高中 发言稿评价会

为自己高考●对自己负责

利用高考创造出值得终生炫耀的资本今天发言的主要任务

帮助与会学校：确保长期积累后的颗粒归仓临门一脚的高效、有效操作突破重点生瓶颈的有效手段三点说明：1．天气预报的态度

2．拿来主义的做法

3．科学务实的精神重点谈四个问题：一、正确看待考前33天二、应该注意的关于命题的几个关键三、充分发挥模拟考试的两个作用四、考前最后阶段的科学应考操作汇总备考教练的工作重点：强化自信、预防意外、集体会诊一、考前33天大有作为！1、长期艰苦备考的收获季节

－－－要坚决追求颗粒归仓2、越临近考试，增分越真实可靠

－－－要追求高效有效增分3、越临近考试，靠学科实力增分越有限

－－－要将重心转向考试技能的提高上4、考前状态最重要

－－－要敢于亮剑挑战自我师生互助，强化自信1、坚信学生身上蕴藏着巨大的潜能！2、坚信我们一定超越上一届！3、自信先行，由此产生激情、激发潜能！4、全方位强化自信。5、强化正能量，避免负能量的侵袭。➤➤二、应关注的三个关键1、春节后新形势的新要求2、六大命题亮点3、如何看待高考改革带来的机遇➤➤2、六大命题亮点1、育人、选人的根本目标2、重要试题搭好台阶3、难点分散、陷阱林立4、阅读为王的时代要求5、规范表达的严苛要求6、难度下降大趋势下的拔高操作➤➤2019年考纲的使用（1）考纲的稳定并不意味着命题的稳定，在变化的大趋势中去把握。（2）题型示例的作用（3）课标对考纲的作用（4）变化的要给与高度重视三、高考是一门科学，备考更是一门艺术1、模拟考试的两个作用2、确保考试的质量3、考前、考中、考后的操作4、阶段性增分，量化操作、最佳增分5、不同目标层次的技术路线是完全不同的6、文综、理综的高分手段➤➤利用考试实现自我增分（1）正确看待增分：要和自己比，不要看排名，不要让别人左右你的命运。经常感受到自己的进步做自己的冠军（2）寻找最佳增分点的方法第一：局部分析。对照高考对各知识块、各项能力、各个题型的考核标准，分析自己的不足。第二：单科分析：利用能够代表自己水平的近期的3～5套试卷，将每张试卷的得分增加10～15分，汇总各张试卷的增分点，找到最佳突破口。第三：用好错题本，尽可能少丢分。第四：利用重要专题，实现进一步增分，同时产生积极的心态。（1）选择部分适合自己水平的重要专题，按照“知识整合――能力提升――增分操作”的主线进行突破。（2）通过对这些专题的操作，让自己充满自信，并产生跃跃欲试的心态。第五：利用好题本，熟悉答题技巧、稳定情绪，确保成绩不下降。（1）适当翻阅好题本，再一次重复解题过程，加深印象。（2）利用好题让自己保持一个好的、仍然在继续提高的状态，避免松懈。第六：分析自己目标学校成功考生的得分结构，结合自己的实际情况，分析出自己各科的最佳得分，以此明确进一步的增分点。不同目标层次的不同技术路线（1）考本科的的关键：确保及格分后的优势发挥。（2）冲击一本的三个关键（3）冲击清北等名校的要害高考是平时训练的简单重复（1）平时的训练有高考状态，那么高考时就会拥有大将风度；（2）平时训练高标准、严要求，那么高考时就可能超水平发挥；（3）不要把平时考试的结果看得太重，但要高度重视平时考试；（4）充分发挥平时考试的作用，科学地建好错题本、增分计划。

四、考前最后阶段的科学应考操作1、走出误区2、集体会诊3、处理好关键学生4、确保正常发挥、追求超水平发挥5、预防意外6、家长注意事项

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2、集体会诊任务之一：选出真正的重点生（1）渴望成功，对高考充满期待。（2）听话，执行力强。（3）有自主性，能安排好自己的时间。（4）身体好，能集中自己的注意力。（5）家庭环境好，和家长的关系好。（6）得分结构合理，成绩相对稳定。任务之二：少讲多考，做好集体会诊下的自主训练（1）坚信学生会对自己负责，不会浪费时间。（2）能不讲尽量不要讲，只要讲抬头率必须高！（3）充分发挥考试的作用。（4）师生（尤其是重点生）独立制定增分计划，须经批准方可执行。➤➤5、预防意外、避免后悔（1）汇总可能的后悔现象，用好错题本（2）守住底线