2021年中考道德与法治一轮复习：07 在集体中成长

备考2021年中考道法一轮复习专题：07在集体中成长

一、单选题

1.集体力量是强大的，下列说法中正确的是（）

①集体力量可以完成个人无法完成的事

②集体的力量可以改变一个人

③集体的力量有助于我们获得安全感、自信心

④集体的力量是个人力量的简单相加

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.有位同学在她的小诗中写道："因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风

沙；因为集体，我唱出了生命的光华。用你的点点滴滴，关爱我们的集体吧！"小诗启示我们（）

A.承担责任是集体发展的必要前提

B.关爱集体是为了个人能有所成就

C.个人利益要无条件服从集体利益

D.为了集体利益我们可以牺牲一切

3.谚语"大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是（）

①集体利益和个人利益是相互依存的②集体利益是个人利益的保证

③有集体利益就不应有个人利益④只有维护个人利益，才能保障集体利益

A.①②B.③④C.②③D.①④

4.班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风

①能引导全班学生的言行②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。

③体现了一个班级的精神风貌。④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

5.下图的注释是："要想融入集体，应该把M翻过来”（Me=我，川6=我们），这启示我们（）

ME

①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象

②个人只有在社会中才能够得到全面的发展

③在集体中要专注于培养自己的竞争意识

④学会合作是现代人应该具备的基本素质

A.①②B.③④C.①③D.②④

6."再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。"对此

理解正确的是（）

A.集体的力量来源于团结协作B.集体的力量是伟大的、无穷的

C.人人都承担责任，就能战胜一切困难D.个人献出的一点爱心微不足道

7."你站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或

许微不足道，但所有人的力量相加，就可以升腾起改变时代的"正能量"。这告诉我们（）

①集体的建设需要每个人的智慧和力量

②个人的发展离不开集体

③集体的力量给予成员的团结协作

④集体培养我们负责任的态度和能力

A.①②B.③④C.①③D.②④

8.下列行为，受同学欢迎的有（）

①平时经常留意同学是否有困难②和同学交谈，常常不顾及他人而高谈阔论

③常常毫不客气地指出同学的不足④常常喜欢和同学一起交流学习

A.①②B.②③C.③④D.①④

9."学霸班级""学霸宿舍"不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是（）

①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

③集体中的小群体都有利于个人的成长进步

④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.俗话说："一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮"。这句话告诉我们在班集体中应该（）

A.唯我独尊，瞧不起人B.拉帮结派，建立自己的小团体

C.只埋头学习，其他的事概不关心D.加强同学间的团结合作

11.奥斯特洛夫斯基说："要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末

路的开始。"这告诉我们（）

A.个人的生存只能靠集体B.个人的成长离不开集体

C.个人是组成集体的细胞D.集体的发展离不开个人

12.《水珠和大海》这则寓言故事主要启示我们（）

A.个人只有融入到集体之中才能获得成功B.集体由个人组成，集体离不开个人

C.个人要获得成功，只有处处依赖集体D.个人要获得成功，只要自我奋斗就行

13.我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结有爱的集体中。下列做法能达到这一目的的是

()

①与同学相处时，主动、热情、真诚，互帮互助

②同学有错，帮他保密，不告诉老师或家长

③认真完成班集体交给的各项任务，积极为班集体工作提出合理化建议

④同学受到欺负，为他打抱不平，大打出手

A.②③B.②④C,①④D.①③

14.漫画的作者，创作此画的意图是想揭示（）

①个人和集体的关系②团结的力量

③逆境的意义④团队的价值

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

15.班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一起使，形成这样的

班集体，最重要的是（）

A.全班同学的团结与奉献B.班干部的团结与奉献

C.班主任的严格要求和管理D.制定比较苛刻的班级小法规

16.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是（）

A.我们要有共同的目标B.我们要各尽所能.发挥所长，奉献集体

C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责D.我们要团结协作.互助前行

17.《淮南子》中有“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”的论述。下列班集体建设的做

法，能够体现这一观点的是（）

A.班委会成员由班主任选定B.班级发展目标共同商议制定

C.根据个人威望，组建小团体D.发挥各自所长，各行其道

18."人需要有一颗牺牲自己私利的心”。这句名言告诉我们（）

①面对利益冲突，应优先考虑公共利益

②面对利益冲突，应优先考虑个人利益

③面对利益冲突，不能考虑个人利益

④面对利益冲突，应优先考虑共同利益

A.①③B.③④C.①④D.②③

19."你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力

量或许微不足道，但所有人的力量相加，就是以升腾起改变时代的"正能量"。这告诉我们（）

①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件

③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力

A.①②B.③④C.①③D.②④

二、判断题

20.某县要举行中学生篮球比赛，学校推荐篮球技术全面的小凡参加比赛，他认为训练和比赛必然影响学

习而拒绝参加。

21.国家利益至上，所以个人利益和国家利益相对立的。（）

三、辨析题

22.认真阅读漫画，运用所学知识，对漫画中同学的言行进行辨析。

材料：漫画"捡？捡！"

9旬初秀谡步外

“捡？捡!”

23.某班思想品德课上，同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论。在讨论中一一

小兵说："个人的成长，主要靠自己奋斗，与集体关系不大。"

小华说："集体是我们学习、生活的共同体。在集体的进步中，我们不能考虑个人的利益。"

小兵和小华的观点正确吗？请你判断并简要说明理由。

四、材料分析题

24.九年级学生小燕将自己生活中的点点滴滴记录在日记中，请你一起感悟她的成长。

日记一：寒假网络学习期间，我因为述上了观看网络直播，不能自拔，慢慢地开始不上网课刷某小视

频，作业也不提交打卡，今天在线班会上被老师点名批评了

日记二：周末，我们班级组织同学们去爬山，我把需要的物品早早准备好了。不料，周五中午接到学校

学生会通知，全体团员周末参加社区清洁的公益活动，真是沮丧…我最终决定参加公益活动。

日记三：在微信群中买到了假冒劣质口罩，与商家协商未果后，我向消费者协会进行了投诉，经调解，

我获得了赔偿，心里真高兴。

请你对三个日记片段中小燕的言行分别进行简评。

五、综合题

25.2017年1月15日，在"2016年CCTV体坛风云人物年度评选”颁奖典礼上，中国女排囊括最佳教练、最

佳女运动员、最佳团队和评委会大奖四个奖项；2017年1月16日，在“2016年微博之夜”颁奖典礼上，中

国女排当选微博年度突破体育团队。奖项虽异，寓意相同，中国女排成为2016年中国体坛的最大赢家。

女排领队郎平的一番话诠释了中国女排如此受追捧的原因：我们可以不是实力最强的球队，但我们一定

是遇到困难时最有凝聚力、最团结、最有战斗力的集体。正是大家上下一心、精诚合作，才有了中国女

排的胜利。中国女排当之无愧，因为她们代表了集体主义的胜利。

（1）结合中国女排的言行，请你说说集体团结的意义。

（2）如果你所在的班级开展"向中国女排学习，建设先进班集体”的活动。请你发言谈谈我们应该如何处理

好个人与集体的关系？

答案解析部分

一、单选题

1.A

解析：解答此题宜采用排除法。集体的力量是强大的，可以完成个人无法完成的事，甚至可以改变一个

人。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法错误，集体的力量不是个人力量的简单相加，

而是成员之间凝聚的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。此项应排除。故该题选A。

【点评】本题考查学生对个人、集体和社会知识的运用。

2.A

解析：根据所学，承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。题文中的小诗说明的

是我们要为集体建设承担责任，A符合题意，正确。

B错误，关爱集体是为了建设美好集体，而不是为了个人能有所成就。

CD错误，个人利益要无条件服从集体利益和牺牲一切的观点太绝对，是错误的。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对承担建设集体的责任的认识，主要考查学生的理解能力，集体的事务需要每个人去分

担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

3.A

解析："大河有水小河满，大河无水小河干”，大河是指集体，小河是指个人，这句话是说，集体利益和个

人利益是相互依存的，集体利益是个人利益的保证，③④的说法是错误的，故排除，答案选A。

【点评】本题主要考查集体利益和个人利益的关系。

4.D

解析：

本题旨在考查学生对良好班风的认识。良好的班风能形成巨大的教育力量，有利于我们良好道德品质的

形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们身心健康发展。良好的班风的

形成是全体师生共同努力的结果，体现了一个班级的精神面貌。所以认为是优秀班主任自己奋斗的结果

是错误的。正确答案选D

【点评】良好班风的作用

5.D

解析：漫画中的Me=我，We=我们，我代表个体，我们代表社会、集体，也就是说个人只有在社会中才能

够得到全面的发展，集体中的个体也要学会合作，因为学会合作是现代人应该具备的基本素质，②④是

正确的，①的说法与题意不符，③是错误的，在集体中发扬团队精神更重要，排除，故选D。

【点评】本题考查个体与集体的关系。

6.B

解析："再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”

说明了集体的力量是无穷的，只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活，团结的集体才有力

量，才有凝聚力和战斗力，所以B是正确的选项；A与题意不符；

C太绝对，错误；

D错误，个人献出的一点爱心，汇集起来力量大。

故答案为：B。

【点评】本题考查对集体的力量的认识，主要考查学生的理解能力，个人的力量是分散的，但在集体中汇

聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。

7.C

解析："你怎么样，中国就怎么样"，体现了集体的建设需要每个人的智慧和力量：”一个人的力量或许微

不足道，但所有人的力量相加，就可以升腾起改变时代的正能量”，说明集体的力量来自于成员的团结协

作，①③符合题意。

②④不符合题意，排除。

故答案为：Co

【点评】本题主要考查学生对关爱集体的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的注意点在于分清题

意要求是个人对集体的作用，还是个人对集体的意义和作用，据此，排除不符合题意的观点，从而选出

正确的答案。

8.D

解析：同学之间的交往要实现让友谊之树常青，需要做到：平等、尊重、真诚；理解、宽容；关爱、帮

助。①帮助有困难的同学是对同学的关系帮助，受欢迎；②没有做到平等、尊重，不受欢迎；③"毫不

客气"没有做到尊重他人，不受欢迎；④平等、真诚的交流学习，受欢迎。该题选D。

【点评】本题考查让友谊之树常青。

9.D

解析：解答此题宜采用排除法。"学霸班级""学霸宿舍”等现象的出现，说明在集体生活中，一些志趣相

投、个性相似的人，往往会自觉或不自觉地形成小群体，这些小群体的存在有利于成员之间互相帮助，

共同进步。当小群体的节奏融入到集体生活中时，有利于推动集体的建设。①②④的说法正确且符合

题意，应入选。③的说法错误，如果小群体内成员之间的友谊染上江湖义气，则不利于个人的成长和进

步，此项应排除。故该题选D。

10.D

解析：要想创建办集体，应该有共同的目标，前进的动力；（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集

体；（集体成员要）团结协作，互助前行。材料中的话强调的是没有团结协作，即使我们每个人都能奏出

最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不

断成长。所以本题选择D答案。ABC都是不恰当的做法，排除。故选D。

【点评】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关知识的基础上，对材料

进行深入的分析，从而得出结论。此题考查了融入新的班集体，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选

择。

11.B

解析："要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”告诉

我们集体是个人生存的依靠，集体是个人成长的园地，离开了集体，个人的成长会受限，所以，个人的

成长离不开集体，答案选B。

【点评】本题主要考查个人离不开集体。

12.A

解析：一滴水只有融入大海，才不会干涸，在这里，水珠代表个体，大海代表集体，它们的关系说明了

个人只有融入到集体之中才能获得成功，强调个体离不开集体，A是正确的，B的说法与题意不符，C的

说法是错误的，个人处处依赖集体的想法是错误的，D的说法是错误的，个人的成功需要很多条件，自我

奋斗是其中之一，除此之外，还有其他条件，排除，故选A。

【点评】本题考查承担关爱集体的责任。

13.D

解析：要创建一个优秀的班集体，成员之间应该互相帮助、每个成员都要各尽所能为班级建设做贡献，

①③的做法有利于实现这一目标；②中的做法是错误的，这不是帮助同学，而是在害他，不利于同学

的进步；④中的做法是错误的，这种做法不仅不能帮同学伸张正义，而且会导致新的违法行为的出现。

故该题应选Do

14.D

解析：此题旨在考查学生对团结合作的认识，主要考察学生的分析运用和理解能力。认真观察漫画中的

人物行为，漫画中的人相互配合，通力合作，最终实现目标，体现了团结合作的重要性，表明了只有维

护集体利益，个人利益才有保障，其中③不符合题意，所以正确答案选D。

15.A

解析：集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，所以要想形成一个

团结的班集体，最重要的是全班同学的团结与奉献。故此题的正确答案为A。

【点评】本题考查"关爱集体，人人有责”。

16.C

解析：要创建一个良好的班集体，首先要有共同的目标，这是我们前进的动力；班级成员要各尽其能，

发挥所长，奉献集体；班级成员之间团结协作，互助前行。所以观点A.B.D都是创建良好班集体的恰当的

做法，不符合题意；观点C说法错误，符合题意，因此本题选择C。

【点评】明白自己在集体中的位置

17.B

解析："千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这体现的集体的力量来源于成员共同的目

标和团结协作。班级发展目标共同商议制定体现发挥集体的力量需要共同目标和团结协作，B符合题

意，正确。

ACD不符合题意，排除。

故答案为：B„

【点评】本题考查对集体的力量的认识，主要考查学生的理解能力，个人的力量是分散的，但在集体中汇

聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。

18.C

解析：依据教材内容，面对利益的冲突，我们要优先考虑公共利益，但并不等于无视个人利益的正当性

与合理性；每个人都应该得到关心和尊重，其合法利益应当受到保护。对合理的个人利益的有效保护和

实现，充分体现了一个社会的民主与文明。①④正确，

②③观点错误，

故答案为：C»

【点评】本题考查对公共利益与个人利益的关系的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题关键是要

理解个人正当合理的利益也会得取集体的尊重，据此，不难选出正确的答案。

19.C

解析："一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的‘正能

量”'，旨在强调集体与个人的密切关系，说明集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员

的团结协作，所以，集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献；

①③符合题意；②④说法正确但与题意不符；故选C。

【点评】本题考查在共建中尽责。任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果，所以我们要在共建中

尽责，才能共同创造良好的集体氛围。审请题意、把握在共建中尽责的要求，对照选项仔细排查即可。

二、判断题

20.错误

解析：此题考查的是如何处理个人与集体的关系？小帆没有以集体为重，参加篮球比赛并不影响学习，

只要合理安排时间和计划。故错误。

21.错误

解析：根据所学，国家利益至上，人民利益高于一切，国家利益与人民利益是相辅相成的，所以题文中

的观点是错误的。

故答案为：错误。

【点评】此题旨在考查学生对国家利益与个人利益关系的认识，主要考查学生的认知能力，当国家利益和

个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

三、辨析题

22.漫画中甲同学的言行是错误的，乙同学的言行是正确的。①集体建设需要每个人的智慧和力量。集

体的事务需要每个人去分抓，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集

体的主人。②集体荣誉是我们的共同利益和荣誉，需要我们悉心呵护。③承担责任既是个人有所成就的

基础，也是集体发展的必要前提。在集体中承担责任是自我磨硼的过程，有助于我们正确地做事，提高

能力，获得他人的认可和尊重，扩大自我成长空间。④漫画中甲同学缺乏在集体中担当的责任感，不利

于"争创优秀班集体"，也不利于个人成长。乙同学在集体中主动承担责任，自觉维护集体的荣誉和利益，

有助于集体和个人的发展。所以，在集体中我们要勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情

里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，为建设优秀集体作贡献。

解析：此漫画辨析题，首先应发表出自己的观点，再说明对或不对的理由。

在漫画“捡？捡！"中，甲同学认为不是他扔的垃圾就不捡，没有集体荣誉感，因此甲同学的言行是错误

的；而已同学，虽不是自己扔的垃圾，但是他为了集体的荣誉和利益，主动清扫垃圾，承担起班级责

任，因此已同学的言行是正确的。

【点评】图中漫画"捡？捡!"以幽默的漫画形式告诉了我们应主动承担建设集体责任，正确地认识个人利益

与集体利益的关系。

23.答案一：小兵和小华的观点都不对.因为个人的成长与集体的进步是相互依存、相互促进的.个人的

成长为集体的进步奠定基础，形成良好的集体需要大家的共同努力；而集体的进步又为个人的成长提供

条件，一个人也只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值.小兵只强调个人，小华只强调

集体，都割裂了二者的关系，所以是错误的.答案二：小兵和小华的观点都不对.因为个人与集体是息

息相关的.个人的全面发展，为集体的发展奠定基础.良好的集体又为我们的身心健康与良好品质的形

成提供条件.小兵只强调个人，小华只强调集体，都割裂了二者的关系，所以是错误的.

解析：个人与集体的关系是相互依存、相互促进的；个人的全面发展，为集体的发展奠定基础.良好的

集体又为我们的身心健康与良好品质的形成提供条件.据此作答；

故答案为：答案一：小兵和小华的观点都不对.因为个人的成长与集体的进步是相互依存、相