内蒙古包头六中物理高一上期末检测模拟试题含解析_第1页
内蒙古包头六中物理高一上期末检测模拟试题含解析_第2页
内蒙古包头六中物理高一上期末检测模拟试题含解析_第3页
内蒙古包头六中物理高一上期末检测模拟试题含解析_第4页
内蒙古包头六中物理高一上期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古包头六中物理高一上期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让他们静靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面向下滑,已知mA>mB,则物体BA.只受一个重力B.受到重力和一个摩擦力C.受到重力、一个弹力和一个摩擦力D.受到重力、一个摩擦力、两个弹力2、下列物理量中不属于矢量的是()A.速率 B.速度C.位移 D.静摩擦力3、做曲线运动的质点,其轨迹上某一点的速度方向()A.与该点加速度方向相同B.与通过该点的曲线的切线垂直C.与物体在该点所受合力方向相同D.就在通过该点的曲线的切线方向上4、里约奥运会男子跳高决赛的比赛中,加拿大选手德劳因突出重围,以2米38的成绩夺冠.则A.德劳因在最高点处于平衡状态B.德劳因在下降过程中处于超重状态C.德劳因起跳以后在上升过程中处于失重状态D.德劳因起跳时地面对他的支持力等于他所受的重力5、物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑,现用力F作用在m上,力F过m的重心,且方向竖直向下,则()A.斜面对物体的支持力减小B.斜面对物体的摩擦力不变C.物体将不能沿斜面匀速下滑D.物体仍保持匀速下滑6、在下列选项中,全都是国际单位制中基本单位的是A.千克、米、秒 B.千克、秒、米/秒C.牛、千克、米 D.克、米、牛7、在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m的一本英语词典和一本汉语词典,图甲中英语词典在上,图乙中汉语词典在上,已知图甲中两本书一起匀速下滑,图乙中两本书一起加速下滑。已知两本书的封面材料不同,但每本书的上、下两面材料都相同,近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,设英语词典和木板之间的动摩擦因数为μ1,汉语词典和木板之间的动摩擦因数为μ2,英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为μ3,则下列说法正确的是()A.μ1一定小于tanθB.μ3一定等于tanθC.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθD.图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ8、物理定律的应用需要一定的条件,下列物体在运动过程中(忽略空气阻力),可以应用机械能守恒定律的是A.被起重机拉着向上做匀速运动的货物B.沿光滑斜面向下加速运动的木块C.一个斜向上抛当后在空中运动的铁球D.在空中向上做减速运动的氢气球9、如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一根劲度系数为的轻质弹簧,其一端固定在斜面底端,弹簧长度压缩2cm后,将重40N的物体A放置在弹簧顶端,物体A静止不动.现用一测力计沿斜面向上拉物体A,物体A依然静止不动,若物体与斜面间最大静摩擦力为20N,测力计读数可能为()A.10N B.20NC.30N D.40N10、如图,健身用的拉力器上并列装有4根相同的弹簧,每根弹簧的原长都是40cm,某人用800N的水平力把它们拉长至1.4m。则A.手受到拉力器的拉力为400NB.每根弹簧产生的弹力为200NC.每根弹簧的劲度系数为800N/mD.每根弹簧的劲度系数为200N/m11、如图所示,一小滑块从斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下列说法正确的是()A.滑块到达B、C两点的速度之比为1:B.滑块到达B、C两点的速度之比为1:4C.滑块通过AB、BC两段的时间之比为1:D.滑块通过AB、BC两段的时间之比为(+1):112、如图所示,处于静止状态的汽车内,驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上,由于支架具有磁性,会牢牢吸附住手机,使手机平面与水平面成θ角。若手机的重力为G,下列说法正确的有()A.支架对手机的作用力大小为GB.支架对手机的支持力大小为GcosθC.支架对手机的摩擦力大小为GsinθD.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tanθ二.填空题(每小题6分,共18分)13、为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t变化的规律,如图乙所示。(1)0.4s时木块的速度v=______m/s,木块的加速度a=______m/s2。(2)为了测定动摩擦因数μ,还需要测量的量是______。(已知当地的重力加速度g)(3)为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度,下列措施可行的是______。A.A点与传感器距离适当大些B.木板的倾角越大越好C.选择体积较大的空心木块D.传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻14、在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中:(1)备有器材:A.带有定滑轮的长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;细绳、小车砝码;D.装有细砂的砂桶;E.垫片;F.毫米刻度尺,还缺少的一件器材是_______;(2)实验得到如图所示的一条纸带,相邻两计数点的时间间隔为T;B、C间距x2和D、E间距x4已测出,利用这两段间距计算小车加速度a的表达式为a=_______;(3)同学甲根据实验数据画出如图1所示图线,从图线可得砂和砂桶的总质量为_______kg;(g取10m/s2)(4)同学乙根据实验数据画出了如图2所示图线,从图线可知同学乙操作过程中可能___________。15、如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力、的合力,用表示和的等效力,可以判断______填“甲”或“乙”同学的实验结果是符合事实的有关此实验,下列叙述正确的是______A.在用弹簧测力计拉橡皮条时,要使弹簧测力计与木板平面平行B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为,以便算出合力的大小C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条上的结点拉到O点三.计算题(22分)16、(12分)小船在宽为d的河中横渡,河水流速是,船在静水中的航速是2v,要使船的航程最短,求船头的指向和渡河的时间t。17、(10分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】物体A、B将一起做自由落体运动,所以A、B之间无相互作用力,物体B与墙面有接触而无挤压,所以与墙面无弹力,当然也没有摩擦力,所以物体B只受重力,选A.2、A【解析】位移、速度和静摩擦力都既有大小又有方向,是矢量,速率等于路程与时间之比,只有大小,没有方向,是标量,故BCD错误,A正确3、D【解析】做曲线运动的质点,其轨迹上某一点的速度方向就在通过该点的曲线的切线方向上,故选D.考点:曲线运动【名师点睛】此题考查了对曲线运动的理解;要知道曲线运动的速度的方向是不断再变化的,轨迹上某一点的速度方向就在通过该点的曲线的切线方向上,做曲线运动的物体所受的合力方向指向曲线的凹向的方向,这些特点都应该熟悉.4、C【解析】无论是上升过程还是下落过程,还是最高点,运动员的加速度始终向下,所以他处于失重状态,故AB错误,C正确;起跳时运动员的加速度的方向向上,地面对他的支持力大于他受到的重力.故D错误;故选C点睛:本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了5、D【解析】对物体进行受力分析,根据共点力平衡条件分析F对物体受力的影响,并可得出各力的变化及物体运动状态的变化【详解】对物体受力分析,建立直角坐标系并将重力分解,如图所示:在不加F时,根据共点力的平衡可知:mgsinα=μmgcosα;即有:sinα=μcosα①加上压力F时,同理将F分解,则有:x轴:FX=f-(mg+F)sinθ…②y轴:FN=(mg+F)cosθ…③又f=μFN=μ(mg+F)cosθ…④则FX=μ(F+mg)cosθ-(mg+F)sinθ…⑤由③得知,斜面对物体的支持力增大了.由④得知,斜面对物体的摩擦力增大了.故AB错误;因sinθ=μcosθ,虽然支持力和摩擦力均变大,由⑤得知,物体沿斜面方向的合力仍然为零,故物体仍能保持匀速直线运动状态.故C错误,D正确.故选D【点睛】本题中因为F与重力同向,也可以理解为物体的重力增大,由①看出,此式与重力无关,也与F无关,物体仍然匀速下滑6、A【解析】国际单位制的基本单位有7个,在力学中有三个,它们分别是质量、长度和时间的单位:千克、米、秒,故选A.7、AC【解析】考查叠加体受力分析,牛顿第二定律的应用,摩擦力的分析。【详解】A.图乙中两本书一起加速下滑,则有:解得,A正确;B.图甲中两本书一起匀速下滑,两本书之间相对静止,为静摩擦力,此时有:解得,即μ3不一定等于tanθ,B错误;C.图乙中,对整体分析,由牛顿第二定律:对汉语词典分析,由牛顿第二定律:解得汉语词典受到的摩擦力大小为,C正确;D.图甲中两本书一起匀速下滑,两本书之间相对静止,为静摩擦力,静摩擦力大小不一定是μ3mgcosθ,D错误。故选AC。8、BC【解析】当物体只有重力时机械能守恒;或者直接看动能和重力势能之和是否守恒.【详解】被起重机拉着向上做匀速运动的货物,动能不变,重力势能增加,则机械能不守恒,选项A错误;沿光滑斜面向下加速运动的木块,只有重力对木块做功,机械能守恒,选项B正确;一个斜向上抛当后在空中运动的铁球,只有重力对铁球做功,机械能守恒,选项C正确;在空中向上做减速运动的氢气球,由于有空气浮力做功,则机械能不守恒,选项D错误;故选BC.9、AB【解析】施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T,受力如图所示其中根据平衡条件可求出施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变,则摩擦力沿斜面向下,因为物体没有滑动,所以代入数据可得所以测力计读数在之间。故选AB。10、BD【解析】由题可知弹簧伸长量为:,4根相同的弹簧共承受800N的水平力,每根弹簧产生的弹力为:每根弹簧的劲度系数为:因为人用了800N的水平力,所以手受到拉力器的拉力为800N。故AC错误;BD正确。故选BD。11、AD【解析】AB.根据匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax得,,所经过的位移比为1:2,则通过B、C两点的速度之比为,故A正确、B错误CD.设AB段、BC段的长度为x,所经历的时间分别为t1,t2,根据匀变速直线运动的位移时间公式有:则有:所以故C错误,D正确【点睛】解决本题的关键掌握初速度为零的匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax,以及位移时间公式12、ACD【解析】考查受力分析,静摩擦力与滑动摩擦力。【详解】A.对手机受力分析,受重力,支架对手机的支持力,支架对手机的吸引力,支架对手机的摩擦力,共受四个力,其中除重力外的三个力施力物体都是支架,手机处于平衡状态,所以,支架对手机的三个力的合力与手机的重力等大反向,即支架对手机的作用力大小为G,A正确;B.对手机受力分析可得:即支架对手机的支持力大于,B错误;C.对手机受力分析,沿斜面方向有:即支架对手机的摩擦力大小为Gsinθ,C正确;D.手机保持静止,则摩擦力小于等于最大静摩擦力:解得:而即动摩擦因数可能等于,D正确。故选ACD。第II卷(合计63分)二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.0.4②.1③.倾斜木板与水平面的夹角(或者A点到位移传感器的高度)④.A【解析】(1)[1]由于木块做匀加速运动,0.4s时刻的速度等于0.2s~0.6s这段时间的平均速度[2]在0.2s~0.4s和0.4s~0.6s这两段时间内,根据可得(2)[3]根据牛顿第二定律两边消去质量m,因此需要测量倾斜木板与水平面的夹角θ(3)[4]A.A点与传感器距离适当大些,可以测量出更多地点,从而提高加速度准确程度,A正确;B.木板的倾角过大,使得摩擦力太小,加速度太大,加速度稍有误差,就会使动摩擦因数误差增大,B错误;C.选择体积较大的空心木块,使空气阻力增大,造成测量动摩擦因数不准确,C错误;D.测量加速度大小时,与初速度大小无关,因此有、无初速度与测量木板间动摩擦因数的精确的无关,D错误。故选A。14、①.天平②.③.0.020(0.018~0.022均可)④.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)[1]本题要测量小车的质量,则需要天平,所以还缺少的一件器材是天平。(2)[2]根据逐差法得解得(3)[3]根据牛顿第二定律可知则F即为图象的斜率,所以砂和砂桶的总重力解得(4)[4]由图2可知,图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,可知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力。15、(1)甲(2)AC【解析】(1)该实验中F是由平行四边形法则得出的合力,而F′是通过实际实验得出的,故F′应与OA在同一直线上,由于误差的存在,F和F′会有一定的夹角.(2)本实验采用“等效法”,即要求两次拉橡皮筋的效果相同,对于两弹簧拉力大小以及夹角大小以及其它具体操作要有利于减小实验误差【详解】(1)由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论