四川省资阳市高中物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析

四川省资阳市高中物理高一第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，质量的物体在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力的作用，g取，则物体产生的加速度是（）A.0 B.，水平向右C.，水平向左 D.，水平向右2、下列关于弹力、摩擦力的说法正确的是（）A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向共线B.相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力C.摩擦力的作用效果总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势D.书放在水平桌面上，书受到桌面支持力作用，产生支持力的直接原因是弹性形变3、如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是A.第1s与第5s的速度方向相反B.第1s的加速度大于第5s的加速度C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同4、伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验下面关于理想实验的叙述中正确的是A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断B.理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验C.过去的理想实验是在现代实验条件下可以完成的实验D.理想实验所提出的设想是不合乎实际的，因此得出的结论是脱离实际的、不可靠的5、如图所示的x－t图像和v－t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A.曲线1表示物体做曲线运动B.x－t图像中，t1时刻v1>v2C.v－t图像中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等D.两图像中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动6、下列关于惯性的说法正确的是（）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的7、如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为h1：h2：h3=3：2：1，若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（）A.三者到达桌面时的速度之比是B.三者运动时间之比为3：2：1C.b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差D.b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差8、如图所示是轿车常用的千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起，当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，下列判断正确的是（）A.该汽车的重力等于1.0105NB.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为1.0105NC.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将减小9、如图所示，小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是()A.小明在空中上升过程处于超重状态B.小明在空中下降过程中处于失重状态C.小明向上起跳脱离地面前处于超重状态D.小明落地后下降过程处于失重状态10、如图所示，物体以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0m。选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E机随高度h的变化如图所示。g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80则（）A.物体的质量约为m=0.67kg B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40C.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2 D.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J11、气象研究小组用图示简易装置测定水平风速，在水平地面上竖直固定一直杆，质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在水平风力的作用下飘起来．已知风力大小正比于风速，当风速v0＝3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ＝，则()A.细线拉力的大小为 B.若风速增大到某一值时，θ可能等于C.细线拉力与风力的合力大于mg D.θ＝时，风力的大小F＝mgtan12、甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示．两图象在t＝t1时相交于P点，P在纵轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在时刻，乙车在甲车前面，相距为d．关于此后两车相遇情况，下列说法正确的是（）A.若S＜d，两车不能相遇B.若S＜d，两车相遇两次C.若S＞d，两车相遇两次D.若S＝d，两车相遇一次二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2.（1）下列说法正确的是__________A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验m2应远小于m1D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象（2）下图是在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．则根据纸带所提供的数据计算：打C点时小车的瞬时速度的大小为_______m/s；小车的加速度大小为______m/s2（计算结果保留两位有效数字）.（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的________（填“甲”“乙”“丙”）14、牛顿第一定律指出：一切物体都有________，而这种性质的大小可以用________来量度15、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果_____（选填“会”或“不会”）发生变化。（3）本实验采用的科学方法是_____A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为M=1kg的长木板B放置在水平面上，质量为m=1kg，可视为质点的物块A放置于长木板B的上表面的正中央，A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.5，B与水平面之间的动摩擦因数为μ2=0.35，长木板B的右侧s=3m处有一竖直墙面，木板与墙面之间发生碰撞时，速度反向且大小保持不变。现从静止开始对长木板B持续施加一个水平向右的推力，使其向右运动，直到右端接触到竖直墙面前的瞬间将力F撤去。设物体间的最大静摩擦力等于其滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。（1）若保持A、B一起向右匀速直线运动，求F的大小；（2）要使A与B之间发生相对滑动，则力F至少需要多大?（3）若力F=18N，要使A不从B的上表面滑落，长木板B的长度L至少为多少?17、（10分）平抛一小球，当抛出后它的速度方向与水平方向的夹角为，落地时速度方向与水平方向成角，，求：（1）初速度的大小；（2）落地时的速度大小；（3）抛出点离地面的高度。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】物体所受摩擦力为方向向右，根据牛顿第二定律得代入数据解得方向水平向右，故B正确，ACD错误。故选B2、C【解析】AC．摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反，共线，所以摩擦力的作用效果总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，A错误、C正确；B．无相互运动或相对运动趋势的物体间不存在摩擦力，B错误；D．书受到支持力是因为桌面发生形变，D错误。故选C。3、C【解析】由题中“物体的运动分三段”可知，本题通过v-t图像研究物体的运动状态，根据物体运动规律和v-t图可以进行分析【详解】A．由图像可知，第1s与第5s的速度在时间轴上方，方向相同，故A错误；BD．由图像可知，第1s加速度为2m/s2，第5s加速度为-4m/s2(负号表示方向与正方向相反），从大小上看，第5s的加速度大于第1s的加速度，方向相反，故BD错误；C．由于第Ⅰ段与第Ⅲ段都是匀加速直线运动，根据公式可得，平均速度都为2m/s，故C正确4、A【解析】在伽利略研究力与运动的关系时，先是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，开创了物理实验的先河，使物理学进入到一个伟大的时代．理想实验以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律【详解】在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律因此，理想实验是实际实验的延伸，是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断，A正确；理想实验的结果，要经过客观事实的检验，才能证明其是否正确，B错误；理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律理想实验在现代实验条件下也不可以完成，C错误；理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律，故D错误5、B【解析】A．曲线1表示物体做加速直线运动，A错误；B．x－t图像中，t1时刻两图线的斜率表示物体的速度，故v1>v2，B正确；C．v－t图像中0至t3时间内物体3和物体4的位移为图线下方与时间轴间的面积，即s3<s4，故物体3的平均速度较小，C错误；D．x－t图像中t2时刻表示物体2开始反向运动，v－t图像中t4时刻表示物体4从加速开始变成减速，D错误。故选B。6、D【解析】A、质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关，故A错误；B、惯性的大小与物体的运动状态无关，只与质量有关，故B错误；C、惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故C错误；D、人的上半身和下半身原来一起向前运动，行驶车辆突然转弯时，下半身由于受车的作用力而转弯，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向外倾倒，故D正确点睛：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性，惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来7、AC【解析】三个小球均做自由落体运动，则由自由落体的运动规律得出通式，则可求得各项比值；【详解】A、设，则由，得：，得到达桌面时的速度之比：，故A正确；B、由得三者运动时间之比：，故B错误；C、b与a开始下落时间差为：c与b开始下落时间差为：，故，故C正确，D错误【点睛】自由落体运动由于是初速度为零的匀加速直线运动，在公式应用中有一定的便利，故一般会在过程上有些复杂，解题时要注意过程的分析8、BD【解析】A．汽车对千斤顶的压力为1.0105N，根据牛顿第三定律得千斤顶对汽车的支持力为1.0105N，但汽车的重力不一定等于1.0105N，故A错误；B．将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力F1和F2，根据对称性可知，两臂受到的压力大小相等，由2F1cosθ=F可得所以此时两臂受到的压力大小均为1.0105N，故B正确；CD．继续摇动把手，两臂靠拢，夹角减小，由分析可知，F不变，当减小时，cos增大，F1减小，故C错误，D正确故选BD。9、BC【解析】A.小明在空中上升过程中只受重力作用，加速度为g，处于失重状态，选项A错误；B.小明在空中下降过程中只受重力作用，加速度为g，处于失重状态，选项B正确；C.小明向上起跳脱离地面前有向上的加速度，则处于超重状态，选项C正确；D.小明落地后下降过程做减速运动，加速度向上，则处于超重状态，选项D错误10、CD【解析】A．在最高点物体速度为零，动能为零，物体在最高点的机械能等于重力势能，则有所以物体质量为故A错误；B．由功能关系可知物体机械能减少量等于克服摩擦力做的功代入数值解得故B错误；C．由牛顿第二定律可得代入数值可得故C正确；D．物体上升过程和下滑过程克服摩擦力做的功相同，由B可知物体上升过程中克服摩擦力做的功等于机械能的减少量20J，说明物体整个过程克服摩擦力做的功为40J，整个运动过程中重力、支持力做功为零，由动能定理可得物体回到斜面底端时的动能为50J-40J=10J，故D正确。故选CD。11、AD【解析】AC．小球受重力、细线拉力和风力处于平衡，小球的受力如图所示，根据共点力平衡得细线拉力和风力的合力等于mg，故A正确，C错误；B．因为风力和重力的合力方向不可能水平向右，可知拉力方向不可能水平向左，则θ不可能等于，故B错误；D．当风速v0=3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=，根据几何关系可得风力故D正确。故选AD。分卷II12、ACD【解析】根据速度图象，分别分析两物体的运动情况：时刻两物体的速度相同，相距最近，当若，两车不能相遇，若，两车相遇一次，若，两车相遇两次；【详解】A、由图得知，乙做匀加速运动，甲做匀速直线运动．在时刻，乙车在甲车前面，则时刻两物体的速度相同，相距最近，S等于两车的位移之差，若，说明时刻两物体没有相遇，时刻以后乙的速度将大于甲的速度，两者距离增大，不可能相遇，故A正确，B错误；C、若，两车在时刻之前甲车追上乙车，两车已相遇过一次，此时甲车的速度大于乙车的速度，甲车在乙车的前面运动，随着乙车速度的增大，两车之间的距离减小，乙车会追上甲车，再次相遇，所以若两车相遇两次，故C正确；D、若，两车在时刻相遇，以后由于乙车的速度大于甲车的速度，两车不可能再相遇，所以，两车相遇一次，故D正确【点睛】本题根据速度图象分析运动情况的能力，要注意两车的位置关系和距离随时间如何变化，当两车相遇时，位移之差等于原来之间的距离二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.（1）CD②.（2）0.36③.0.13④.（3）丙【解析】（1）实验时需要提前做的工作有两个：①平衡摩擦力，且每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力，因为f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了．②让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m.（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．（3）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况【详解】（1）平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A错误．实验时应先接通电源后释放小车，故B错误．让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量，因为实际上绳子的拉力，故应该是m＜＜M，即m2应远小于m1，故C正确．F=ma，所以：a=F，当F一定时，a与成正比，故D正确．故选D（2）打C点时小车的瞬时速度的大小为；根据△x=aT2可以求出小车的加速度大小为；（3）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉