云南省丘北县民中高一物理第一学期期末经典试题含解析_第1页
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云南省丘北县民中高一物理第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大 B.加速度变小,速度一定变小C.速度为零,加速度一定为零 D.速度变化越慢,加速度越小2、在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法3、将一根轻质弹簧上端固定,下端悬挂一质量为m的物体,物体静止时,弹簧长度为L1;而当弹簧下端固定在水平地面上,将质量为m的物体压在其上端,物体静止时,弹簧长度为L2。已知重力加速度为g,则该弹簧的劲度系数是()A. B.C. D.4、2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议,根据决议,千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位将改由常数定义,将于2019年5月20日起正式生效.但基本物理量仍然不变,下列属于基本物理量的是A.位移 B.时间C.速度 D.力5、一质量为m的物体放在固定的粗糙斜面上保持静止,现用水平力F推,如图所示,当F由零逐渐增加但物体仍保持静止状态的情况下,则A.物体所受的静摩擦力逐渐减小直到为零B.物体所受的弹力逐渐减少C.物体所受的合力不变D.物体所受的合力逐渐增加6、下列各组物理量中,全部是矢量的是A.位移、时间、速度、加速度B.加速度、位移、速度变化量、平均速度C.力、速率、位移、加速度D.位移、路程、时间、加速度7、如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,小球静止不动。现将竖直挡板以下端为轴缓慢向左转至水平的过程中,则球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是A.F1一直减小 B.F1先减小后增大C.F2先减小后增大 D.F2一直减小8、如图所示,在某特殊介质体中,甲、乙两球均从静止开始由x沿直线运动到y.甲球一直以加速度a0运动,到达y时速度为v;乙球先以加速度a1运动,途中某点改以加速度a2运动,到达y点时的速度也为v.若a1≠a2≠a0,则()A.甲、乙两球有可能同时到达y点B.最快到达y点的一定是甲球C.若a1>a0,则乙球一定先到达y点D.若a1<a0,则甲球一定先到达y点9、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物,如图所示,B端固定,OB始终保持水平,A端水平向左移动一小段距离的过程中,下面说法正确的是()A.OA绳拉力减少 B.OA绳拉力增大C.OC绳拉力不变 D.OB绳拉力增大10、如图所示,将一质量为m的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端,已知传送带以速度v0顺时针运动,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。当滑块速度达到v0时电动机突然断电,传送带以大小为a的加速度匀减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力,下列说法正确的是()A.滑块加速时受到向右的滑动摩擦力,减速时受到向左的滑动摩擦力B.滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为μmgC.滑块始终没有受到静摩擦力作用D.传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma11、如图所示,质量为m的物体以一定的初速度沿倾角为θ的粗糙斜面减速上滑,到达斜面顶端后又加速下滑至斜面底端.则()A.物体在上滑和下滑过程中的受力情况完全相同B.物体加速下滑的过程中受到重力、支持力、摩擦力C.物体在上滑和下滑过程中的合力方向始终沿斜面向下D.若物体匀速下滑,则它只受到两个力作用12、一名杂技演员在两幢高10m的楼之间表演“高空走钢丝”。当他缓慢经过钢丝的中点时,钢丝与水平方向的夹角为10°。已知演员及横杆的总质量为60kg,钢丝重量不计。重力加速度为10m/s2,sin10°=0.17,下列说法正确的有()A.演员经过钢丝中点时,钢丝上的张力约为3530NB.演员经过钢丝中点时,钢丝上的张力约为1765NC.演员经过中点后又向右走了几步停下来,此时钢丝对演员的作用力方向朝左上方D.如果更换一根更长的钢丝表演,演员经过钢丝中点时,钢丝绳上的张力会减小二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率为50Hz。小车的质量为M,沙桶和沙子的质量为m.(1)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=_______m/s2,vB=______m/s。(保留二位有效数字)(2)某同学在另一次实验中,用沙桶和沙子的重力表示对小车的拉力F,通过数据的处理作出了a—F图象,如图所示,则:①图中的直线不过原点的原因是________________________。②此图中直线发生弯曲的原因是_______________________;③在这个实验中采用的探究方法是__________________________________。14、某同学利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有________和________(填选项前的字母)。A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调直流电源C.刻度尺D.秒表(2)图2是实验中打出的一段纸带,在打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D、E、F,相邻计数点间的距离已在图中标出。已知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打下计数点C、D的这段时间内,小车的平均速度________m/s。(3)如果不要求很精确,可用这个平均速度粗略地表示打点计时器打下C点时小车的瞬时速度。用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对Δt的要求是________(选填“越大越好”“越小越好”或“与大小无关”)。(4)类似的,我们可以得到打点计时器打下O、A、B、D、E点时小车的瞬时速度vO、vA、vB、vD、vE,并画出v-t图像。观察v-t图像,可以判断小车是否做匀变速直线运动。v-t图像中,图线斜率的物理意义是________。(5)早在16世纪末,伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。但伽利略所处的时代技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以也就不能直接验证速度的变化规律。而且当时只能靠滴水计时,为此他设计了“斜面实验”。图3是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表,表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是________。11324213093298164526255824366119249716006482104A.斜面倾角一定时,加速度与质量无关B.物体运动的距离与时间成正比C.物体运动的距离与时间的平方成正比15、在探究“加速度与力、质量关系”的活动中:(1)实验器材组装如图1所示。实验装置图中的电源应为_____(填“交流电源”或“直流电源”)(2)在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:①根据测量数据在图3中作出a﹣F图象_____;②由作出的图象可知小车与长木板之间的摩擦力力大小为_____N.(保留一位有效数字)③图2是实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可得小车的加速度a=_____m/s2(结果保留两位有效数字),C点的速度Vc=_____m/s。(结果保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,一质量为mB=0.2kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间由一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角;一质量为mA=0.2kg的小物块A由斜面轨道上距轨道底端x0=2.0m处静止释放,物块A刚好没有从木板B的左端滑出。已知物块A与斜面之间动摩擦因数为μ1=0.25,A与B之间的动摩擦因数为μ2=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物块A可看作质点。试求:(1)物块A刚滑上木板B时的速度为多大?(2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间?(3)木板B有多长?17、(10分)一辆摩托车行驶的最大速度为30m/s.现让该摩托车从静止出发,要在4分钟内追上它前方相距1千米、正以25m/s的速度在平直公路上行驶的汽车,则该摩托车行驶时,至少应具有多大的加速度?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【详解】A、物体速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;B、运动物体的加速度变小,如果加速度与速度同向,速度增加,故B错误;C、物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零.故C错误;D、物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小;故D正确.故选D.【点睛】本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,注意明确加速度和速度大小无关.2、A【解析】试题分析:在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了理想模型法,选项A错误;根据速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法,选项B正确;在实验探究加速度与力、质量的关系时,首先保持力(质量)不变,然后研究加速度与质量(力)的关系,运用了控制变量法,选项C正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法,选项D正确;故此题选A考点:物理问题的研究方法.3、B【解析】设弹簧原长为,由胡克定律得,式中x为形变量,弹簧下端悬挂一质量为m的物体时,则有质量为m的物块放在弹簧的上端时联立方程组可以解得故选B。4、B【解析】明确题意,知道现行的基本物理量是不变的,根据基本物理量的定义即可确定正确答案;【详解】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,故B正确,ACD错误【点睛】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位5、C【解析】A.对物体受力分析并建立坐标系如图所示:轴上:轴上:当为零时,摩擦力为,方向沿斜面向上;当增大时,由公式可得,摩擦力减小,当摩擦力刚好为零;当继续增大摩擦力将变为向下,且随的增大而增大,故摩擦力先减小后增大,故A错误;B.已知支持力为:则F增大时也一直增大,故B错误。CD.因物体一直保持静止,故物体受到的合外力一直保持为零不变,故C正确,D错误。故选C。6、B【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量【详解】A、位移、速度、加速度都既有大小又有方向,是矢量,时间是标量,故A错误B、加速度、位移、速度变化量、平均速度都是矢量,故B正确C、力、位移、加速度是矢量,而速率是标量,故C错误D、位移、加速度是矢量,路程和时间是标量,故D错误故选B【点睛】本题关键要知道矢量与标量两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则7、BD【解析】小球受重力、挡板弹力F1和斜面弹力F2,将F1与F2合成为F,如图所示:小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出,当挡板逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,F1先变小后变大,F2越来越小;A.F1一直减小,与结论不相符,选项A错误;B.F1先减小后增大,与结论相符,选项B正确;C.F2先减小后增大,与结论不相符,选项C错误;D.F2一直减小,与结论相符,选项D正确;故选BD。8、CD【解析】根据速度时间图线得,若a1>a0,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲<t乙若a0>a1,如上图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲>t乙通过图线作不出位移相等,速度相等,时间相等的图线,所以甲乙不能同时到达.故AB错误,CD正确故选:CD【点睛】分a1>a0和a0>a1两种情况分别作出速度时间图像,保证末速度相等,位移相等,即可比较所用时间的长短,判断哪个先到达9、BCD【解析】以结点0为研究对象受力分析,然后将OC的拉力进行分解,A左移则OA逆时针转动,根据图解法判断大小的变化.【详解】OC绳拉力等于重力,不变;将OC的拉力进行分解,如图所示:A左移则OA逆时针转动,由图可以看出OA和OB绳子拉力都是一直变大.故选BCD10、BD【解析】B.滑块刚放上去时,与皮带之间有相对运动,为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为μmg,B正确;AC.滑块向右运动,加速时摩擦力与运动方向相同,即向右。滑块速度达到v0时电动机突然断电,传送带以大小为a的加速度匀减速至停止,若加速度,则滑块以加速度a和皮带一起减速,即滑块与皮带保持相对静止,滑块受静摩擦力作用,故AC错误;D.若加速度,则滑块以加速度a和皮带一起减速,此时由牛顿第二定律可知,摩擦力大小为f=ma,D正确。故选BD。11、BC【解析】A、物体在上滑过程中,受到重力、支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力,物体在下滑过程中,受到重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力,两个过程受力情况不完全相同,故A错误,B正确C、物体减速上滑过程中加速度方向沿斜面向下,则合力方向沿斜面向下,物体加速下滑过程中加速度方向沿斜面向下,则合力方向沿斜面向下,所以物体的合力方向始终沿斜面向下,故C正确;D、若物体匀速下滑,受到重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力,故D错误12、BD【解析】AB.分析受力情况,作出受力分析图根据平衡条件故A错误,B正确;C.当演员走几步停止后依然平衡,由平衡条件可知绳对人的张力的合力与重力等大反向,即方向竖直向上,大小为mg,故C错误;D.如果换成更长的钢丝绳,在中点平衡时的夹角θ变大,由可知变大,变大,绳的张力变小,故D正确。故选BD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1).(2).(3).实验前木板右端垫得过高,平衡摩擦力过度(4).随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量,即(5).控制变量法【解析】(1)[1][2]由题意可知,相邻计数点之间的时间间隔,根据匀变速直线运动的知识可知,A、C两点的过程中小车的平均速度即为B点的瞬时速度,即由逐差公式可得:(2)①[3]图中当时,.也就是说当绳子上没有拉力时,小车的加速度不为0,说明小车的摩擦力小于重力的分力,所以原因是实验前木板右端垫得过高,平衡摩擦力过度;②[4]此图中直线发生弯曲的原因是随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量,即;③[5]在这个实验中采用的探究方法是控制变量法。14、①.A②.C③.1.081④.越小越好⑤.加速度⑥.C【解析】(1)[1][2]在下列仪器和器材中,还需要使用的有电压合适的50Hz交流电源,供打点计时器使用;还需要刻度尺,来测量各点的位移大小,从而算出各自速度大小,故AC正确,BDE错误;故选AC。(2)[3]每5个打点间隔取1个计数点,可知,根据平均速度的定义有:;

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