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文档简介

听听，秋的声音7*语文三年级上册1.会认9个生字，正确、流利地朗读诗歌。2.有感情地朗读诗歌，边读边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3.运用学过的方法，理解“叮咛、歌吟”等词语。学习目标振动掠过

zhènlüè歌吟yín抖抖蟋蟀歌韵辽阔dǒuxīshuàiyùnliáokuò自学检测有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？自学指导读到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？自己试着边读诗歌边想象画面，并和同桌交流。交流探究展开想象：黄叶会对大树说些什么？大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。黄叶会对大树说：“

”展开想象：蟋蟀告别阳台时会说什么？蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀会说：“

”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；叮咛：关切地反复嘱咐。大雁叮咛白云：“

”一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。歌吟：歌唱、歌咏。秋风会唱些什么呢？

小朋友秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，仿照第一节写一写吧。小练笔听听，秋的声音，拓展阅读

1.为自己

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