贵州省黔西南州部分学校2023-2024学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

2023-2024学年贵州省黔西南州部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.小华和小李是最亲密的朋友，进入初中后，小华结识了新朋友，偶尔才与小李相见，小李为此感到伤心，而小华却漠不关心。小李的正确想法是（）A.小华背叛了我，失去了忠诚和信任 B.我应该学会接受一段友谊的淡出

C.我应该坚持和小华相处友谊永不变 D.我应宽容小华同学犯的各种错误2.观察漫画，你能从中得到的信息有（）

A.随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切

B.我们交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大

C.随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往

D.随着年龄的增长，我们交往的范围缩小了3.每个人都有自己的朋友圈，对于朋友圈认识正确的是（）A.朋友圈越大，交往内容越丰富，因此朋友越多越好

B.朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好

C.朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异

D.朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力4.随着年龄的增长，我们的交往范围在不断变化。下列观点你认同的是（）

①进入中学真好，朋友圈子扩大了，交到了不少知心朋友

②我与朋友活动内容比以前更丰富了，关系也更加密切了

③朋友多了路好走，我应该结交所有想和我成为朋友的人

④我觉得交朋友很麻烦，还会影响学习，我才不想交朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.小杰因和同学发生口角摩擦，随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒：有些孩子，为了所谓的“哥们义气”，在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻，而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻，因为（）A.维持友谊不能以牺牲原则为代价

B.呵护友谊需要学会正确处理冲突

C.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害

D.竞争并不必然伤害友谊，我们要端正对待竞争的态度6.针对如图漫画反映的问题，我们应该（）

①依法检举，行使自己的权利

②只是朋友之间善意的玩笑，不必计较

③谨慎交友，不交损友

④提高警惕，不轻易吃喝他人的东西。A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④7.《伟大的友谊》讲的是马克思和恩格斯二人的故事。马克思在搜集、创作、编写《资本论》及其他理论著作的过程中，因为没有稳定生活来源，自己的七个孩子只有三个女儿活下来，另几个先后饿死、病死。恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活条件，不仅从经济上散尽家财资助马克思，而且充当马克思的翻译和强有力的助手，在马克思去世后他挑起大梁，继续完成了马克思未竟的事业。马、恩两位共产主义事业的导师建立伟大友谊的事例说明（）

①友谊是一种心灵的相遇

②友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

③友谊是平等的

④志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④8.小襄最近因为参加环保宣传志愿活动认识了小阳，两人在交谈和互相帮助中发现志趣相投，他们成了好朋友。他们建立友谊的做法值得你借鉴的是（）A.经常面带微笑 B.真诚夸赞对方 C.耐心倾听交谈 D.寻找共同之处9.小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是（）A.让老师来定夺 B.谁的职位高听谁的

C.相互协商，寻找合理的解决方法 D.通过抓阄来决定听谁的10.丽丽对同桌说：“你说我不够朋友，因为那时我怕我们俩不停的交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。”假若你是丽丽的同桌，让你们之间友谊长久的方法有（）

①满足他人，避免冲突

②尊重对方，换位思考

③坦诚交流，用心关怀

④据理力争，寸步不让A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.观察如图，你给漫画中的女孩的建议是（）

①主动交往，克服胆怯

②慎重交友，要做到不卑不亢

③自信坦诚，学会沟通

④呵护友谊，要有分寸和空间A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的部分。人们喜欢通过网络进行交往的原因在于（）

①网络交往具有虚拟、平等、自主等特点

②网络交往颠覆了人们以往的交往方式

③网络交往是把双刃剑，有利又有弊

④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A.①② B.③④ C.①③ D.①④13.七年级的男生吴凡，档案一：在同学和老师的眼中，沉默、内向、不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。档案二：网龄一年半，他喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。对吴凡的两个档案理解正确的是（）

①网上交友具有虚拟、平等、自主的特点

②网络给我们开启了通往世界的又一个窗口

③网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈

④交友不要停留在虚拟的世界，要学会在现实中与同伴交往A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④14.漫画中的同学喜欢和“虚拟朋友”交往的原因可能有（）

①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力

③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友

④互联网是虚拟的世界，定能满足我们的全部心理需要A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④15.很多孩子在日常交往时沉默寡言，但在手机上却与他人聊得火热，吃饭、写作业甚至上厕所，都要抱着手机跟同学聊天。有关专家表示，孩子长时间使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，容易使其变得胆小、孤僻，性格变得偏执。对此，以下观点正确的是（）

①青少年应多参加有意义的课外活动，结交现实生活中的朋友

②网络交往取代青少年的现实交流是社会发展的必然趋势

③要引导青少年利用好网络聊天软件，帮助学生学习和成长

④青少年只在网络上与有共同兴趣和爱好的人交朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④第II卷（非选择题）二、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）16.材料一有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”

材料二莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天，莉莉拿欢欢个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉，而是用写信的方式告诉自己的感受，在信的末尾，欢欢还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后，知道自己错了，主动向欢欢道歉，两人和好如初。

结合上述材料，回答下列问题：(1)交友中，你更看重朋友的什么品质？(2)我们应该怎样建立友谊？(3)怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊？17.小明在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小刚的帮助下，小明渐渐喜欢上学习，且喜欢与同学主动交流。(1)请你谈谈如何才能建立真正的友谊？(2)建立友谊需要掌握哪些方法？18.今天，当我们步入互联网社会，便会发现青少年与互联网之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩不与父母说话，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……(1)请结合材料中晓晓的事例，谈谈你对网络交往的认识。(2)怎样慎重结交网友？(3)网络交往中，要具有哪些自我保护的意识？

答案和解析1.【答案】B【解析】进入初中后，小华结识了新朋友，偶尔才与小李相见，小李应该认识到友谊不是一成不变的，我应该学会接受一段友谊的淡出，B说法正确；A说法与小华的做法不符，应排除；C错误，要能够接受一段友谊的淡出；D中“各种”说法太绝对。

故选：B。

本题考查交友的原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

把握交友的原则，理解题干主旨，做出正确的选择。2.【答案】B【解析】根据漫画分析可知，随着网络的发展，我们交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大，B符合题意；A排除，题干漫画内容没有体现，不符合题意；C错误，网上交往没有代替现实交往；D错误，我们交往的范围扩大了。

故选：B。

本题考查交往与沟通的含义及重要性。社会交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。

仔细审题，联系交往与沟通的含义及重要性分析作答。3.【答案】C【解析】朋友圈是指交往的范围，朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异。C说法正确，符合题意。AB说法错误，过于绝对；D说法错误，朋友圈的大与小，直接反映了人们交往范围的差异，但是并不能直接反映我们的交往能力。故选C。

本题考查的知识点是交往。随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答。4.【答案】A【解析】依据课本内容，随着年龄的增长，我们的交往范围在不断变化，我们交往的内容会更丰富，交往会更加深入，朋友关系会更加密切，①②符合题意；③错误，要结交益友；④没有认识交友的重要性，排除。

故选：A。

本题考查交往与沟通的重要性。人生需要友情，作为学生我们应该积极扩大交往的范围，通过自己的真诚来结交朋友，建立融洽的同学关系需要尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。

仔细审题，把握交往与沟通的重要性，结合选项排除。5.【答案】A【解析】有些“友谊”该翻船就要翻，因为维持友谊不能以牺牲原则为代价，我们要理性看待友谊，学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，A符合题意；BCD与题意不符。

故选：A。

本题考查的主要知识点为交友的原则。我们与社会上的人交朋友，要善交益友，乐交诤友，不交损友。

此题考查了交友的原则，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。6.【答案】B【解析】友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。题干中①③④说法正确，②说法错误，没有认识到行为的危害性。故选B。

本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．

解答本题宜采用排除法，将含有错误说法②的选项排除即可．7.【答案】C【解析】题干中马克思与恩格斯的故事，充分说明了友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

①②④说法正确，符合题意。③说法错误，友谊是平等双向的。故选C。

本题考查的知识点是友谊的特质．友谊是一种亲密的关系．友谊是平等的、双向的．友谊是一种心灵的相遇．

解答本题宜采用排除法，将含有错误说法③的选项排除即可．8.【答案】D【解析】两人在交谈和互相帮助中发现志趣相投，他们成了好朋友。他们建立友谊的时候寻找共同之处，D正确；ABC排除，材料未涉及面带微笑、夸赞对方、倾听交谈。

故选：D。

本题考查的知识点是建立友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动、需要方法。

审清题意，明确主旨，把握建立友谊，结合具体的题意分析即可。9.【答案】C【解析】针对题干信息，在班级工作中小风和小未会出现意见不一致的情况，他们正确的处理方法是相互协商，寻找合理的解决方法，这样才有利于建立于呵护友谊；C符合题意；ABD的处理方法都是错误的；故选C。

本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，交友的原则，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

解答本题的关键是正确认识建立和发展真挚的友情的知识，再比较具体的选项即可选出最符合题意的答案．10.【答案】C【解析】假若你是丽丽的同桌，让友谊长久的方法有尊重对方，换位思考，坦诚交流，用心关怀，②③正确；①错误，友谊要讲原则，友谊不是一味的妥协；④错误，友谊要讲原则，友谊也要宽容，不能斤斤计较。

故选：C。

考查如何呵护友谊，学生可从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面来回答。

审清题意，明确主旨，把握呵护友谊，结合具体的题意分析即可。11.【答案】B【解析】建议漫画中的女孩，要打开心扉要主动交往，学会沟通，克服胆怯心理，要建立友情，①③符合题意。②④观点正确，与题干不符。

故选：B。

本题考查学会与同学交往、朋友交往。在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则。

仔细审题，把握与同学交往的要求，结合选项排查即可。12.【答案】D【解析】题干的描述表明网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络交往丰富了人们的人生经验，网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象，网络交往让我们有机会结交更多的新朋友，故①④正确；②错误，网络交往没有颠覆人们以往的交往方式，且与题干不构成因果关系；③不符合题意。

故选：D。

本题考查了网络交往的两面性。网络具有两面性，如何趋利避害地使用网络，这是值得许多青少年思考的问题。

解答本题要正确理解题意，考查了网络交往的两面性，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。13.【答案】D【解析】依据题文描述，我们大致了解了吴凡的经历，他性格内向，但在网络生活中他却异常活跃。联系相关知识，网上交友具有虚拟、平等、自主的特点；网络给我们开启了通往世界的又一个窗口；网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈；交友不要停留在虚拟的世界，要学会在现实中与同伴交往等。所以题文中的选项均符合题意。

故选：D。

“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。

解答该题需要仔细阅读题干材料，弄清材料反映的问题，逐一分析选项，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。14.【答案】B【解析】漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力，可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友，所以①②③符合题意；④“全部”用词错误。

故选：B。

本题考查如何正确使用网络。网络具有两面性，我们要趋利避害地使用网络。

仔细审题，把握如何正确使用网络，结合选项排除。15.【答案】B【解析】题干反映的问题表明网络交往具有两面性，有利有弊，要引导青少年利用好网络聊天软件，丰富了我们的人生经验，帮助学生学习和成长，青少年应多参加有意义的课外活动，结交现实生活中的朋友，所以选项①③的观点正确；②错误，网络交往不可能取代青少年的现实交流；④错误，青少年不只在网络上，在现实生活中也要与有共同兴趣和爱好的人交朋友，多交益友和诤友，不交损友。

故选：B。

该题考查网络交往的两面性。网络交往具有两面性，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护。

认真审题，把握网络交往的两面性，依据题文信息，对照选项分析选择即可。16.【答案】【小题1】正直、善良、真诚、宽容、乐于助人等。【小题2】建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。【小题3】①需要用心去关怀对方。②学会尊重对方。③学会正确处理冲突。④正确对待交友中受到的伤害。【解析】本题考查的知识点是交友的原则、建立与呵护友谊等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题要认真分析材料问题，把握好友交友的原则、建立与呵护友谊等知识点，运用所学，具体分析作答。17.【答案】【小题1】①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；②建立友谊，需要持续行动，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。【小题2】面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。【解析】本题考查