2021年秋人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气第2课时氧气的制法导学案

第2课时氧气的制法学习目标1．了解实验室和工业制取氧气的主要方法和原理。2．认识分解反应。◎素养要求：初步建构实验室制取气体的模型，建立解决实验室制取气体的思维框架。知识链接氧烛氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气。氧烛产氧迅速、产氧量大（一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时），具有重量轻、设备体积小、贮存期长等优点。氧烛作为急用氧源，已被广泛应用于航空、航海、野战供氧及民用等。预习导学课时线索实验室制取氧气、工业制取氧气、分解反应自主学习阅读教材内容，回答下列问题：1.在实验室里，常用______、______或______的方法制取氧气。【答案】①.加热高锰酸钾②.分解过氧化氢③.加热氯酸钾2.在化学反应里，一种反应物生成______或______其他物质的反应，叫作分解反应。【答案】①两种②.两种以上3.工业生产需要考虑______、______、______、______以及______等；工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是______。【答案】①.原料是否易得②.价格是否便宜③.成本是否低廉④.能否大量生产⑤.对环境的影响⑥.成本高，无法大量生产合作探究任务驱动一了解实验室和工业制取氧气的主要方法4.下图是实验室制取气体常用的装置，结合教材实验2—5，回答下列问题：（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要选择的发生装置是______（填字母，下同），理由是______，需要对该装置改进的地方是______，目的是______。（2）用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，需要选择的发生装置是______，理由是______。（3）氧气不易溶于水，可以用______收集氧气；氧气的密度比空气大，可以用装置______收集氧气。（4）用加热氯酸钾制取氧气，可选用的制取、收集装置是______。【答案】（1）①.A②.反应物是固体，需要加热③.试管口塞一团棉花④.防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，堵塞导管（2）①.B②.反应物固体和液体混合，不需要加热（3）①.E②.C（4）AC或AE5.阅读教材“资料卡片”内容，结合下表中空气各组分的沸点，回答下列问题：组分氮气氧气二氧化碳氨气沸点/℃（1）工业上可通过加压、降温的方法将净化后的空气变成液态，然后利用液氮和液氧的______不同，控制温度，使______先蒸发出来，剩下的主要为______。（2）工业制氧气是物理变化还是化学变化？（3）工业上制得的氧气是纯净物还是混合物？【答案】（1）①.沸点②.氮气③.液态氧（2）物理变化（3）混合物跟踪演练6.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①______，②______。（2）下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：甲：______；乙：______（3）化学实验的绿色化就是以“绿色化学”的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（选填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是______（填字母）。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是______（填字母，下同），收集装置是______。（6）丁是工业制取氧气的方法，其原理是依据液态空气中各组分的______不同，分离液态空气。【答案】（1）①.试管②.集气瓶（2）①.

②.（3）甲（4）AC或AE（5）①.A②.D（6）沸点方法归纳发生装置选择的依据是反应物的状态和反应条件；收集装置选择的依据是气体的密度和溶解性。任务驱动二认识分解反应7.分析实验室制取氧气的方法（1）填写下表中的空白。实验反应物生成物反应的文字表达式加热高锰酸钾______锰酸钾、二氧化锰、氧气______分解过氧化氢______水、氧气______加热氯酸钾____________氯酸钾氯化钾+氧气（2）上述三个化学反应有什么共同特征？【答案】（1）①.高锰酸钾②.③.过氧化氢④.⑤.氯酸钾⑥.氯化钾、氧气（2）反应物都是一种，生成两种或两种以上物质，符合“一变多”特征，属于分解反应。跟踪演练8.下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是A铁+硫酸→硫酸亚铁十氢气B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C氢气+氯气氯化氢D.氧化钙+水→氢氧化钙【答案】A方法归纳化合反应和分解反应都是基本反应类型，化合反应的特点是“