北京市第101中学2023-2024学年生物高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

北京市第101中学2023-2024学年生物高二第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．美国白蛾是一种原产于北美洲的二倍体生物，1979年传人中国辽宁丹东一带，1995年在天津发现，主要危害落叶树种。如图是美国白蛾入侵我国辽宁丹东后几年内的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（）A.A—B时期，美国白蛾的种群数量呈“S”型曲线增长B.B—C时期，种群数量的变化与食物、空间等因素有关C.据图可知，防治美国白蛾的最佳时期应该在B点左右D.A点后一定时间内，美国白蛾种群的出生率大于死亡率2．EIAV是一种RNA病毒，属于逆转录病毒，此病毒外有含糖蛋白的包膜，EIAV通过膜融合入侵宿主细胞。它能引起马传染性贫血病，患该病的马能长期甚至终身携带该病毒。下列相关叙述错误的是（）A.EIAV入侵宿主细胞能体现生物膜的流动性B.EIAV侵染宿主细胞时，进入细胞内的物质包含核糖核酸分子C.存在于EIAV包膜上的糖蛋白可能引起机体发生特异性免疫反应D.细胞毒性T细胞可以识别并接触、裂解被EIAV感染宿主细胞，EIAV暴露出来，被B细胞产生的抗体结合，或被其他细胞吞噬掉3．现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是（）A.突变 B.隔离C.自然选择 D.基因重组4．如图是兴奋在神经元之间传递的过程，下列有关叙述正确的是（）A.神经递质的本质都是蛋白质，因此能被蛋白酶分解B.神经递质的释放和在突触间隙处的移动均需消耗能量C.兴奋引起神经递质的释放是电信号变为化学信号的过程D.突触小泡起源于溶酶体，能与神经递质受体进行特异性结合5．某同学在做引体向上时，手上磨出了水泡，“水泡”中的液体主要是（）A.组织液 B.淋巴 C.细胞液 D.细胞内液6．细胞内的生物大分子（如蛋白酶原）运出细胞的方式是（）A.胞吐 B.自由扩散C.协助扩散 D.被动运输7．某同学用大小一样的红豆（代表基因B）和绿豆（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型。向甲乙两个容器均放入10颗红豆和40颗绿豆，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是（）A.该实验模拟基因自由组合的过程B.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体C.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数D.重复100次实验后，Bb组合约为16%8．（10分）下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（）A.CO2、血红蛋白、H＋、尿素B.呼吸酶、抗体、激素、H2OC.Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2＋、载体蛋白、氨基酸、过氧化氢酶二、非选择题9．（10分）图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中，菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化的曲线图；图2是样品层析结果及与β-胡萝卜素标准样品的比对。回答下列问题：（1）β-胡萝卜素常用的提取方法为_____________法，实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是____________。（2）图1中，菌体的最快增长出现在第______________h左右，菌体的生物量到达最大值后下降，为保证连续的生产，应采取的措施是____________。（3）纸层析法分离样品中色素的原理是_____________。将萃取的胡萝卜素样品与β-胡萝卜素标准样品进行比对，结果如图2。据图2分析可知，色带_____________为β-胡萝卜素。10．（14分）翘首企盼中迎来了冬季运动会，站在略带寒意的操场，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。（1）这场速度与耐力的较量即将开始，交感神经开始兴奋，兴奋以_____的形式传至神经纤维的末端，借助_____贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速。_____中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快。（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生_____不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的超越。血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的_____增加，以便快速补充血糖。位于_____的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。（3）终于在呐喊声中征服了终点。第二天，因肌肉细胞中_____积累过多造成肌肉酸痛。不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在辅助性T细胞产生的_____作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生_____阻止着病毒通过血液循环而播散。在_____调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于野“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量。11．（14分）下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（1）该图是_____细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是_____（用字母和箭头表示）。（2）细胞周期是从一次分裂完成时开始，到_____时为止。图示作为一个细胞周期还缺少处于_____期的细胞简图。（3）图A细胞中含有_____条染色体，_____条染色单体。（4）染色体数目加倍发生在图_____中（用字母表示）。（5）B、C、D三图中a、b、c结构分别称为_____、_____、_____。12．，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。Ⅰ．通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。（1）细胞是垂体。Kp作用的靶细胞是________。（2）在幼年期，通过过程①反馈调节使Kp释放量________，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期启动过程②促进排卵。Ⅱ．Kp-10是Kp的一种，为研究对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑采取腹腔给药的方式，连续20天每天给一定剂量的（鹤鹑需要生长发育到一定日龄后才能够开始产蛋）。本实验是从鹌鹑开始产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。（3）据图可知，________（影响/不影响）鹌鹑最初开始产蛋的日龄。本实验的结果是：________。养殖场________（是/否）可以采取每天饲喂一定剂量来增收。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】种群的增长曲线有两种数学模型，“J”型和“S”型，其中“J”型曲线是指种群数量每年以恒定的倍数增长，而“S”型曲线由于资源空间和天敌的限制，达到环境容纳量后会维持相对稳定。【详解】A、据图可知，A→B时期美国白蛾种群增长率发生改变，种群数量呈“S”型增长，A正确；B、B—C种群数量的波动（变化）与气候、食物和空间等因素有关，B正确；C、防治美国白蛾应在害虫数量达到K/2之前进行，C错误；D、A点后一定时间内，美国白蛾种群数量增加，其出生率大于死亡率，D正确。故选C。2、D【解析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、根据题干信息“EIAV通过膜融合入侵宿主细胞”，所以EIAV入侵宿主细胞能体现生物膜的流动性，A正确；B、EIAV侵染宿主细胞时，需要将自身的遗传物质RNA（核糖核酸）注入细胞，B正确；C、存在于EIAV包膜上的糖蛋白属于抗原，可能引起机体发生特异性免疫反应，C正确；D、抗体是由浆细胞产生的，D错误。故选D。3、C【解析】现代生物进化理论认为，突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化方向；隔离是物种形成的必要条件。【详解】A、突变能为进化提供原材料，A错误；B、隔离是物种形成的必要条件，B错误；C、自然选择决定生物进化的方向，C正确；D、基因重组为进化提供原材料，D错误。故选C。4、C【解析】图示为突触结构，包括：突触前膜，突触间隙，突触后膜，突触前膜内的神经递质通过高尔基体的加工形成突触小泡，突触小泡和突触前膜结合后神经递质经释放到突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。【详解】A、神经递质包括：乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、一氧化氮等，并不全是蛋白质，A错误；B、神经递质的释放需要能量，在突触间隙处的移动不需要消耗能量，B错误；C、兴奋引起神经递质的释放是电信号变为化学信号的过程，C正确；D、根据分析，突触小泡起源于高尔基体，其释放的神经递质可以和受体特异性结合，D错误。故选C。5、A【解析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】在做引体向上时，由于挤压和摩擦使局部毛细血管壁透性增大，血浆穿过毛细血管壁进入组织液的液体增加，在局部形成水泡，水泡中的液体主要是指组织液，A正确。故选A。6、A【解析】1、小分子物质跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散、主动运输。2、大分子物质通过胞吞、胞吐方式出入细胞。【详解】由题干知，细胞内蛋白酶原是生物大分子，不能以跨膜运输的方式直接出细胞，只能以胞吐的形式出细胞，利用了细胞膜的流动性。A正确。故选A。7、B【解析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离。用甲乙两个容器分别代表雌雄生殖器官，甲乙两个容器内的豆子分别代表雌雄配子，用不同豆子的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。据题意可知，其中雌雄配子中B配子概率为20%，b配子概率为80%。【详解】A、由分析可知，该实验模拟的是生物在生殖过程中，等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，A错误；B、若甲容器模拟的是该病（B_）占36%的男性群体，则该群体中正常人（bb）占64%，即b=80%，B=20%，与题意相符，B正确；C、由分析可知，乙容器中的豆子数模拟的是雌性或雄性亲本产生的配子种类及比例，C错误；D、重复100次实验后，Bb的组合约为20%×80%×2=32%，D错误。故选B。8、C【解析】体液可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境；内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，存在于血浆、组织液或者是淋巴的物质都是内环境的组成成分。【详解】A、CO2、H+、尿素属于内环境的成分，血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，A错误；B、呼吸酶位于细胞内，不属于内环境成分，抗体、激素、H2O属于内环境成分，B错误；C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都属于内环境成分，C正确；D、载体蛋白位于细胞膜上，过氧化氢酶位于细胞内，二者不属于内环境，Ca2+、氨基酸属于内环境成分，D错误。故选C。二、非选择题9、①.萃取②.石油醚为水不溶性有机溶剂，沸点高，萃取效果好③.100④.连续加入新的培养液，同时排出代谢产物⑤.不同色素在层析液中溶解度不同⑥.I【解析】据图分析：图1中，在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中，β-胡萝卜素产量应该是三孢布拉氏霉处于稳定期时进行连续培养时获得的产量最高。图2表示用纸层析法鉴定胡萝卜素的实验过程。【详解】（1）β-胡萝卜素常用提取方法为萃取法溶解；实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是石油醚为水不溶性有机溶剂，萃取效果好。（2）据图分析可知：图1中，菌体的最快增长出现在第100h左右；菌体的生物量到达最大值后下降，其原因是营养物质缺乏，有害代谢产物积累，故为保证连续的生产，应采取的措施是连续加入新的培养液，同时排出代谢产物。（3）纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上的扩散速度快；从图中分析可知，色带Ⅰ为β一胡萝卜素。【点睛】本题主要色素提取的相关知识，意在强化学生对胡萝卜素的提取与鉴定理解与运用。识记相关知识并能运用术语分析作答是解题关键。10、（1）①.电信号（神经冲动）②.突触小泡③.脑干（2）①.ATP②.胰高血糖素③.下丘脑（3）①.乳酸②.细胞因子③.抗体④.神经-体液-免疫【解析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的。人的呼吸中枢位于脑干。2、直接的能源物质是ATP。胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者具有拮抗作用．血糖平衡的中枢是下丘脑。3、人体稳态的调节是神经-体液-免疫调节网络的调节作用下实现的。【小问1详解】兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的；神经递质储存于突触前膜的突触小泡中；人的呼吸中枢位于脑干部位。【小问2详解】ATP是生物体的直接能源物质；当血糖降低时，胰岛A细胞会分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖升高；体温调节中枢位于下丘脑。【小问3详解】剧烈运动时，某些细胞会由于氧气供应不足而进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸过多会造成肌肉酸痛；辅助性T细胞产生的细胞因子能够促进B淋巴细胞发挥免疫效应，使B细胞发生增殖分化成浆细胞和记忆细胞；浆细胞能够产生抗体，抗体与抗原特异性结合，阻止病毒的传播和感染；机体稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【点睛】本题主要考查神经调节、体液调节和稳态的维持等知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与掌握。11、(1).植物(2).B→C→A→D(3).下一次分裂完成(4).间(5).8(6).0(7).A(8).核膜(9).纺锤丝(10).细胞板【解析】分析题图：A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。【详解】（1）分析题图可知，细胞有细胞壁，且有丝分裂末期细胞中央出现细胞板，故为植物细胞，由以上分析可知，A处于后期、B处于前期、C处于中期、D处于末期，所以在一个细胞周期中，上述四图出现的先后顺序为B→C→A→D。（2）细胞周期是从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期包括分裂间期和分裂期，所以作为一个完整的细胞周期，上图还缺少处于间期的细胞简图。（3）图A细胞中着丝点分裂，含有8条染色体，没有染色单体。（4）有丝分裂后期，由于染色体的着丝点分裂，染色体数目加倍，发生在图A中。（5）B