河北省沧州市孟村回族自治县王史中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

河北省2023-2024学年九年级第一学期第一阶段质量评价化学（人教版）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1.物质的下列性质中，属于化学性质的是A.颜色、状态 B.密度、硬度C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点2.下列实验操作规范的是A.取适量液体 B.取液时挤入空气C.两人合作滴加液体 D.手按短柄加热液体3.中华古诗寓意深刻，下列名句的描述中只发生了物理变化的是A.爆竹声中一岁除 B.烈火焚烧若等闲C.飞流直下三千尺 D.蜡炬成灰泪始干4.生活中的变化很多，下列“变化”中涉及化学变化的是A.水“变”冰块 B.玉石“变”印章C.葡萄“变”美酒 D.树根“变”根雕5.某学生使用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右盘，而把砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.3g，（1g以下用游码），如果按正确的方法，食盐的质量应为A.15.3g B.14.7g C.14.3g D.15.0g6.下列物质中，不含氧气的是A.二氧化碳 B.自然界的水中C.洁净的空气 D.液氧7.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量C.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰8.生活中发生缓慢氧化的事例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是A.酒和醋的酿造 B.人在长跑时急促呼吸C.农家肥的腐熟 D.酒精灯安静燃烧9.证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A.能使蜡烛燃烧的是氧气B.测定密度，若密度大于空气的是氧气C.放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气D.放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气10.观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是A.集气瓶中的气体可能是CO2B.集气瓶的气体可能是空气C.集气瓶中的气体一定是O2D.集气瓶中的气体一定是N211.关于催化剂的说法正确的是（）A.加入催化剂后化学反应速率一定加快B.不使用催化剂反应就不能发生C.使用催化剂可增加生成物的质量D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率12.三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量（）A.第一份最多 B.第二份最多C.第三份最多 D.一样多13.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A.水银、汽油 B.不锈钢、汽水C.空气、盐酸 D.塑料、液氨14.下列有关化合反应、分解反应和氧化反应的说法，正确的是（）A.只要反应物为一种物质的反应一定是分解反应B.生成物为一种物质的反应不一定是化合反应C.化合反应、分解反应和氧化反应都属于基本反应类型D.分解反应一定不是氧化反应，但化合反应一定是氧化反应15.分子和原子的根本区别在于A.大小和质量不同B.分子能单独存在，原子不能单独存在C.在化学变化中分子能再分，原子则不能D.分子能运动，原子则不能16.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射一些固定的粒子。一种元素的原子经放射变成另一种元素的原子，则放射出的粒子一定是（）A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核17.碘元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是（）A.1个碘原子中含有53个中子B.碘元素属于金属元素C.1个12分子中含有53个电子D.碘的相对原子质量为126.918构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）A.相同的间隔 B.不同的质量C.相同的化学性质 D.不同的化学性质19.下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A.生成物一定是氧化物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应20.下述说法正确的是A.空气是由空气分子组成的B.空气里的氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氨气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氨气和氧气的过程，属于化学变化二、填空题（每空1分，共26分）21.下列是对乙醇部分性质的描述：①有刺激性气味②无色透明的液体③易挥发④极易溶于水⑤具有可燃性请用序号回答下列问题：其中属于其物理性质的是_______________；属于其化学性质的是______________。22.水和氧气是人类赖以生存的重要物质。图1图2（1）许多化学实验都离不开水，如图是同学们探究氧气性质的实验装置图，图1中水的作用是______________；图2中水的作用是______________。（2）图1、图2所示实验中发生反应的文字表达式分别为______________。（3）图1、图2中的两个反应具有的共同点有______________。23.A、B、C、D、E、F都是已学化学内容中涉及的物质，转化关系如图所示，其中A、C是白色固体，D、F是无色气体，B、E是黑色粉末。回答下列问题：（1）在反应①中B物质所起的作用是______________。（2）反应②的文字表达式是______________；反应①的基本反应类型是______________。（3）指出物质D在日常生产生活中的一种用途：______________。24.从分子的角度分析并解释下列问题。（1）墙内开花墙外可闻到花香，说明______________。（2）将50mL盐水与50mL糖水混合，体积小于100mL，说明______________。（3）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明______________。25.请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义。（1）2P：______________。（2）2Na+：______________。（3）铝离子：______________。（4）碳原子的结构示意图：______________。（5）空气中含量最多的元素：______________。26.在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。ABCD（1）镆原子核内的质子数是______________。（2）图中共有______________种元素，属于同种元素的微粒的是_____________（填字母，下同）。（3）具有相对稳定结构的是______________。（4）由B、C两种微粒构成的物质是由_____________构成的。（写离子符号）（5）属于原子的是______________。三、实验探究题（每空2分，共34分）27.某同学设计了如图所示装置探究“分子的性质”实验。图I（改进前）图Ⅱ（改进后）图I时按教材进行的一个化学实验：甲、乙、丙三个烧杯中的实验现象是______________，此实验说明______________，但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察到的现象是______________。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图中乙连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是______________。（2）由此可以得到的实验结论是：①______________②______________。（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是______________。28.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出图中指定仪器的名称：a______________b______________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________（填字母序号），收集氧气可用装置E，原因是______________；收集氧气还可以用_____________（选填“C”或“D”）装置，用该装置收集氧气，验满的方法是______________。（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，可以选用_____________（填字母序号）作发生装置。其中二氧化锰起______________作用。该反应的文字表达式为______________。（4）实验室制取氧气时，连接好装置后，必须首先进行的操作是______________。

2023~2024学年第一学期九年级化学人教版第一阶段质量评价参考答案1-5CACCB6-10ACDCA11-15DBDBC16-20CDCCB21. ①②③④⑤22. 防止高温熔融物炸裂集气瓶吸收二氧化硫，防止污染空气都是氧化反应都是化合反应23. 催化作用分解反应供给呼吸24. 分子在不断的运动分子间有间隔温度越高，分子运动越快25. 2个磷原子2个钠离子Al3+O26. 1153