江西省上饶县二中物理高一上期末学业水平测试试题含解析_第1页
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江西省上饶县二中物理高一上期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法正确的是A.在方向不变的直线运动中,位移就是路程B.所有打点计时器所用的交流电源的电压均为6V以下C.分析足球运动员踢球时的技术动作时,不能将运动员看作质点D.描述物体的运动时,选取地面作为参考系总是最方便的2、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.一小石块从距地面80m的高处掉落到地面上,撞击地面的速度大小约为()A.10m/s B.20m/sC.30m/s D.40m/s3、如图所示,物体在F=10N、方向水平向左的拉力作用下,沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数µ=0.2,物体质量m=5kg,取g=10m/s2,可知物体所受摩擦力为()A.10N,水平向左 B.10N,水平向右C.20N,水平向左 D.20N,水平向右4、中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是中国体育奥运冠军团队,涌现了高敏、吴敏霞、熊倪、郭晶晶等领军人物.如图所示为运动员高敏最后踏板的过程,可将该过程简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中,下列说法正确的是A.运动员的动能一直在减小B.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零C.运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功D.运动员机械能守恒5、如图,轻绳OB将球A挂于竖直墙壁上,设绳对球的弹力为T,墙对球的弹力为N,不计摩擦,若将绳长缩短,小球再次静止时,则A.T减小,N减小B.T减小,N增大C.T增大,N减小D.T增大,N增大6、如图所示的图象所描述的是物体的运动情况,下列结论中错误的是A.O到A的速度变化比B到C的速度变化慢B.AB平行于时间轴,则物体在AB这段时间内做匀速直线运动C.O到A的速度方向与B到C的速度方向相反D.0到t3时间内物体的位移越来越大7、如图所示,A、B.C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.B球的受力情况未变,加速度为零B.A.B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsinθC.A.B之间杆的拉力大小为D.C球的加速度沿斜面向下,大小为gsinθ8、如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B.甲对凳子的摩擦力和凳子对乙的摩擦力是一对相互作用力C.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦力,乙可以将凳子拉向自己D.拔河过程中甲的手与凳子间一定比乙的手先发生相对滑动9、以v0直向上抛出一小球,当它回到抛出点时的速度为.设小球运动中受到的空气阻力大小恒定.则下列说法中正确的是()A.小球受到的空气阻力与重力之比为3:5B.小球受到的空气阻力与重力之比为1:3C.小球上升最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为3:4D.小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为5:810、大小分别是F1=3N,F2=5N的两个力的合力可能是()A.1N B.2NC.6N D.9N11、吊环比赛中,某时刻运动员双手和吊绳如图都处于竖直状态,在运动员双手从竖直状态逐渐向左右伸展到水平状态的过程中,以下说法正确的是()A.每条吊绳的拉力逐渐变大B.每条吊绳的拉力保持不变C.两条吊绳对人的合力逐渐变大D.两条吊绳对人的合力不变12、在某次军事演习中,空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时,打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的v-t图像如图所示,则以下判断正确的是()A.空降兵在0到t1时间内做自由落体运动B.空降兵在t1到t2时间内加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小C.空降兵在0到t1时间内的平均速度是D.空降兵在t1到t2时间内的平均速度小于二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图1所示,一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图2所示是打出的纸带的一段(已知当地重力加速度为g)(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2所给出的数据可求出小车下滑的加速度a=__(保留两位有效数字.)(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有___________,用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=____________________14、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图甲所示的装置,打点计时器使用的交流电频率为50Hz(1)该同学得到如图乙所示的一条纸带,图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出,已知A、B、C三点到O点的距离分别为2.86cm、6.21cm和10.06cm,则由此可得小车运动的加速度大小为_____m/s2(结果保留一位小数)(2)该同学根据数据作出的a-F图象如图丙所示,则图中直线不过原点的原因是_____A.实验中没有对小车平衡摩擦力B.在对小车平衡摩擦力时,长木板倾角太大C.在对小车平衡摩擦力时,长木板倾角太小D.实验中没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量纸带打点计时器三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)物体从离地面20m高处做自由落体运动(),求:(1)物体落地所需时间t;(2)物体落地时的速度v;(3)物体在整个下落过程中的平均速度。16、(12分)水平传送带被广泛应用于飞机场和火车站,对旅客的行李进行安全检查,如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持的恒定速度运行,一质量为的行李无初速度的放在处,该行李与传送带间的动摩擦因数,间的距离,取,求:行李从运送到所用的时间为多少?17、(12分)现有甲、乙两辆汽车同时从汽车站由静止驶出,甲车先做匀加速直线运动,10s后速度达到20m/s,之后开始做匀速直线运动,乙车出发后一直做匀加速直线运动,发现自己和甲车之间的距离在发车30s后才开始变小.求:(1)甲、乙车的加速度分别为多大?(2)甲、乙两车在相遇之前的最大距离是多少?(3)甲、乙两车经多长时间相遇

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】A.位移是矢量,路程是标量,不能说位移就是路程,故A错误;B.电火花打点计时器用电电压是220V,电磁打点计时器用电电压是6V以下,故B错误;C.分析足球运动员踢球时的技术动作时,不能将运动员看做质点,故C正确;D.参考系的选择应该以能准确而方便地描述物体的运动为原则,不一定选取地面为参考系,故D错误;故选C。2、D【解析】根据自由落体运动基本公式即可求解.【详解】石块从距地面80m的高处掉落,忽略空气阻力时当成自由落体运动研究,根据,可得;故选D.【点睛】本题主要考查了自由落体运动的基本公式的直接应用,选择适合的公式是关键.3、A【解析】物体相对地面运动,故物体受到的滑动摩擦力,则摩擦力的大小为滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,故摩擦力方向向左。故选A。4、C【解析】A.接触跳板一开始重力大于跳板给的力,运动员先向下加速,后来跳板给的力大于重力,运动员向下减速,A错误B.到达最低点以后,运动员会被反弹,最低点加速度不为0,B错误C.运动员的动能和重力势能都在减小,转化为跳板的弹性势能,所以运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功,C正确D.运动员受到跳板施加的一个其它力,机械能不守恒,D错误5、D【解析】试题分析:据题意,球处于静止状态,根据物体的平衡条件和据图可知,当细绳缩短时,细绳与墙的夹角a变大,所以有:N=mgtana,则墙对球的支持力变大;T=mg/cosa,所以细绳对球的拉力增大,则D选项正确考点:力的平衡.【名师点睛】本题考查力的动态平衡问题.关键是画出球的受力图,然后结合平行四边形法则求解两个力的表达式进行讨论;此题还可以用图解法,绳长缩短时,细绳与竖直方向的夹角变大,然后通过变换平行四边形的形状来判断两力的大小变化.6、C【解析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度,斜率越大速度变化越快,故O到A的速度变化比B到C的速度变化慢,A正确;斜率为零,加速为零,物体做匀速直线运动,故B正确;整个过程速度方向不变,故位移一直增大,故C错误,D正确;本题选错误的,故选C【点睛】速度时间图象的斜率代表物体的加速度.所以要比较加速度的大小就要求出每段时间内的图象的斜率.只要速度图象在时间轴的同侧,则物体的运动方向就保持不变.时间轴与速度图象围成的面积代表位移的大小7、BCD【解析】细线被烧断的瞬间,B不再受细线的拉力作用,B的受力情况发生变化,合力不为零,加速度不为零,故A错误;以A、B组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力f=3mgsinθ,以C为研究对象知,细线的拉力为mgsinθ,烧断细线的瞬间,A、B受到的合力等于3mgsinθ-2mgsinθ=mgsinθ,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,由牛顿第二定律得:mgsinθ=2ma,则加速度a=gsinθ,故B正确;B的加速度为:a=gsinθ,以B为研究对象,由牛顿第二定律得:FAB-mgsinθ=ma,解得:FAB=mgsinθ,故C正确;对球C,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,解得:a=gsinθ,方向向下,故D正确;故选BCD【点睛】本题关键点就是绳和弹簧的区别:弹簧的弹力不会突变,而绳或者杆在断后弹力会突变为零.这点在做题时要特别留意8、CD【解析】根据“凳子水平向两侧拖拉”可知,本题考查影响最大静摩擦力大小因素,根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点,运用静摩擦力的取值范围分析推断。【详解】由图知,乙端对手的压力较大,所以乙端对凳子向右的最大静摩擦力大于甲端对凳子向左最大静的摩擦力,由于甲所受最大静摩擦力小,因此甲将容易相对长凳滑动,即甲容易被从长凳上拉离,因此凳子将向右移动,即乙可以将凳子拉向自己,故CD正确,AB错误。故选CD。【点睛】要解决此题,需要掌握影响最大摩擦力大小的因素,接触面的粗糙程度相同时,压力越大,则最大静摩擦力越大.当外力大于最大静摩擦力时,物体的运动状态会发生变化,产生相对运动。9、AD【解析】选择上升过程和全程根据动能定理表达式即可求解【详解】设初速度为v0,返回出发点为,阻力大小为f,上升高度为h,根据动能定理知:,从抛出点到最高点,应用动能定理知:﹣fh﹣mgh=0﹣,解得:f:mg=3:5,故A正确,B错误;无阻力时高度为H,则有:﹣mgH=,结合AB项的分析知h:H=5:8,故C错误,D正确.所以AD正确,BC错误【点睛】本题考查动能定理应用,注意阻力一直做负功,全过程重力不做功10、BC【解析】本题考查合力和分力的关系,先根据给出的分力,求出合力的取值范围,然后从范围中寻找可能的合力大小【详解】由题意可知,F1和F2两力的合力的取值范围是,故合力可能为6N,则AD错误,BC正确故本题选BC【点睛】掌握二力合成的规则和方法,并能求出合力的取值范围,是解决本题的关键11、AD【解析】三力平衡时,任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;将一个力分解为两个相等的分力,夹角越大,分力越大,夹角越小,分力越小【详解】对运动员受力分析,受到重力、两个拉力,如图:由于两个拉力的合力F不变,且夹角变大,故两个拉力FT不断变大,故AD正确,BC错误故选AD【点睛】本题关键作图后,根据三力平衡条件,运用合成法分析讨论,注意由物理情景,作出物理模型,并能正确使用物理规律,是解题的三步曲12、BD【解析】A.在0到t1时间内图像的斜率在减小,加速度在减小,所以空降兵不是做自由落体运动,故A错误;B.在t1到t2时间内的速度为正在减小,所以空降兵做竖直向下的减速运动,因此加速度方向竖直向上,又因为图线的斜率在减小,所以加速度在减小,故B正确;C.从图像可知空降兵在0到t1时间内的位移大于从速度为0做匀变速运动到v2的位移,所以平均速度大于,故C错误;D.空降兵在t1到t2时间内的的位移小于从速度为v2做匀减速运动到v1的位移,所以平均速度小于,故D正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.4.0m/s2②.小车质量m、斜面上任意两点间距离l及这两点的高度差h③.mg-ma【解析】(1)据交流电的频率求出相邻计数点间的时间间隔,用逐差法求出小车的加速度(2)对小车受力分析,由牛顿第二定律求出小车所受的阻力的表达式,分析要计算阻力应测量什么物理量【详解】(1)图2中相邻计数点间的时间间隔相邻计数点间距离分别为、、…由逐差法可得:(2)对小车受力分析,由牛顿第二定律可得:,则那么我们要求阻力需知道小车质量m和,实际测量时,应测斜面上任意两点间距离l及这两点的高度差h来求,即,所以14、①.0.5②.B【解析】(1)根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小;(2)结合实验原理进行误差

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