2022-2022学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：古诗词阅读理解（二）

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一、诗词曲鉴赏

阅读古诗，完成练习。），）。泥融飞燕子，）。1．把古诗补充完整。这首诗的题目是（），是（）代诗人（），描写的是（）（季节）的景色。

2．诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了__________（填季节）的美景。

3．后两句中的动词“________”和“_____”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

4．读了这首诗，我想到了这两个四字词语：____________、______________。

阅读古诗，完成练习。惠崇春江晚景），）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。5．把古诗补充完整。

6．《惠崇春江晚景》中的惠崇是____（填朝代）僧人，能__善___。这首诗是__为惠崇的画作《春江晚景》所写的____诗。

7．我能猜出“芦芽”是一种植物，因为______________________。

8．这首诗抓住了画面上的____、嬉戏的____、满地的____、短短的____等景物，向我们展示了一幅江南水乡春景图。

9．哪一句诗是的想象？用“（）”画出来。

10．读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现的画面。

___________________________

阅读古诗，完成练习。大林寺桃花人间四月芳菲尽，）。长恨春归无觅处，）。【注】①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。11．把诗句补充完整。

12．《大林寺桃花》的是___________，全诗表达出由_____到___的感情。

13．写出下列词语在诗句中的意思。

觅：___________。芳菲：____________。

14．这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。

15．请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

_____________________________

16．指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。

______________________________

阅读古诗，完成练习。别董大千里黄云白日曛，）。）,天下谁人不识君？17．把诗句补充完整。这首诗是（）代的（）。

18．从诗的题目我们可以看出这是一首______诗，诗人要远行的朋友是____。

19．诗人与友人分别当天的天气非常__________（A．晴朗B．阴沉），这一点可以从“__________________，_________________。”句中看出。

20．诗人用“__________________，_________________。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用_______、______的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。

21．有关送别的古诗名句还有“__________________，_________________。”

对比读古诗，回答问题。从军行青海长云暗雪山，）。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。凉州词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。），春风不度玉门关。22．把诗句补充完整。

23．解释下面加点的字。

春风不度玉门关：_________不破楼兰终不还：________。

24．“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________，从中可以体会到_________________________________。

25．说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。

__________________

26．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。()

（2）这两首诗都是边塞诗，描写了边塞苍凉壮阔的景色。()

（3）“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。()

（4）《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。()

对比读古诗，回答问题。

【甲】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。27．下列赏析不准确的一项是（）28．乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。

___________________________________

29．甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。

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A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。

B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。

C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。

课外阅读。

过①故人庄②[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合③，青山郭外斜。开轩④面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。待到重阳日，还⑧来就菊花。

【解释】①过：拜访。②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。④轩：窗户。⑤场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。⑥把酒：端着酒具，指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返，来。

30．根据解释，我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是()。31．诗句“_____________，______________”描写的是山村风光，这两句诗是按照__________的顺序描述的。

32．对“开轩面场圃，把酒话桑麻”理解错误的是()33．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活，也写出了老朋友之间的情谊。()

(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。()

(3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。()

A．都是描写田园的

B．都是描写会友的

C．都是描写童趣的

D．都是描写送别的

A．这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务”。

B．诗人不喜欢乡村生活。

C．这两句诗将室内外景象联系起来，描写出了山村生活的情趣。

D．这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。

对比读古诗，回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，______________________）。______________），______________________）。34．把古诗补充完整。这首诗是（）代的（）。

35．这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。其中“_________”和结句中的“__________”都说明了