赣湘粤三省六校2023-2024学年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第1页
赣湘粤三省六校2023-2024学年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第2页
赣湘粤三省六校2023-2024学年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第3页
赣湘粤三省六校2023-2024学年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第4页
赣湘粤三省六校2023-2024学年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赣湘粤三省六校2023-2024学年高二上生物期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能2.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤3.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.如果生态系统在较长时间内没有能量的输入就会导致生态系统崩溃B.组成生物体的各种化合物在无机环境和生物群落之间不断循环往返C.生态系统的信息传递可发生在生物与生物、生物与无机环境之间D.控制人类对生态系统的干扰程度,有利于维持生态系统的稳定性4.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,其分子简式是()A.A-P~P~P B.A-P-PC.A-P~P D.A~P~P~P5.下列有关神经调节的叙述,正确的是()A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动C.机体内各种反射弧的神经中枢都位于大脑皮层D.效应器是指肌肉或腺体6.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”。下列叙述错误的是()A.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容B.“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D:d=1:1)”属于演绎推理内容C.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于假说内容D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证二、综合题:本大题共4小题7.(9分)油菜是我国重要的油料作物,培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势(产量等性状优于双亲),但这种优势无法在自交后代中保持,杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。(1)油菜具有两性花,去雄是杂交的关键步骤,但人工去雄耗时费力。我国学者发现了油菜雄性不育株,有人对雄性不育株进行分析,认为可能有两种原因:一是基因突变,二是染色体加倍成为多倍体。请设计一个最简单的实验鉴定不育株出现可能的原因___________________________。(2)经证实油菜雄性不育株(雄蕊异常,肉眼可辨)为基因突变的结果。利用该突变株进行的杂交实验如下:①由杂交一结果推测,育性正常与雄性不育性状受_________对等位基因控制。在杂交二中,雄性不育为_________性性状。②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因(A1、A2、A3)决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果,判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是_________。(3)利用上述基因间的关系,可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子(YF1),供农业生产使用,主要过程如下:①经过图中虚线框内的杂交后,可将品系3的优良性状与_________性状整合在同一植株上,该植株所结种子的基因型及比例为_________。②将上述种子种成母本行,将基因型为A1A1的品系种成父本行,用于制备YF1。③为制备YF1,油菜刚开花时应拔除_________植株,否则,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产。8.(10分)植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式,请据图回答以下相关问题:Ⅰ.图1为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:(1)最早从人尿中分离出的生长素的化学本质为_____(填名称)。(2)图中A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是_____。Ⅱ.图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答:(3)实验一段时间后,甲、乙、丙、丁四组中的_____组的空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素,这是因为生长素在植物体内的运输方式是_____,即只能由形态学上端运输到形态学下端。(4)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,并排除重力因素的影响,应选择甲、乙、丙、丁四组中_____两组做对照实验更为合理。9.(10分)如图表示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程,T细胞依据其膜表面糖蛋白的不同,可分为图示中初始CD4+T细胞和初始CD8+T细胞等不同类型。(1)细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程,a表示树突状细胞对抗原进行___________,激活初始CD4+T细胞,细胞毒性T细胞的功能是___________,图示细胞毒性T细胞对靶细胞的作用,从细胞的生命历程上来看是___________。(2)图中d、e、f、g、h、i表示___________免疫主要过程,过程f表示辅助性T细胞分泌___________激活初始B细胞。当同种抗原再次侵入机体由___________分化出的细胞会快速产生大量的抗体。(3)免疫系统由免疫器官、___________三部分组成,机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的___________功能,免疫系统攻击自身的组织、细胞的现象属于___________。10.(10分)科研人员利用基因工程的方法,借助大肠杆菌或酵母菌生产人的胰岛素。回答下列问题:(1)获取人的胰岛素基因常采取_____________、人工合成法和利用PCR技术扩增。利用PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了____________酶。(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心,基因表达载体包括启动子、终止子、标记基因、复制原点以及_______________。(3)将人的胰岛素基因导入大肠杆菌前,常用______________处理大肠杆菌,使其成为感受态。检测人的胰岛素基因是否转录出了mRNA,常采用______________技术。人的T细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质(Y),该蛋白质由一条多肽链组成。目前可以利用现代生物技术生产Y。回答下列问题。(4)若要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取__________作为模板,在__________催化下合成cDNA.再利用__________技术在体外扩增获得大量Y的基因。(5)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的__________中,得到含目的基因的重组Ti质粒,则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经组织培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经整合到____________________。11.(15分)如图1表示缩手反射反射弧,图2、图3分别为图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答下列问题:(1)图1中的乙表示效应器,它是由______组成的。(2)据图2分析,神经元之间兴奋的传递只能是______。其原因是神经递质______,作用于突触后膜。图3中的兴奋部位______(用字母表示)。(3)体检时需取指血进行化验,当采血针头刺破某人手指皮肤时,他感到疼痛,但并未缩手,这说明______要受大脑皮层的控制。(4)如图4表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。给b点(位于乙电流计两电极正中)一个适宜刺激,乙电流计指针______(填“会”或“不会”)发生偏转;适当增大溶液S中的Na+浓度,神经纤维膜上动作电位峰值将______(填“不变”“增大”或“减小”)。(5)该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药,使其踝关节处暂时失去了痛觉,但还能运动,请分析该局部麻醉药作用的结构可能是反射弧中的______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】了解生态系统及其稳定性是解决本题的关键所在。生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递。【详解】生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递,其中信息传递在生态系统中的作用之一是信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,A正确。图a和图b中动物的营养级不确定,故无法判断两图中有几个营养级,B错误。城市生态系统也具自我调节能力,只是城市生态系统的自我调节能力较弱,抵抗力稳定性低而已,C错误。图b为城市生态系统的生物量,其中人的生命物质总量明显多于植物的生命物质总量,由此可推知城市生态系统的能量输入主要来自外界现成的有机物的输入,D错误。故选:A。2、D【解析】孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中,杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种,比例为1∶1∶1∶1;自交后代表现型有4种,比例为9∶3∶3∶1;基因型有9种,比例为1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1;测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型。【详解】在两对相对性状的遗传实验中,①杂种自交后代的性状分离比9∶3∶3∶1,①错误;②杂种产生的配子种类有4种,比例1∶1∶1∶1,②正确;③杂种测交后代的表现型4种,比例1∶1∶1∶1,③正确;④杂种自交后代的基因型9种,比例为1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1,④错误;⑤杂种测交后代的基因型是4种,比例为1∶1∶1∶1,⑤正确。即D正确,ABC错误。故选D。3、B【解析】不同生态系统中生物的种类和数量不同,生物的种类和数量越多,生态系统的自动调节能力越强,结构越稳定,据此答题。【详解】A、能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此如果生态系统在较长时间内没有能量输入,这个生态系统可能就会崩溃,A正确;B、在无机环境和生物群落之间不断循环往返的是组成生物体的C、H、O、N、S、P等元素,B错误;C、生态系统的信息传递可发生在生物与生物、生物与无机环境之间,生态系统的信息传递往往具有双向性,C正确;D、控制人类对生态系统的干扰程度,有利于维持生态系统的稳定性,D正确。故选B。4、A【解析】ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸,2个特殊的化学键。ATP与ADP之间可以相互转化。【详解】ATP含有2个特殊的化学键,1分子腺苷,3分子磷酸,分子简式为A—P~P~P。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。5、B【解析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。【详解】A、手指接触到针尖而产生痛觉,没有效应器的反应,不属于反射,A错误;B、反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,需要完整的反射弧才能完成,B正确;C、机体内的非条件反射活动由大脑皮层以下的神经中枢(如大脑、小脑、脑干、脊髓)参与即可完成,不是所有的反射弧神经中枢都位于大脑皮层,C错误;D、效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,D错误。故选B。6、C【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。【详解】A、决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容,A正确;B、“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D:d=1:1)”属于演绎推理内容,B正确;C、“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于实验现象,C错误;D、“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1).取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生区制成装片,用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目,若观察到雄性不育植株的染色体加倍,则说明是染色体组加倍的结果,否则为基因突变(2).一(3).显(4).A1对A2为显性;A2对A3为显性(5).雄性不育(6).A2A3:A3A3=1:1(7).母本行中雄性可育【解析】分析遗传图:杂交一中,雄性不育植株与品系1杂交,F1全部可育,F1自交产生的F2中育性正常:雄性不育=3:1,说明育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制;杂交二中,由于雄性不育植株与品系3逐代杂交始终出现雄性不育性状的植株,所以雄性不育为显性性状。【详解】(1)基因突变属于点的突变,在显微镜下不可见,而染色体加倍可在显微镜下观察,故可设计实验如下:取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生区制成装片,用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目,若观察到雄性不育植株的染色体加倍,则说明是染色体组加倍的结果,否则为基因突变。(2)①根据以上分析已知,杂交试验一的结果说明育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制;杂交试验二的结果说明雄性不育为显性性状。②根据题意分析,已知杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因(A1、A2、A3)决定的,且品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3,则根据杂交一的结果判断,说明A1对A2显性;根据杂交二的结果判断,说明A2对A3显性。(3)①据图分析,经过图中虚线框内的杂交后,可将品系3(A3A3)的优良性状与雄性不育(A2A2)性状整合在同一植株(A2A3)上,该植株与品系3(A3A3)杂交所结种子的基因型及比例为A2A3:A3A3=1:1。②将上述种子种成母本行,将基因型为A1A1的品系1种成父本行,用于制备YF1(兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子)。③为制备YF1,油菜刚开花时应拔除母本行(A2A3:A3A3)中育性正常的植株,否则得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,其原因是母本中育性正常个体自交后代为纯合子,其产量低于杂合子。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质,了解杂交试验的过程以及判断相对性状的方法,能够根据两组杂交试验判断控制该性状的等位基因的对数以及性状的显隐性关系。8、(1)吲哚乙酸(2)抑制生长(3)①.甲和丁②.极性运输(4)乙和丁【解析】1、生长素的合成部位:主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、生长素的运输:(1)极性(轴向)运输:生长素只能从形态学上端向形态学下端运输;(2)横向运输:在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输,这种运输往往与单方向刺激有关。【小问1详解】最早从人尿中分离出的生长素,直到1946年,人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是吲哚乙酸。【小问2详解】由图1可知,不同浓度的生长素对同一器官的作用不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图中A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是抑制生长。【小问3详解】由于生长素在植物体内的运输方向为极性运输,即只能由形态学上端运输到形态学下端,对应图中就是只能从a向b方向运输.因此实验一段时间后,甲、乙、丙、丁四组中的甲和丁组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。【小问4详解】为证明生长素在植物体内的极性运输特点,应选择甲、乙、丙、丁四组中乙和丁两组做对照实验;若选用另外的甲和丙两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。【点睛】本题结合实验过程图,考查生长素的产生、分布和运输,生长素的作用等知识,要求考生识记相关的基础知识,明确该实验的目的,能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,并得出正确的结论。9、(1)①.处理、呈递②.与靶细胞密切接触,使其裂解死亡③.细胞凋亡(2)①.体液②.细胞因子③.记忆(B)细胞(3)①.免疫细胞、免疫活性物质②.免疫自稳③.自身免疫病【解析】1、免疫系统的功能:(1)防御功能--保护机体不受损害,帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病。(2)自稳功能--不断清除衰老死亡的细胞,保持体内的净化更新。(3)监视功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞,防止癌瘤的发生。2、分析图示可知,abc是形成细胞毒性T细胞与靶细胞结合的免疫过程,属于细胞免疫,d、e、f、g、h、i表示产生抗体的体液免疫过程。【小问1详解】由图示可以看出,细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程,a表示树突细胞对抗原进行处理、呈递,激活初始CD4+T细胞;细胞毒性T细胞功能是与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,该过程属于细胞生命历程中的凋亡。【小问2详解】图中d、e、f、g、h、i表示体液免疫主要过程,过程f表示辅助性T细胞分泌细胞因子激活初始B细胞。当同种抗原再次侵入机体由记忆(B)细胞迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞会产生大量的抗体。【小问3详解】免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分组成,机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的免疫自稳功能,免疫系统攻击自身的组织、细胞的现象属于免疫功能过高引起的自身免疫病。【点睛】本题综合考查免疫原理的应用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10、①.从基因文库中获取②.Taq(热稳定性DNA聚合)③.目的基因(人的胰岛素基因)④.⑤.分子杂交⑥.mRNA⑦.逆转录酶⑧.PCR⑨.T-DNA⑩.叶肉细胞染色体DNA上【解析】基因工程技术的基本步骤:1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)获取人的胰岛素基因常采取从基因文库中获取、人工合成法(如:反转录法)和利用PCR技术扩增;PCR技术中需要温度的变化,且该过程中需要的温度较高,故使用热稳定性DNA聚合酶,即Taq酶是PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因的原因之一。(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心,基因表达载体包括启动子、终止子、标记基因、复制原点以及目的基因,此处的目的基因是指人的胰岛素基因。(3)将目的基因导入大肠杆菌(微生物细胞),可将大肠杆菌经过钙离子(Ca2+)处理,使其成为感受态细胞,易于吸收外源DNA;若要检测目的基因是否转录,可以使用分子杂交技术检测相应的mRNA。(4)由于人的T细胞可以产生蛋白质Y,要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取mRNA作为模板,在逆转录酶催化下,利用四种游离的脱氧核苷酸合成cDNA;再利用PCR技术(体外扩增DNA的技术)在体外扩增获得大量Y的基因。(5)农杆菌转化法中,Ti质粒上的T-DNA可以携带目的基因转移至受体细胞,并整合到受体细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论