，所以A选项错误。2．答案示例：三字形方正，笔画规整平直解析本题考查对文章内容的理解与综合运用的能力。要在知识积累的基础上善于从材料中寻找线索和答案。结合材料一给出的信息提示：小篆笔画圆劲均匀，粗细一致，笔法瘦劲挺拔；隶书结体扁平、工整、精巧，轻重顿挫富有变化；楷书形体方正，笔画平直；草书结构省简，笔画纠连，书写流畅迅速。由提示可以明确第一个“福”扁平、工整、精巧，轻重顿挫富有变化，因此是隶书。第二个“福”结构省简，笔画纠连，书写流畅迅速，因此是草书。第三个“福”形体方正，笔画平直，因此是楷书。第四个“福”笔画圆劲，均匀粗细一致，笔法瘦劲挺拔，因此是小篆。写出自己最欣赏哪幅作品和该字体的特点即可。3．答案毛笔造型书写解析本题考查信息的获取能力。在做本题时要仔细阅读所给的材料。4．答案书法学习有利于多种能力的培养。解析本题考查对段落中心句的把握。答题时要注意：段落中心句通常在段落的开头或结尾的位置。5．答案D解析本题考查获取、整舍信息的能力。回答时，要注意仔细阅读材料三，找出学习书法能培养的能力。通过对材料三的内容的整