2021年中考化学真题分类：二氧化碳制取

1.（2021.重庆A）实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是（）

用水润湿

B.仪器连接

D.收集气体

【答案】C

2.（2021•苏州）下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是（）

A.导管连接B.胶塞塞紧C.气体验满D.气体收集

【答案】A

3.（2021•安徽）某小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO?的循环。回答下列问题。

图Z6-6

（1）装置B中仪器①的名称是。

（2）实验室用稀盐酸和石灰石制取CO"反应的化学方程式为，发生

装置是（填序号）。

（3）为制得CO?的水溶液,CO2应从装置C的（填“m”或"n”）端通入。

（4）将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的

方法是o

【答案】⑴试管（2）CaCO3+2HCl^=CaCl2+H2O+CO2tA（3）m

（4）将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃

4.（2021・湘潭）根据实验图示回答下列问题:

SZ

（1）写出图一中仪器a的名称。

（2）实验室用加热高锯酸钾固体的方法制取氧气，选择的发生装置是（填字母序字号），加热时，应

使用酒精灯的_____焰集中加热；检验氧气可用。

（3）实验室制取C02应选择的发生和收集装置是（填字母序号）,其反应的化学方程式为。

（4）镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色，通过采用Mg/CCh金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供

热能，其转化过程如图二：

已知：燃烧器中发生的主要反应为雎长窑型Mg。"。

①热气中一定含有的物质有（写一种即可）。

②通过上述反应，你对燃烧条件的新认识是。

【答案】⑴长颈漏斗（2）A外带火星木条（3）BCC^O1+2HCl=CaCl1+HJO-K!O,T（4）①一氧化碳

②燃烧不一定是物质和氧气的反应

（2）实验制取和收集二氧化碳气体，可从A-G中选取（填字母）。组装一套实验装置。实验前，

必须检查装置的。

（3）证明二氧化碳已收集满的方法是；将少量该气体通入澄清石灰

水中的现象是1，

【答案】（1）酒精灯长颈漏斗

（2）BDFG（或BDEG）气密性

（3）把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满澄清石灰水变浑浊

6.（2021•呼伦贝尔、兴安盟）请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。

（1）写出仪器①的名称。

（2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为。

（3）若用F装置收集氧气，当__________时开始收集，收集完氧气后用玻璃片（填

“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（4）若用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是。

（5）实验室制取CO2的化学方程式为o

（6）实验室制取CCh时，为了控制反应速率和节约药品，最好选择（填字母）作为发生装置。检验

生成气体是CO2所选用的试剂为。

［答案1（1）长颈漏斗（2）2H2O22H2O+O2T（3）导管口有气泡冒出磨砂正放（4）将带火星

的木条放在集气瓶b口，若木条复燃，说明氧气已收集满（5）CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T（6）C澄

清石灰水

7.（2021•鄂尔多斯）气体的制取和性质是初中化学知识的核心之一。结合图所示实验装置图回答问题。

布5

CD

（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，使用装置B制取气

体的优点是o

（2）桢桢同学连接装置B、F、G进行实验。若往装置B中分别加入二氧化钵固体和过氧化氢溶液，且在装置F

和G中看到明显的现象，则按气体流向,导管口的连接顺序为a-（填导管口字母），装置F和

G中分别观察到的现象是

（3）某气体只能用装置E收集,则该气体可能具有的性质为（填序号）。

a.能与水反应b.能与空气中某种成分反应

c.密度与空气非常接近

［答案］（I）CaCO3+2HCl==CaC12+H2O+CChT便于添加液体药品

（2）b-c-d-e（或b-CTd）F中燃着的蜡烛燃烧更旺（或更剧烈），G中澄清石灰水变浑浊

（3）be

8.（2021.南京）某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。

［气体制取］（1）实验室用大理石与稀盐酸（1:2）制取二氧化碳的化学方程式为。

（2）稀盐酸（1:2）是指浓盐酸与水按体积比1:2进行混合所得的盐酸。己知所用浓盐酸中溶质的质量分数为

37%,密度为1.19g/cn?;水的密度为1g/cm3。计算所得稀盐酸中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数，写出

计算过程）。

［实验探究1用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳。兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验:打开汽

水瓶盖，立即塞上带导管的橡胶塞，将导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进

行实验。

甲同学在试管中加入少量澄清石灰水,观察到试管内，由此得到结论:该汽水中含有

二氧化碳。

乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液,观察到试管内，乙同学认为也能得到甲同

学的结论。

［评价反思］兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。

(1)丙同学认为甲同学的方案比较合理，其试管中发生反应的化学方程式为。

(2)丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管,而引起紫色石蕊溶液

的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究：

①查阅资料:柠檬酸为无色晶体，易溶于水和酒精;常温稳定，熔点153°C,熔化后沸腾前分解,分解温度约为

175℃;柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。

②乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是，可观

察到，该反应的化学方程式为。可以确认不是因为柠檬

酸而引起紫色石蕊溶液的变色。

【答案】［气体制取］⑴CaCO3+2HCl^CaC12+H2O+CO2t

［实验探究］(2)解:设所用浓盐酸的体积为1mL,则所用水的体枳为2mL,质