师范生技能大赛策划书

PAGE10师范生技能大赛策划方案主办单位：承办单位：日期：二〇一五年十月三十一日一、活动介绍：（一）活动主题：“提高师范生书写水平，锻炼师范生教学水平”（二）活动目的：在这个“物竞天择，适者生存”的社会，师范生的技能只有获得更深的提高，才能获得更好的生存。因此我们应通过各种实践活动锻炼自己，不断地提高自身的素质，增强就业砝码。为了大力提倡基础教育的号召，提高师范生的教学能力及教师技能，活跃校园的学术文化氛围，为我院选一批师范生优秀技能人才，以作表率，院学生会特举办本次比赛，给大学生提供一个展现自我的广阔舞台。（三）活动对象：（四）活动时间及地点：（五）报名方式：报名时间及方式：11月7日—11月10日，向各班级宣传委员报名，统计参赛人员数量，11.10上报给宣传部部长二、活动开展：准备：1、会场布置2、联系比赛评委，安排好比赛场地和时间；3、准备比赛奖品及奖状4、比赛结束，安排清理会场。5、安排人统计分数活动流程：流程及相关的比赛规则：（一）、赛前准备：1、前期宣传宣传部制作活动的海报，在学校内进行宣传，并联系各班学习委员、宣传委员进行活动的前期宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。另外，也可加上一些独特且有效的宣传方式进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。我们的其他宣传方式有:海报宣传、网络宣传；2、赞助外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。3、场地申请由社团部申请，本部4间教室（片段教学需要多媒体），仙游3间，如有安排，则视情况而定，到时另行通知。4、人员安排本次比赛的人员安排暂定如下：总负责人：人员调动：场务组：（二）比赛规则：A.书法大赛比赛规则参赛选手到指定教室进行现场发挥，硬笔组在XX教室进行，毛笔组在XX教室进行，粉笔组在XX教室进行，漫画组在XX进行，各个参赛人员到指定地方参赛。活动开展，工作人员做好以下几方面：1、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。2、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。3、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。4、发放比赛题材，并准备开赛，记住自己的序号，在作品下方写下序号，工作人员收作品时，注意参赛人员的序号是否有写。5、比赛开始，各工作人员做好本职工作。6、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安全引导其，有序离开比赛场地。7、比赛结束，工作人员收集比赛作品，打扫比赛场地，并恢复比赛场地。B.片段教学比赛规则：各参赛选手在赛前备好自己擅长的课程，有PPT课件的将作为附加分，增加比赛分值，评分环节中，片段教学选手应统一采用传统教学模式黑板进行授课，而选手可根据自己的兴趣选择自己喜欢的课程，授课时间为6—8分钟。片段教学评分标准授课者的教态、表情、台风(10分)语言表达能力好，普通话标准或英语流利(15分)逻辑合理能结合一定板书，清晰易懂(15分)课程设置构思新颖，富有创意(10分)教学方法与教学内容相吻合(15分)教学效果能使学生产生共鸣(10分)临场反应能力(15分)⑧PPT课件制作附加分(10分)C、评委安排及评分细则评委前部长（书法）、老师（片段教学）为确保此次书法大赛的公平、公正、公开的原则，此次比赛由前几届获奖人员，以及校宣传部部长，其他老师评选出优秀作品。D、比赛规则：1.毛笔组1.内容自选也可抽题，字体不限，自由发挥。但是要求积极向上，思想健康。2.由主办方供应四开宣纸【约70X35公分之宣纸】每人两张，以直式书写。毛笔、印章、纸镇（可用手机代替）、垫布（旧报纸）等书法用品请自行准备，墨汁由主办方提供。3.字帖或预先写好之作品，不得带入比赛场地。4.请于比赛开始前10分钟进入赛场，领取宣纸及听取比赛注意事项。5.作品中请不要写标点符号，但是必须写对应的序号，书体不限。6.作品风格不限。完成后，请只交一张作品，参加评比。7.注意保护自己的作品。8.不要大声喧哗，保持赛场安静，清洁。有特殊需要可举手示意工作人员。2.硬笔组内容以抽取题目为主，现场抽题，不得改题。1.比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品，并写上对应序号。2.书写字体及书写格式不限。3.要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。4.不要大声喧哗，保持赛场安静，清洁。有特殊需要可举手示意工作人员。3.粉笔组内容以抽取题目为主，现场抽题，不得改题。将在规定时间内将（十分钟，用时越短评分越高）内容书写于指定黑板，在黑板左上角写上序号，否则无效，待工作人员拍照登记方可离开。4.漫画组内容以抽取题目为主，现场抽题，不得改题。将抽到的漫画以临摹的形式完成，作品背面写上对应序号，并上交。比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。预先画好之作品，不得带入比赛场地。书法评分细则有4项：要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性字体架构（共30分）笔画（共30分）美观（共30分）页面整洁（共10分）5、片段教学评分细则有八项①授课者的教态、表情、台风(10分)②语言表达能力好，普通话标准或英语流利(15分)③逻辑合理能结合一定板书，清晰易懂(15分)④课程设置构思新颖，富有创意(10分)⑤教学方法与教学内容相吻合(15分)⑥教学效果能使学生产生共鸣(10分)⑦临场反应能力(15分)⑧PPT课件制作附加分(10分)E、奖品：每个单项各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。一等奖：奖品+证书二等奖：奖品+证书三等奖:奖品+证书优秀奖：奖品+证书（三）、人员安排，各方面负责人安排确定（各部长请跟仙游部员沟通好）1、比赛前每个班级的负责人需让参赛者签到，写上相应序号。2、本部粉笔组：记者团（1个）拍照，宣传部（1个）记录时间软笔组：文娱部（1个）分发纸墨硬笔组：组织部（1个）分纸漫画组：文娱部（1个）分纸片段教学：记者团（1个）拍照学习部（1个），记录时间3、宣传部部长及委员（1个）4、维持现场秩序:自律会拍照：记者团（1个）比赛结束后每个班级收集作品统一交给宣传部副部宣传部每个组安排2个人5、赛场布置设计（1:30到场）宣传部、学习部1:30到场6、确定比赛素材7、活动和场地申请：本部4间（片段教学需要多媒体）、仙游教室3间（提前一周审批）8、评委确定及邀请9、经费预算莆田学院数学系第八届书画大赛经费预算表项目数量单价（元）总金额（元）备注宣纸20张240可供40人硬笔比赛用纸20本120可供200人毛笔4支1560提供临时参加人员硬笔1盒1515提供临时参加人员墨水2瓶510必备漫画纸40张140可供30人证书（4*6）24本5120必备打印（硬笔，漫画，签到表）20打印临摹及其他材料车费200待定（考虑校车）奖品500一等奖三名二等奖六名三等奖九名总计11251200莆田学院数学系第一届师范技能片段教学大赛经费预算表项目数量单价（元）总金额（元）备注证书（4*6）6本530必备打印（报名表，签到表评分细则）