北京市北京四中物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

北京市北京四中物理高一第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、某人在地面上最多可举起50kg的物体，某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60kg的物体，据此判断此电梯加速度的大小和方向（g=10m/s2）（）A.2m/s2竖直向上 B.m/s2竖直向上C.2m/s2竖直向下 D.m/s2竖直向下2、下列所描述的运动中，可能的有A.速度变化很大，加速度很小B.速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度为零3、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50.0kg．若电梯运动中的某一段时间内，该同学发现体重计示数为如图所示的40.0kg，则在这段时间内（重力加速度为g）（）A.该同学所受的重力变小了B.电梯一定在竖直向下运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电梯的加速度大小为0.2g，方向一定竖直向下4、如图所示，甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是α，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则下列说法正确的是()A.球对斜面压力最小的是甲图B.球对斜面压力最小的是丙图C.球对斜面压力第二大的是丁图D.球对斜面压力第二大的是乙图5、一轮船以船头指向始终垂直于河岸方向以一定的速度向对岸行驶，水匀速流动，则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系，下述说法正确的是（）A.水流速度越大，路程越长，时间越长B.水流速度越大，路程越短，时间越短C.路程和时间都与水速无关D.渡河时间与水流速度无关6、2018年10月1日，厦门市图书馆集美新馆面向公众开放．小明准备从家中自驾去集美新馆借书，导航软件提供了三种行车方案，如图所示．方案一：29分钟，公里；方案二：31分钟，公里；方案三：35分钟，公里．下列说法正确的是A.在研究行车方案时，不能把车看成质点B.三种方案中的公里、公里、公里均指位移C.三种方案中的29分钟、31分钟、35分钟均指时刻D.方案一的平均速度最大7、如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C.力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D.力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大8、如图所示，质量为m1足够长的木板B静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块A。从t＝0时刻起，给木板施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，下列图象中可能符合运动情况的是()A. B.C. D.9、在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达到最大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图所示．下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的平均速度的结论正确的是（）A.0~t1， B.t1~t2，C.t1~t2， D.t1~t2，10、如图，质量为M、长为L、高为h矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为μ；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地()A.小球离开M后经时间落地B.小球向右匀加速运动直至从M上掉落C.小球的落地点可与M左端相距D.小球的落地点可与M左端相距11、如图所示为某质点运动的v－t图象，2～4s内图线为对称弧线，若4s末质点回到了出发点，则下列说法正确的是（）A.1～2s内质点的加速度大小为8m/s2B.2～4s内质点的位移大小为8mC.3s末质点的加速度等于零D.3s末质点的速度为8m/s12、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是()A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示，两个物块A、B用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上．物块A质量为2，物块B质量为．现用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相对静止一起向右做匀加速运动，则：弹簧弹力的大小为___________；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物块B的加速度的大小为__________14、（10分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中实验装置如图甲，用钩码通过水平细绳为弹簧提供了水平向右恒定的拉力（1）以下说法正确的是_____A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于水平位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比均应该相等（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系如图乙所示，则弹簧劲度系数k＝_____N/m（保留两位有效数字）（3）该同学将该弹簧制成一把弹簧秤，已知弹簧原长L0＝10cm，当弹簧秤的示数如图丙所示时，该弹簧的长度l＝_____cm（保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，质量为m的重球，由细绳悬挂而放在斜面上，斜面光滑，倾角θ=30°，细绳与竖直方向夹角也为30°，求细绳受到的拉力及斜面受到的压力？16、（12分）如图所示，质量为m1=0.8kg的物体甲通过两段轻绳和一个轻质细弹簧悬挂在结点O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上质量为m2=2.5kg的物体乙相连，轻弹簧OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态,弹簧的劲度系数为k=500N/m。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）物体乙受到的摩擦力的大小与方向；（2）轻弹簧的伸长量。17、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动。一段时间后，立即打开降落伞，并以12.5m/s2的加速度匀减速下降，为了运动员的安全，要求运动员落地速度最大不得超过5m/s（g取10m/s2）(1)求运动员展开伞时，离地面高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？(2)求运动员在空中的最短时间是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】由题意某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60kg的物体，知物体处于失重状态，此人最大的举力为F=mg=50×10N=500N则由牛顿第二定律得解得方向向下。故选D。2、A【解析】A．速度变化很大，但时间不知道，所以加速度大小也不能确定。可能很小，也可能较大，A正确；B．加速度变化的方向与速度变化的方向相同，速度变化为正，加速度方向为正，B错误；C．速度变化越来越快，则速度变化率越来越大，所以加速度越大，故C错误；D．速度越来越大，说明速度发生变化，由可知，所以加速度一定不为零，故D错误。故选A。3、D【解析】A、同学在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而她的重力没有改变，故A错误；BD、以竖直向下为正方向，有：mg-F=ma，即50g-40g=50a，解得a=0.2g，方向竖直向下，但速度方向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，故B错误，故D正确；C、对体重计的压力与体重计对她的支持力是一对作用力与反作用力，大小一定相等，故C错误；故选D【点睛】熟练超重和失重概念的理解及牛顿第二定律在超重和失重中的应用，不论处于超重还是失重状态，重力均不会变化4、B【解析】以小球为研究对象，分析受力，根据平衡条件并运用合成法，通过分析受力图得到斜面对小球的支持力大小情况；而斜面对小球的支持力与小球对斜面的压力大小相等，故可以比较压力大小【详解】甲图中：根据平衡条件得，斜面对小球的支持力N1=mgcosα＜mg乙图中：受力如图由平衡条件得：>mg丙图中：由平衡条件可知，斜面对小球的支持力N3=0丁图中：设绳子与斜面的夹角为θ，绳子的拉力大小为F，则斜面对小球的支持力N4=mgcosα-Fsinθ＜mg根据牛顿第三定律得知，斜面对小球的支持力与小球对斜面的压力大小相等所以球对斜面压力最大的是乙图，压力最小的是丙图，由上分析，可知，那么第二大的是甲图故选B【点睛】本题关键是分析物体的受力情况，再根据共点力的平衡条件进行分析．丙图也可以采用假设法判断斜面与小球之间没有弹力5、D【解析】因为船垂直于河岸方向的速度不变，而水流方向是垂直于这个方向的，在这个方向上没有分速度，所以不论水速多大时间不变；水速越大，水流方向的位移就越大【详解】设河宽为d，船垂直于河岸的速度为v，，时间与水速无关，如果水速越大，船在水中运动的路程就越大，故D正确，ABC错误。6、D【解析】在研究行车方案时，不需要考虑车的大小，故可以看做质点，故A错误；三种方案中的公里、公里、公里均指运动轨迹的长度，是路程，故B错误；三种方案中的29分钟、31分钟、35分钟均指时间，故C错误；三种方案，位移相等，根据平均速度公式知，位移相等，时间越短，平均速度越大，故方案一的平均速度最大，故D正确．所以D正确，ABC错误7、AC【解析】隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误考点：考查了共点力平衡条件的应用8、ABD【解析】A．木块A和木板B可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。BCD．木块A可能相对木板B向后滑，即木块A的加速度小于木板B的加速度，都做匀加速直运动。对于速度图象，其斜率表示加速度，故C错误，BD正确。故选ABD。9、AC【解析】A．空降兵在0～t1时间内做自由落体运动，为匀变速直线运动，则有，故A正确；BCD．在t1～t2时间内做加速度不断减小的减速运动，位移等于速度时间图线与时间轴包围的面积，此面积比虚线（直线，即为做匀减速直线运动的图线）面积小，如图所示则有，故C正确，BD错误。故选AC。10、ACD【解析】AB．滑块上表面光滑，在滑块和小球脱离之前，小球静止不动，脱离之后，小球做自由落体运动：解得：，A正确，B错误；C．小球未脱离滑块时，滑块的加速度：脱离时，物块的速度为：小球脱离滑块时，滑块的加速度：若小球落地时，滑块未停下，则时间内，滑块运动的位移：解得：，C正确；D．若小球落地时，滑块已停下，则时间内，滑块运动的位移：解得：，D正确。故选ACD。11、ABC【解析】A．1～2s内质点的加速度为所以1～2s内质点的加速度大小为8m/s2，故A正确；B．4s末质点回到了出发点，所以2～4s内质点的位移大小等于1～2s的位移大小，为故B正确；C．3s末图线的斜率为零，所以此时加速度为零，故C正确；D．设3s末质点的速度大小为v。图线“面积”表示位移，则所以故D错误。故选ABC。12、BD【解析】木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．但性质不同，故C错误．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D正确；故选BD【点睛】题考查对压力与重力以及一对相互作用力和平衡力区别的理解；注意平衡力的特点：等大、反向、共线、同体；作用与反作用力的特点：等大、反向、共线、异体；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.2F/3②.2F/3m【解析】A、B一起运动，它们有共同的加速度，对整体可以求出加速度的大小，再分析B的受力，可以求出弹簧的弹力；撤去F的瞬间弹簧的弹力不变，B只受到弹力的作用，加速度是由弹力产生的【详解】设物体运动的加速度为对AB整体受力分析得：单独隔离A受力分析得：解得：撤去时，B只受弹力的作用，设加速度为则：所以故本题的正确答案为：；【点睛】采用整体法求物体的共同加速度，再用隔离法求各个物体受到的力的大小，这是求多个物体受力时的一般步骤14、①.AB②.75（70﹣75也对）③.14【解析】在《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中，弹簧的弹力与行变量的关系满足F=kx，其中k由弹簧本身决定；利用实验操作过程的注意事项分析即可；由F-L图象的意义，斜率表示弹簧的劲度系数，图象与横坐标的截距为弹簧的原长【详解】（1）弹簧被拉仲时，不能超出它的弹性限度，否则弹簧会损坏，故A正确；用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力要保证弹簧位于水平位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力要待钩码平衡时再读读数，故B正确；弹簧的长度不等于弹簧的伸长量，伸长量等于弹簧的长度减去原长，故C错误；拉力与伸长量之比是