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文档简介
【课题】:Module10【课型】:新授课【教学目标】:能听懂、能说、能认、能拼写单词:line,standinline,close,librarian,rule,quiet,problem,Noproblem.cross2、能听懂、会读、读熟练文中句子。3、能理解、会说并在实际情景中应用祈使句的肯定和否定形式。4、掌握以下句型并学会运用。(1)Lookatthelibraryrules.Itsays,“Don’ttalkinthelibrary.”Oh,sorry.(2)Here’smylibrarycard.Pleasestandinline.教学重点:掌握以下句型并学会运用。(1)Lookatthelibraryrules.Itsays,“Don’ttalkinthelibrary.”Oh,sorry.(2)Here’smylibrarycard.Pleasestandinline.教学难点:能理解、会说并在实际情景中应用祈使句的肯定和否定形式。【教学过程】:第三课时教学内容:Unit2的活动1、2、3导学教准:1.热身活动:师生相互问候。(1)听写单词。(2)看图片,学生会话。2.根据课件,描述图片,导入教学。二、合作探究:1.Look,listenandsay(活动1).(1)自主学习:①播放动画、录音,让学生感知内容,翻译句子。②跟录音读,同声读,自读。2.Listenandread(活动2).(1)出示图片,猜图片的意思。(2)自主学习:①播放动画,学生说各个交通图标意思。②教师播放课文动画、录音,学生逐句跟读,模仿读。(3)合作演练①组内结合,表演活动2中图片所描述的内容。②组内帮扶,共同提高,做好展示。3.Lookatthemap,thengivedirections(活动3).(1)自主学习:①学生先仔细观察图片,放动画,学生说说对话的意思。②放录音,学生跟读、同声读、齐读、自读。(2)合作演练对话。两人一组,进行问答活动。三、展示提升:出示活动3的图片,进行角色对话。小结强调:强调本课重点,交通图标和问路、指路。五、检测反馈:英汉互译()1.直走!ADon’tturnrighthere!()2.现在是绿灯!BTurnleft.()3.左转。CDon’trideyourbicyclehere!()4.右转。DTurnright.()5.不许这里骑自行车!EIt’sgreennow.()6.不要在这儿右转!FGostraighton!六、拓展延伸:按要求完成下列各题。1.Openthedoor.(改为否定句)openthedoor.2.IthinkEnglishiseasytolearn.(改为否定句)IEnglisheasytolearn.3.IamgoingtoShanghai.(对画线部分提问)going?4.Ifoundabeautifuldress.(对画线部分提问)you?5.Youmust(必须)gotobedearly.(改为祈使句)early.板书设计:Module10Unit2Don’tturnrighthere!Turnleft.Don’trideyourbicyclehere!Turnright.It’sgreennow.Gostraighton!...第四课时教学内容:Unit2的活动4、5、6、7一、导学教准:热身活动:出示活动2的八幅交通标志图片,学生用英语说出所表达的意思。活动3对话二、合作探究:1.自主学习:Listenandlearntosay.(活动4)。①播放录音,注意语调、语气。②再次播放录音,跟读,同声读,自读。2.Listenandsay.Thensing(活动5).跟录音学唱歌曲。3.Say“please”(活动6).(1)组内结合,表演活动6。(2)组内帮扶,共同提高,做好展示准备。合作演练:4.Writeandtalk.(1)理解例句(2)仿照例句写句子。三、展示提升:展示活动4和活动7四、小结强调:祈使句的肯定和否定形式。五、检测反馈:把下列各句变成与其相应的肯定形式或否定形式。Listentotheradio.(2)Don’teatyourfoodhere.(3)Runinthestreet.(4)Don’tdoyourhomework.(5)Don’tgotoschoolontime.六、拓展延伸:morelaterearlyarelateaftertalktimelikeplaymusttoThere1toomanyrulesatschoolandathome.Ihave2getup3Ican’tgotoschool4.AndIcan’t5inclass.Ican’tplayfootball6School.Ican’twatchTVonweekends.Ihavetomakemakemybedandcleanmyroom.Ihavetowashthedishesthree7aweek.Ihaveto8theviolineveryday.Idon’t9theserules.Iwanttohave10timetoplay.12345678910
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