期中（第一-四单元）检测卷（试题）-统编版语文六年级上册

六年级上册语文期中测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七总分得分一、根据拼音写词语。(8分)1.这里环境清幽，草地上diǎnzhuì()着小花，树上还有míngchán()和叽叽喳喳的xǐquè()。2.他望着xiōngyǒngpéngpài()的江水，眉头皱成了一个gēda(),心仿佛被什么jiūzhe()了似的疼。3.昆明的考古新发现jiēkāi()了困扰学者多年的mítuán()。二、字词理解。(10分)1.补全词语，并选词填空。（填序号）①心()神往②别出心()③虎视()()④技高一()⑤千()一发⑥居高()下⑦斩钉()铁⑧全神()注(1)词语属于对人物的心理描写，属于对人物的神态描写。(2)革命形势急转直下，就在这的时刻，毛泽东力挽狂澜，拯救了危局。2.“穷”字在字典中的解释有：①生活贫困，缺少钱财；②尽头；③使达到极点；④处境恶劣没有出路。请给加点字选择正确解释：山穷水尽()穷困潦倒()欲穷千里目()三、选择题。(12分)1.下列加点字读音正确的一项是()A.倾向(qīng)蒙古(méng)单薄(bó)蹿上来(cuān)B.笨拙(zhuó)淋湿(lín)迂回(yū)参差(cēn)C.冠冕(guān)击磬(qìng)豁口(huō)紫禁城(jìn)D.旗杆(gān)渲染(xuān)馥郁(fù)抡起(lūn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.留宿日寇榴莲五彩班斓B.点辍栏杆沮丧口干舌噪C.曝炸斑驳横渡晃然大悟D.培养糟糕呻吟倾盆大雨3.在句子横线处依次填入词语，最恰当的一项是()古街上新开了一家茶馆，的茶香沁人心脾，的茶室古色古香。静坐品茶,让的心灵感到一丝清明。A.幽雅肃静浑浊B.优雅肃静笨拙C.幽雅肃穆笨拙D.优雅肃穆浑浊4.下列句子没有语病的一项是()A.通过语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。B.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。C.老舍一来到草原就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。D.有没有良好的学风和班风，是衡量一个优秀班级的标准之一。5.下列诗句中与“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”所描写的季节相同的一项是()A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。6.联系课文内容，下列表述有误的一项是()A.《狼牙山五壮士》这篇课文是采用点面结合的方法来描写场面的。B.《宇宙生命之谜》一文，我们通过提取关键信息知道了水星、金星、木星、土星、天王星和海王星都不可能有生命存在。C.《草原》一文生动描写了草原的美丽景色，以及草原人民的热情好客、能歌善舞，主要表现了蒙古族人民生活的幸福与快乐。D.《穷人》一文借环境来表现人物形象。用风雨大作、夜晚又黑又冷，表现穷人生活的艰难，反衬出桑娜夫妇的善良和他们内心世界的富有。四、句子练习。(6分)1.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿写句子)(2分)图书馆里安静极了，只听见，只听见。2.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。（仿照例句的修辞手法写句子）(2分)。3.一向和蔼慈祥的班主任，突然绷着脸站在你面前，严肃地对你说：“到我办公室来一趟。”请把你此时忑不安的心理活动写具体。(2分)。五、根据课文知识填空。(5分)1.“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处,轻轻。”课文《草原》不仅给我们展现了的草原风光，还让我们感受到浓浓的民族情。2.《七律·长征》中描写“千山”的句子是“，”;《西江月·夜行黄沙道中》中，动中寓静描写月下景色的句子是“，”。3.两鬓斑白的贺知章终于回到了家乡，“，”两句，道尽了他的无奈与悲凉。六、阅读理解。(29分)(一)非连续性文本阅读(6分)材料一：地坛位于北京市东城区安定门外大街，与天坛遥相对应，与雍和宫、孔庙、国子监隔河相望。地坛占地37.4公顷，是中国现存最大的祭地之坛。材料二：牌楼也称牌坊，是地坛主门——西门的第一座建筑物。牌楼高大雄伟，绿色的琉璃瓦面,绘以单凤图和牡丹图案,正面中心有“地坛”二字,背面核心有“广厚街”字样。方泽坛，为明清两代皇帝祭祀皇地祇神之场所，因坛台四周环绕方形泽渠，故称方泽坛。坛平面呈方形，以象征“天圆地方”之传说。皇祇室,是地坛的主要建筑之一,是明、清两代供奉皇帝祇神等神位之所,1986年秋定为“地坛文物陈列室”。宰牲亭,是古代皇家祭地前宰杀祭祀用的牲畜的场所。斋宫为皇帝祭地时斋宿之所。地坛中医药养生文化园是中国第一家以中医药养生文化为主题的特色园区。园内有各类树木三千多株，近百种中草药。主要景观有养生长廊等二十余处。材料三：地坛公园平面示意图（见下图）

1.材料一主要介绍了地坛的地理位置以及,材料二介绍了地坛的。(2分)2.看了上面三则材料，小明为弟弟设计了一条游览路线，并阐明了设计理由。请你仿照小明的设计，选择一位家人，为他设计一条游览路线。(4分)要求：(1)选择2个景点，并简要说明设计理由；(2)所选景点和理由不能与小明的完全一样。小明：我为弟弟设计的游览路线是：南天门→方泽坛→东城区百姓周末大舞台→北门理由：方泽坛是皇帝祭地的场所，是来地坛必看的景点。弟弟在学习京剧，喜欢表演去东城区百姓周末大舞台可以看专业团队的表演。我为设计的游览路线是：()门→。理由：(二)如果你去金星上度假(9分)①去金星上度假，并不像降落到木星上一样肯定会死，但是这仍然跟去野餐很不同。②从外太空降落到金星的大气层里,这个过程应该是比较愉快的。金星的重力跟地球差不多，所以你不会降落得太快——就像重新回到地球一样。我们需要做的只是让你进入太空飞船，然后你会平安到达这个星球上方47000多米处。③然而,一旦你到达金星上方47000多米处,你的麻烦就开始了。④首先,你得小心雨云,因为金星上的云下的不是普通的雨,而是硫酸雨。这种雨会腐蚀你的太空飞船的金属外壳(而如果你没有乘坐太空飞船的话,它会腐蚀你的皮肤,烧出洞来)。你的太空飞船的窗户必须是钻石做的，因为钻石可以在一定程度上抵抗热和硫酸。金星着陆器使用了205克拉的工业钻石，作为摄像机的镜头。⑤一旦你降落到云层之下,你需要降落伞来帮助减速。不幸的是,金星有温室效应——这个问题很严重。它的大气中二氧化碳含量高于96%,这意味着金星上的温度高得惊人。这个星球的温度,在白天有400多摄氏度,以至于到了午夜时分,温度还是高得足以熔化铅。标准的聚酯材料做的降落伞在132摄氏度左右时会熔化掉。所以，我们建议你使用涤纶做的降落伞，涤纶到260摄氏度左右时才开始熔化，可以撑得久一些，足够让你存活下来。⑥所以若是有好运气加上工程技术（还有一套质量好得惊人的温度调节装备），你可能能够站到金星上去瞧瞧。但你可能会失望。因为这个星球永远覆盖着一层厚厚的云，以至于金星在中午时分看上去就像黄昏一样。金星的重力约是地球的90%，所以你的身体很容易适应，但是大气压比地球要大90多倍,所以奔跑会以慢动作进行,就像《疯狂动物城》里的树懒一样。⑦站在金星表面，你承受的压力相当于处于水下900多米的地方。你的身体主要由水构成,因此是无法压缩的,但是你的面部、耳朵、脖子、肚子会因为巨大的气压受到破坏。你的肺部也会崩溃,不过你在金星上也用不到它,因为金星大气中的二氧化碳含量太高了,你只需要呼吸一口，你的身体就会因为缺氧而想尖叫。⑧总的来说,金星是个很糟糕的度假地点,如果你实在想去,就寄希望于科技的进步吧。1.这篇文章最适合作为下列哪个主题的阅读材料？(1分)()A.国庆出游攻略B.宇宙生命之谜C.星球探秘D.科技强国2.当你乘坐太空飞船降落金星时，最有可能遇到的情况是(1分)()A.遇上雨云，硫酸雨腐蚀了太空飞船的金属外壳。B.下起了硫酸雨，雨会腐蚀你的皮肤，烧出洞来。C.被硫酸雨引起的闪电击中，身体情况会很糟糕。D.太空飞船被温室效应快速熔化，从而引起缺氧。3.画横线的句子运用的说明方法有、、。选择一个说明方法，说说这样写的好处：。(4分)4.如果你有机会去金星度假，你会去吗？请根据文本说说理由。(3分)。(三)梧桐树(14分)丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。②当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，有种种技巧，只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。叶子一生，全树显然变容。③在夏天,我又眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层,好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低。若登楼眺望,芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。④一个月以来,我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝起初突然地落脱一两张来;后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，回复了春初的面目。样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,拥有了它们,但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。1.阅读短文，完成下面的表格。(4分)时节春尽夏初夏季时分秋冬时节梧桐树貌①.②绿叶成荫③.作者情感④欣喜⑤.⑥.2.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是(1分)()A.本文按照时间顺序，写出了梧桐叶从生长到衰亡的过程。B.为了表现梧桐树的不同容貌，文中用了比喻、拟人的修辞手法，新颖而又形象。C.第②自然段中“技巧最为拙劣”，“拙劣”一词是说梧桐树不及其他植物生叶明显，而是显得笨拙。D.第4自然段画线句运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了梧桐叶禁不住北风吹，不忍落下又不得不落下的情态。3.品读句子，完成练习。(3分)那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。这句话运用了的修辞手法，加点词“顶”在表达上的好处是。4.文中主要写梧桐叶，却在第③自然段中多次提到芭蕉叶，为什么？(2分)。5.结合全文，谈谈你对短文第⑤自然段画波浪线句的理解。(2分)。6.选文中梧桐树四季的经历和变化时时牵动作者的心，生活中一定也有一些事物的变化触动过你的心，请结合文章主题，联系生活，谈谈你的感悟。(2分)七、习作。(30分)题目：记一次.要求：1.将题目补充完整，横线上可填“参观”“运动会”“演讲”等。2.按照一定的顺序写出活动的全过程，要求详略得当，重点突出，有真情实感，450字左右。参考答案一、1.点缀鸣蝉喜鹊2.汹涌澎湃疙瘩揪着3.揭开谜团二、1.①驰②裁③眈眈④筹⑤钧⑥临⑦截⑧贯(1)①③⑧(2)⑤2.②①③三、1.C2.D3.A4.B5.B6.C四、示