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文档简介

2011——2012学年度第一学期八年级物理实验计划所教班级：八（1）、（2）物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。必须充分认识到，物理实验教学是物理教学的重要组成部分。为了使学生学习物理实验的有关理论、方法和技能，为了激发学生实验探究的兴趣，为了增强学生的创新意识和培养学生实事求是、严谨认真的科学态度，为了养成交流与合作的良好习惯和发展学生的实践能力，必须认真按照九年制教育阶段的物理课程标准的要求，作好演示实验和学生分组实验，进行科学探究。

在进行探究实验时，必须注意下面几个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

在进行实验时，要培养学生具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量，还要会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。为更好地实施实验教学，现做计划如下：

一、实验目的

1．培养学生树立实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

二、实验重点：本学期实验教学的重点是部分演示实验、探究实验、课外小实验、学生分组实验。

三、实验难点：

1．将探究方法和创新精神用于教学中。2．将探究实验变为分组实验。

四、实验措施：

1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动。

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。五、进度安排：时间

内

容第一周水沸腾、跳舞的小人二声是怎样产生的

真空铃

骨传声三音调与频率的关系

响度与振幅的关系声波传递能量五光的直线传播

光的反射定律六镜面反射和漫反射

平面镜成像的特点光的折射规律八光的色散

物体的颜色

色光的混合与颜料的混合十一透镜对光的作用探究凸透镜成像的规律(分组)十三温度计的使用方法固体熔化时温度的变化规律十五水的沸腾

蒸发致冷

碘的升华和凝华十七电荷间的相互作用

电流的形成

电路的基本组成连接串联和并连电路电流表的使用方法十八探究串并联电路的电流规律(

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