医用仪器软件设计-教学大纲、授课计划

《医用仪器软件设计》教学大纲课程信息课程名称：医用仪器软件设计课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《医用仪器软件设计》，董磊、王倪传主编，2021年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程既可以作为高等院校的相关课程，也可作为WinForm开发及相关行业工程技术人员的参考课程。课程负责人：二、课程简介该课程基于美国微软公司的MicrosoftVisualStudio平台，介绍医用电子技术领域的典型应用开发。共25个实验，其中12个实验用于学习C#语言,3个实验用于熟悉WinForm程序设计，其余10个实验与医用仪器软件设计密切相关。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识以VisualStudio为平台，共安排了25个实验。第1章通过HelloWorld实例介绍WinForm项目的开发流程，第2章、第3章通过12个实验介绍C#语言，第4章通过3个实验重点介绍WinForm程序设计的部分核心知识点，其余10个实验与医用仪器软件系统开发密切相关。所有实验均包含实验内容、实验原理，并且都有详细的步骤和源代码，以确保读者能够顺利完成实验。L2问题分析在学习软件开发方面，很多初学者容易将过多的精力花费在一一些细节方面，例如，纠结选择哪款开发平台，或深陷编程语言的语法之中,或在简单的例程中打转。其实通过开发一个软件项目来学习是非常高效的方式。可以选择一门应用较广的编程语言，在计算机中搭建相应的开发环境，通过简单实验掌握编程语言的部分重要语法，并在一个完整的项目开发中反复应用。H3设计/开发解决方案熟将每个实验涉及的知识点汇总在“实验原理”中，将VisualStudio集成开发环境、常见类与控件等的使用方法穿插于各章节中。H4研究L5使用现代工具WinFormM6工程与社会学生能够意识到医用仪器软件设计的重要性，不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质、专业技能和健康的身体，而且要有良好的心理素质，勇于承担责任，能够承受失败与挫折等。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。H10沟通1.学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。2.学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化交流能力。M11项目管理L12终身学习1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1WinForm开发环境WinForm介绍MicrosoftVisualStudio2019平台介绍安装VisualStudioCommmunity2019第一个WinForm项目详解HelloWorld程序调试了解HelloWorld实例介绍；掌握WinForm项目的开发流程。4理论+实操2C#语言基础简单的秒值—时间值转换实验基于数组的秒值—时间值转换实验基于方法的秒值—时间值转换实验基于枚举的秒值—时间值转换实验基于结构体的秒值—时间值转换实验了解并掌握6个实验；掌握C#语言。5理论+实操3基于C#的面向对象程序设计类的封装实验类的继承实验类的多态实验抽象类实验接口实验命名空间实验异常处理实验了解并掌握6个实验；掌握C#面向对象程序的设计。7理论+实操4WinForm程序设计多线程实验委托和事件实验画图实验了解并掌握3个实验；掌握WinForm程序设计的部分核心知识点；掌握医用仪器软件系统开发。3理论+实操5打包解包小工具设计实验实验内容PCT通信协议PCT通信协议格式PCT通信协议打包过程PCT通信协议解包过程设计框图PackUnpack.cs文件介绍界面介绍实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的打包解包小工具设计实验。5理论+实操6串口通信小工具设计实验实验内容串口简介动态链接库SerialPort控件介绍委托的另一种用法虚报串口计框图界面介绍实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的串口通信小工具设计实验。9理论+实操7人体生理参数监测系统软件平台实验内容实验原理菜单栏状态栏PictureBox控件设计框图界面设计实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的人体生理参数监测系统软件平台。4理论+实操8体温监测与显示实验实验内容体温测量原理设计框图体温监测与显示应用程序运行实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的体温监测与显示实验。3理论+实操9血压监测与显示实验实验内容血压测量原理设计框图血压监测与显示应用程序运行效果实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的血压监测与显示实验。4理论+实操10呼吸监测与显示实验实验内容呼吸测量原理设计框图呼吸监测与显示应用程序运行效果实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的呼吸监测与显示实验。4理论+实操11血氧监测与显示实验实验内容血氧测量原理设计框图血氧监测与显示应用程序实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的血氧监测与显示实验。4理论+实操12心电监测与显示实验实验内容心电测量原理设计框图心电监测与显示应用程序运行效果实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的心电监测与显示实验。4理论+实操13数据存储实验实验内容设计框图数据存储功能演示实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的数据存储实验。4理论+实操14模式设置实验实验内容设计框图模式设置功能演示实验步骤了解并掌握与医用仪器软件系统开发密切相关的模式设置实验。4理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试考试50百分制，60分为及格2平时成绩课后作业14次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队交流能力，学会如何与他人合作、沟通、协调等等。2.通过思考，加深自己的兴趣，巩固知识点。3.进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。学生课外阅读参考资料《医用仪器软件设计》，董磊、王倪传主编，2021年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设该课程将知识点统一进行讲解，学生就可以在实践过程中不知不觉地掌握各种知识和技能。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人签字：教研室主任签字：院部负责人签字：修订时间：年月日教学日历（20xx～20xx学年第x学期）开课学院开课专业讲授学时32课程名称医用仪器软件设计授课教师实践/实验学时32授课年级授课班级总学时64使用教材《医用仪器软件设计》参考书目《医用仪器软件设计》校历周次授课内容分章节题目第1周第1章WinForm开发环境（4学时）1.1WinForm介绍、1.2MicrosoftVisualStudio2019平台介、1.3安装VisualStudioCommmunity2019（1学时）1.4第一个WinForm项目（1学时）1.5详解HelloWorld（1学时）1.6程序调试（1学时）第2周第2章C#语言基础（4学时）2.1简单的秒值—时间值转换实验（1学时）2.2基于数组的秒值—时间值转换实验（1学时）2.3基于方法的秒值—时间值转换实验（1学时）2.4基于枚举的秒值—时间值转换实验（1学时）第3周第2章C#语言基础（1学时）2.5基于结构体的秒值—时间值转换实验（1学时）第3章基于C#的面向对象程序设计（3学时）3.1类的封装实验（1学时）3.2类的继承实验（1学时）3.3类的多态实验（1学时）第4周第3章基于C#的面向对象程序设计（4学时）3.4抽象类实验（1学时）3.5接口实验（1学时）3.6命名空间实验（1学时）3.7异常处理实验（1学时）第5周第4章WinForm程序设计（3学时）4.1多线程实验（1学时）4.2委托和事件实验（1学时）4.3画图实验（1学时）第5章打包解包小工具设计实验（1学时）5.1实验内容、5.2.1PCT通信协议（1学时）第6周第5章打包解包小工具设计实验（4学时）5.2.2PCT通信协议格式、5.2.3PCT通信协议打包过程（1学时）5.2.4PCT通信协议解包过程、5.2.5设计框图（1学时）5.2.6PackUnpack.cs文件介绍、5.2.7界面介绍（1学时）5.3实验步骤（1学时）第7周第6章串口通信小工具设计实验（4学时）6.1实验内容（1学时）6.2.1串口简介（1学时）6.2.2动态链接库（1学时）6.2.3SerialPort控件介绍（1学时）第8周第6章串口通信小工具设计实验（4学时）6.2.4委托的另一种用法（1学时）6.2.5虚报串口（1学时）6.2.6计框图（1学时）6.2.7界面介绍（1学时）第9周第6章串口通信小工具设计实验（1学时）6.3实验步骤（1学时）第7章人体生理参数监测系统软件平台（3学时）7.1实验内容、7.2.1菜单栏（1学时）7.2.2状态栏、7.2.3PictureBox控件（1学时）7.2.4设计框图、7.2.5界面设计（1学时）第10周第7章人体生理参数监测系统软件平台（1学时）7.3实验步骤（1学时）第8章体温监测与显示实验（3学时）8.1实验内容、8.2.1体温测量原理（1学时）8.2.2设计框图、8.2.3体温监测与显示应用程序运行（1学时）8.3实验步骤（1学时）第11周第9章血压监测与显示实验（4学时）9.1实验内容（1学时）9.2.1血压测量原理、9.2.2设计框图（1学时）9.2.3血压监测与显示应用程序运行效果（1学时）9.3实验步骤（1学时）第12周第10章呼吸监测与显示实验（4学时）10.1实验内容（1学时）10.2.1呼吸测量原理、10.2.2设计框图（1学时）10.2.3呼吸监测与显示应用程序运行效果（1学时）10.3实验步骤（1学时）第13周第11章血氧监测与显示实验（4学时）11.1实验内容（1学时）11.2.1血氧测量原理、11.2.2设计框图（1学时）11.2.3血氧监测与显示应用程序（1学时）11.3实验步骤（1学时）第14周第12章心电监测与显示实验（4学时）12.1实验内容（