上海实验学校高一物理第一学期期末经典试题含解析_第1页
上海实验学校高一物理第一学期期末经典试题含解析_第2页
上海实验学校高一物理第一学期期末经典试题含解析_第3页
上海实验学校高一物理第一学期期末经典试题含解析_第4页
上海实验学校高一物理第一学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海实验学校高一物理第一学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一个物体A静止在粗糙的斜面上,以下关于物体受到的力说法正确的是A.重力、支持力、压力 B.重力、压力、下滑力C.重力、摩擦力、下滑力 D.重力、支持力、摩擦力2、“某物体做匀加速直线运动,初速度为零,加速度为2m/s2,求3s末物体的速度”,对于该问题解答规范的是()A根据v=v0+at,得v=0+2×3m/s=6m/sB.根据v=at,得v=2×3=6C.根据v=v0+at,得v=0+2×3=6m/sD.根据v=v0+at,得v=0+2×3m/s=63、如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是()A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为前2sB.t2~t3表示时间,称为第3s内C.t0~t2表示时间,称为最初2s内或第2s内D.tn-1~tn表示时间,称为第(n-1)s内4、汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N减速行驶,下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为正确的是()A. B.C. D.5、如图所示,一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离x,同时车上的物体A相对车向左滑行L,在此过程中物体A受到的摩擦力()A.水平向左,为阻力 B.水平向左,为动力C.水平向右,为动力 D.水平向右,为阻力6、如图所示,AB两物块叠放在光滑水平面上一起向右匀速运动,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.A受到3个力作用 B.A受到2个力作用C.B受到3个力作用 D.B受到2个力作用7、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和2m,两物块静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为(μ≠0).最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对B施加一水平推力F,则下列说法正确的是()A.若F=μmg,A、B间的摩擦力一定为零B.无论F为多大时,A相对B都不会滑动C.当F=3μmg时,A的加速度为μgD.若去掉B上的力,而将F=3μmg的力作用在A上,则B的加速度为8、如图甲所示,某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮和绳的摩擦不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示,已知重力加速度为g,由图判断下列说法正确的是A.图线与横轴的交点P的值B.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数9、人造地球卫星绕地球飞行时,卫星受到地球吸引力为G,地球受到卫星的吸引力为F,则这两个力A.性质相同 B.方向相同C.是一对平衡力 D.是一对作用力和反作用力10、如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C在自行车行驶过程中,下列说法中正确的有()A.A、B两点的线速度大小跟它们的半径成正比B.A、B两点的角速度大小跟它们的半径成反比C.B、C两点线速度大小跟它们的半径成正比D.B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比二、实验题11、(4分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究小车在均匀长木板上的运动规律。(1)在小车做匀加速直线运动时打出一条纸带,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,图乙中所示的是每打5个点所取的计数点,由图中数据可求得:小车的加速度为________m/s2(结果保留2位有效数字)(2)若用该实验装置“探究a与F、M之间的关系”,小车质量为M,要用钩码(质量用m表示)的重力表示小车所受的细线拉力,需满足_______________________________________。(3)满足此条件做实验时,得到一系列加速度a与合外力F的对应数据,画出a-F关系图象,如图丙所示,若不计滑轮摩擦及纸带阻力的影响,由图象可知,实验操作中不当之处为______________。(4)如果实验时,在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F,如图丁所示,从理论上分析,是否还需要满足(2)问中的条件___________(填“是”或者“否”)。与(3)问中所做的图像对比,该实验图线的斜率将_________(填“变大”“变小”或“不变”)。12、(10分)如图是描述一个物体运动的位移图像,请在下边速度图像中作出相应的图线三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)有一种叫飞椅的游乐项目,示意图如图所示.长为L的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径为r的水平转盘边缘.转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘以角速度ω匀速转动时,钢绳与转动轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力,求:(1)转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系;(2)此时钢绳的拉力多大?14、(14分)如图为一滑梯的示意图,滑梯的长度AB为L=5.0m,倾角θ=37°.BC段为与滑梯平滑连接的水平地面.一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B点后在地面上滑行了x=2.25m后停下.小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3,不计空气阻力.取g=10m/s2.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小;(2)小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小;(3)小孩与地面间的动摩擦因数μ115、(13分)如图所示,足够长的固定斜面的倾角θ=37°,一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动;加速度大小为a=8m/s2,g取10m/s2.求:(1)物体沿斜面上滑的最大距离x;(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(3)物体返回到A处时的速度大小v

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】物体静止在粗糙的斜面上,首先物体要受到重力和斜面的支持力;物体处于平衡状态,没有沿斜面向下滑动,说明物体还要受到斜面对物体的沿斜面向上的静摩擦力.故选项D正确,选项ABC错误故选D2、A【解析】A、D.要在整个结果后带上所求物理量单位,故A正确,D错误;B.应当有基础公式推导即从开始推导,B项中表达式没有单位,故B错误;C.在每一阶段的运算结尾都需要加上所求物理量单位,故C错误。故选A。3、B【解析】A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,前2s表示时间,选项A错误;B.t2~t3表示时间,称为第3s内,选项B正确;C.t0~t2表示时间,称为最初2s内,但不是第2s内,选项C错误;D.tn-1~tn表示时间,称第ns内,选项D错误。故选B。4、C【解析】根据曲线运动的受力方向总指向轨迹凹处,AB错误;由M向N减速行驶,则受力方向与运动方向的夹角大于90°,故C正确、D错误5、C【解析】明确物体的运动情况,根据摩擦力产生的条件判断摩擦力的方向及充当动力还是阻力【详解】由于车向右,物体相对小车向左滑动,那么受到小车向右的滑动摩擦力的作用,由图可知,物体相对地面是向右运动的,即滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同,所以是动力.故C正确,ABD错误【点睛】查摩擦力的分析和判断,对于摩擦力要区分是静摩擦力还是滑动摩擦力,然后根据各自的判断方法分析,同时注意摩擦力可以作动力也可以作阻力6、AD【解析】CD.AB一起向右匀速运动,对B受力分析可知,只受到重力和A对B的支持力,没有A对B的摩擦力,故A只受两个力而平衡,C错误,D正确;AB.因A对B无摩擦力,故A受到重力,B对A的压力,地面的支持力,共三个力而平衡,A正确,B错误。故选AD。7、AD【解析】当F作用在B上时,根据A、B之间的最大静摩擦力,隔离对B分析求出整体的临界加速度,通过牛顿第二定律求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力;当F作用在A上,根据隔离法求出发生相对滑动的最小拉力,判断是否发生相对滑动,再结合牛顿第二定律进行求解;【详解】A、B与地面间的最大静摩擦力,当时,AB处于静止,对A分析,A所受的摩擦力为零,故A正确;B、A发生相对滑动的临界加速度,对整体分析,,解得:,所以当时,A相对B滑动,故B错误;C、当,可知AB保持相对静止,一起做匀加速直线运动,加速度,故C错误;D、若去掉B上的力,而将的力作用在A上,B发生相对滑动的临界加速度,对A分析,解得不发生相对滑动的最小拉力,可知的力作用在A上,AB一起做匀加速直线运动,加速度,故D正确【点睛】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用,解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力8、ABD【解析】对货物受力分析,受重力和拉力,根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析,根据表达式结合图象,运用数学知识分析物理问题【详解】对货物受力分析,受重力mg和拉力FTN,根据牛顿第二定律,有:FTN-mg=ma,得:.A、当FTN=0时,a=-g,即图线与纵轴的交点M的值aM=-g,故A正确;B、当a=0时,FTN=mg,故图线与横轴的交点N的值FTN=mg,故B正确;C、D、图线的斜率表示质量的倒数,故C错误,D正确;故选ABD.【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的表达式,再根据数学知识进行讨论9、AD【解析】人造地球卫星绕地球飞行时,卫星受到地球的吸引力和地球受到卫星的吸引力是一对作用力与反作用力,所以二者大小相等,方向相反,性质相同,故AD正确,BC错误。故选AD。10、BCD【解析】A.大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,故A错误;B.大齿轮与小齿轮是同缘传动,边缘点线速度相等,由于半径不同,由公式可知,A、B的角速度大小跟它们的半径成反比,故B正确;C.B、C两点是同轴转动,所以角速度相等,由公式可知,B、C两点的线速度大小跟它们的半径成正比,故C正确;D.B、C两点是同轴转动,所以角速度相等,由公式可知,B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比,故D正确。故选BCD。二、实验题11、①.0.48m/s②.M≫m③.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足④.否⑤.变大【解析】(1)[1]由于每5个计时点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s由逐差法得(2)[2]根据牛顿第二定律得:对m:对M:解得由此可知当时,即当钩码的总质量要远小于小车的质量,绳子的拉力近似等于钩码的总重力;(3)[3]当有拉力时,物体加速度仍为零,可知:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(4)[4]由于有拉力传感器,所以不需要满足钩码的总质量要远小于小车的质量;[5]根据牛顿第二定律得,知图线的斜率表示质量的倒数.挂重物时,图线的斜率表示系统质量的倒数,用力传感器时,加速度,图线的斜率表示小车质量M的倒数,可知图线的斜率变大12、速度−时间图象如图.【解析】在0∼2s内,物体向正方向做匀速直线运动,速度:在2∼4s内,物体的位移不随时间变化,速度为零在4∼5s内,物体向负方向做匀速直线运动,速度:,作出速度−时间图象如图三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(3)【解析】(1)设转盘转动的角速度为时,钢绳与竖直方向的夹角为座椅到中心轴的距离:对座椅分析有:联立两式得:(2)设钢绳的拉力为T,则由:得【点睛】对座椅分析,抓住竖直方向上合力为零,水平方向的合力提供向心力求出拉力的大小,以及求出角速度与夹角的关系14、(1)3.6m/s2(2)v=6m/s(3)μ′=0.8【解析】(1)物体受力如右图所示由牛顿运动定律mgsinθ-f=maf=μNN-mgcosθ=0解得a="gsinθ"-μgcosθ=3.6m/s2(2)由求出(3)由匀变速直线运动规

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论