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13班第一次月考分析报告考情分析考试内容：开学以来第一次月考，基本上各科考试范围都是第一章的内容，属于各科入门阶段，基础性较强。因此此次考试内容难易程度适中，但也有一些科目对于我班学生来说较难，例如数学和物理。这两科也是我班学生失分比较严重的两科。2、考试成绩：这次月考总分1050分，及格成绩为630分，我班共56人，其中2人未参加考试，最高成绩723分，上630分的9人，平均分552.71分。距及格分数差78分，500—630分的人数有29人，400—500分的有10人，最低分313,300—400分的有5人。班内大部分学生的成绩集中在525—630分，作为班主任我认为大部分学生是很有培养潜力的。这次月考普班年级前三名中，我班在平均分上只略比六班高出0.15分，而六班在许多科的成绩上都要比我班考得好。以下是我班和六班各科成绩的对比平均分班级13班6班语文81.785.05数学39.0241.37英语74.4481.5物理48.6550.85化学64.260.69生物57.5254.32历史52.5253.51政治61.4362.68地理73.7862.58在语数外三门上六班都要比我班高，在这方面我班要下大力气去赶进。同时在九科里，我班语数外三门的平均成绩与年级其他班级相比都有很大的提升空间。尤其数学和英语这将是在期中以前我班主要努力的两个学科。（二）学情分析1、学生是刚进入高中学习的学生，自主学习、合作学习、探究学习的自觉性、主动性还不够，学习方式、方法还有待改变。我们班尤其在课间纪律上有待提高，没有把时间有效的利用起来。而且班内大部分同学学习劲头不足，学习上没有方法，不能做到入班即静，入座即学的良好学习氛围。2、对于此次月考，各科教学任务都比较重，基本没有课上复习时间，学生自己也没有做到抽时间复习，导致很多科目失分过多。3、学生对此次月考的重视程度不够，对知识的把握只停留在课堂的学习理解，课后的思考、巩固流于形式。二、解决措施1、在考后分析会上，分析了我班成绩与其他班的差距，在期中考试以前我班主要在数学和英语两门上加大力度。首先督促同学们课上认真听讲，课下保质保量完成作业。了另外为同学们推荐了一本课外书，将课余时间利用起来去攻克这两科。2、班主任与该科任课老师多沟通，共同想办法提高本班

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