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文档简介
海带中碘元素的检验与分离(课前准备)请同学们通过查阅资料等方式并根据自己的实际经验,以小组形式讨论下面两个问题:问题一:寻找生活中常见的含有碘元素的食物,并了解其中碘元素的形态及含量。问题二:根据以下三个问题,设计实验方案检验并进一步分离海带中的碘元素。并完成实验预习报告。1、怎样把海带中的碘元素转移到水溶液中?2、使化合态的碘元素(I-)转化为游离态的碘,你有哪些方法?如何检验是否生成碘单质?3、如何从水溶液中分离出碘单质?实验预习报告一、实验目的:二、实验原理(文字说明或方程式均可):三、实验步骤:实验简要步骤所需试剂和仪器实验现象【课后思考】1、海带中含有丰富的碘。为从海中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。A.烧杯B.坩埚C.表面皿D.泥三角E.酒精灯F.干燥器(2)步骤③的实验操作名称是;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是。(3)步骤④反应的离子方程式是。(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是。(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法:。答案:(1)BDE(2)过滤蒸馏
(3)2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
(4)苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大
(5)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还是单质碘)2、在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中,采用下面的工艺流程生产单质碘:④稀H2SO4浸洗II-甲Ag乙丁I2I2Ag丙⑤加稀HNO3①加AgNO3溶液③加过量Fe屑、水②过滤、水洗搅拌⑥通过量Cl2弃去母液⑦提纯回答:(1)乙、丁中溶质的分子式:乙,丁(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是(填写字母编号)a除去未反应的NO3--b除去未反应的I-c除去未反应的Fed除去碱性物质(3)第⑦步操作可供提纯的方法是(不要求写具体步骤)。(4)实验室检验I2的方法是。(5)甲物质见光易变黑,其原因是(用化学方程式表示)(6)上述工艺流程中可以得到的副产品主要有。可以循环利用的物质是(7)写出步骤⑥的离子反应方程式
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