小学道德与法治-《正确认识广告》教学课件设计

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正确认识广告广告

无处不在

不满意

满意

非常讨厌

无所谓

喜欢

非常喜欢

画面好看

音乐好听没有什么让我喜欢故事有意思里面说的话有意思有我喜欢的明星广告教给我知识有我没见过的产品

不相信

相信

闲言碎语不要理，有个枕头真神奇。不写作业不看书，睡觉睡出好成绩。大家一听都心动，买个枕头两千七。从此不用上学校，看完电视玩游戏。

某某牌学习机，内容好，成绩当然好。门门高分上名校。有学生使用本产品后，成为学习状元。肝病专家胃部专家

养生专家

儿科专家

学习指南

1.选择自己想判断的广告，重新组成小组，每小组不超过6人。

2.为了让大家真实的了解广告，每小组可以用不同的方式，对广告进行情景再现。

3.思考，分析每则广告是否可信，为什么，我们该怎样对待。

4.音量控制在二级音量，时间6分钟。

闲言碎语不要理，有个枕头真神奇。不写作业不看书，睡觉睡出好成绩。大家一听都心动，买个枕头两千七。从此不用上学校，看完电视玩游戏。

某某牌学习机，内容好，成绩当然好。门门高分上名校。有学生使用本产品后，成为学习状元。肝病专家胃部专家

养生专家

儿科专家要求厂家做出真实广告。撤销广告，产品下架，代言明星名誉受损。要求厂家对广告做出整改，罚款5万元。撤销其所有广告，2017年被淮安警方刑事拘留。

广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。

——《中华人民共和国

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