江西省南昌市新建二中物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省南昌市新建二中物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、2018﹣2019年“恒大阳光半岛杯”安徽省青少年城市足球联赛(合肥赛区)在合肥市蜀山足球训练基地拉开战幕.如图是运动员头顶足球的情景,以下说法中正确的是()A.足球在空中一直受到头的作用力B.足球在空中继续运动是由于受到惯性力作用C.运动员头顶足球的过程中头对足球的弹力和足球的重力是一对平衡力D.运动员头顶足球的过程中头对足球有力的作用,球对头同时也有一个力的作用,这两个力是一对作用力与反作用力2、如图所示,物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动,则下列说法正确的是()A.物体可能受到三个力作用 B.物体所受的摩擦力大小等于拉力FC.增加F的大小,物体所受摩擦力不变 D.撤掉F的瞬间,摩擦力反向,但大小不变3、有研究发现,轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度,若引入一个新的物理量(加速度的变化率)来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位是()A.m/s B.m/s2C.m/s3 D.m2/s4、下面说法正确的是()A.运动员跑得越快惯性越大B.惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力有关C.物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态,有惯性;受外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,因而就无惯性D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变5、下列说法中正确的是()A.只有很小的物体才能看作质点B.运动的物体不能选作参照物,因为参照物是静止的物体C.自由下落的物体没有惯性,但仍受重力作用D.力是改变物体速度的原因6、关于物体的运动,下列说法可能的是()A.加速度减小,速度在增加B.加速度方向始终改变而速度不变C.加速度变化到最大时速度最小D.加速度方向不变而速度方向变化7、如图,水平地面上有标号为“1”“2”“3”“4”的四个相同物块,在推力F的作用下,四个物块一起在水平面上做匀加速直线运动,则()A.如果水平面光滑,物块“2”对物块“3”的作用力为B.如果水平面光滑,物块“1"对物块“2”的作用力为C.如果水平面粗糙,物块“2"对物块“3”的作用力为D.如果水平面粗糙,在不知道动摩擦因数的情况下,无法计算物块物块“2”对物块“3”的作用力8、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A. B.C. D.9、2018年12月8日2时23分,搭载着“嫦娥四号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射.2019年1月3日10时26分,嫦娥四号成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地的预选着陆区,成为世界第一个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器,这是人类航天史上的伟大壮举.下面有关说法正确的是()A.运载火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B.运载火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力C.在落月阶段首先通过变推力发动机让探测器减速下降,此时“嫦娥四号”处于超重状态D.“嫦娥四号”离开地球大气层朝月球飞行过程中,与地球之间不再存在相互作用力10、关于物体的平抛运动,下列说法正确的是(  )A.由于物体受力的大小和方向不变,因此平抛运动是匀变速运动;B.由于物体速度的方向不断变化,因此平抛运动不是匀变速运动;C.物体的运动时间只由抛出时的初速度决定,与高度无关;D.平抛运动的水平距离由抛出点的高度和初速度共同决定.二、实验题11、(4分)用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,细线下端悬挂钩码的总重力mg作为小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a.(1)本实验应用的实验方法是__________A.理想实验法B.控制变量法C.假设法D.等效替代法(2)为了让细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F,需满足的条件是______(3)实验中要进行质量钩码质量m和小车质量M的选取,以下最合理的一组是_____A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gD.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g(4)关于实验操作,下列说祛正确的是______。A.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行B.平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在线的拉力作用下能匀速下滑C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.实验时应先接通打点计时器电源,后释放小车(5)图乙为实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz,打B点时小车的速度v=___m/s,小车的加速度a=________m/s².(结果保留两位有效数字)(6)改变细线下端钩码的个数,得到a-F图象如图丙所示,造成图线上端弯曲的原因可能是_____。12、(10分)现在国际上对单位作出了统一规定,建立了国际单位制.在国际单位制(SI)中基本单位有7个,其中涉及力学的有米______、_______等3个基本单位。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,一个质量为m=2kg的均匀球体,放在倾角的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于平衡状态.画出物体的受力图并求出球体对挡板和斜面的压力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)14、(14分)如图所示,一长L=16m的水平传送带,以v=10m/s的速率匀速顺时针转动.将一质量为m=1kg的物块无初速度地轻放在传送带左端,物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5(取g=10m/s2)求(1)物块在传送带上从左端运动到右端的时间(2)若该传送带装成与水平地面成θ=37°倾角,以同样的速率顺时针转动.将该物块无初速度地放上传送带顶端,分析并求出物体从传送带上端运动到下端的时间15、(13分)如图所示,用一个轻质三角支架悬挂重物,已知AB杆左端用铰链固定,α=30°.悬挂的重物质量m=10kg,重力加速度g取10m/s2求:对绳AC的拉力,对杆AB的压力

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】力是物体对物体的作用,物体间力作用是相互的;物体的运动不需要力来维持,惯性才是维持物体运动状态不变的原因;惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都具有惯性;平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上【详解】足球在空中受到重力没有受到头的作用力,故A错误;足球在空中继续运动是由于惯性,但惯性不是力,故B错误;头对足球的弹力和足球的重力不是一对平衡力,故C错误;顶足球时,根据牛顿第三定律,头对球有力的作用,球对头也同时有一个作用,这两个力是一对作用力与反作用力,故D正确.所以D正确,ABC错误【点睛】本题通过运动员顶球考查了力的相互性、惯性、平衡力、力与运动的关系等知识2、C【解析】对物体受力分析如图所示A.物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力,一共四个力的作用,A错误;B.物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动,处于平衡状态,f+G1=F,物体所受的摩擦力大小小于拉力F,B错;C.物体受到滑动摩擦力,大小,与F无关,故物体所受摩擦力不变,C正确;D.撤掉F的瞬间,由于物体仍具有向上的速度,摩擦力依旧沿斜面向下,摩擦力方向没有改变,大小也不变,D错误。故选C。3、C【解析】由的单位可知:,故C选项正确考点:单位制4、D【解析】惯性只与质量有关,与速度无关,选项A错误;惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力均无关,选项B错误;物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态,有惯性;受外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,物体仍然有惯性,选项C错误;歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小质量从而减小惯性,有利于运动状态的改变,选项D正确;故选D.5、D【解析】当物体的线度和大小与所研究的问题相比可忽略不计时,物体可以看做质点,很小的物体不一定能看作质点,很大的物体也不一定不能看做质点,选项A错误;无论是运动物体还是静止的物体都可以选做参照物,选项B错误;自由下落的物体仍然没有惯性,也仍受重力作用,选项C错误;力是改变物体运动状态的原因,即力是改变物体速度的原因,选项D正确;故选D.6、ACD【解析】A.当物体做加速度越来越小加速运动时,加速度与速度同方向,速度越来越大,故A正确;B.加速度表示速度的变化快慢,所以只要加速度不为零,速度就一定要变化,故B错误;C.如果物体先做加速度增大的减速运动,后做加速度减小的加速运动,则就会有加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小,故C正确;D.物体做匀减速运动,速度减为0后,方向改变,但加速度方向不变,例如竖直上抛运动。故D正确。故选ACD。7、AC【解析】A.如果水平面光滑,四物块加速度大小为对3、4整体有故A正确;B.如果水平面光滑,四物块的加速度大小为对2、3、4整体有故B错误;CD.如果水平面粗糙,四物块的加速度大小为对3、4整体有解得故C正确,D错误。故选AC。8、ABD【解析】根据s-t图象的斜率表示速度,知ABD图均表示物体的速度不变,做匀速直线运动;C图表示物体处于静止状态,故ABD正确,C错误;故选ABD9、AC【解析】A.火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体;火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力,A正确;B.火箭向下喷气产生的推力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,B错误;C.在落月阶段首先通过变推力发动机让探测器减速下降,产生向上的加速度,此时“嫦娥四号”处于超重状态,C正确;D.“嫦娥四号”离开地球大气层朝月球飞行过程中,“嫦娥四号”与地球之间依然存在相互吸引力,这是一对作用力与反作用力,D错误。故选AC。10、AD【解析】AB.平抛运动所受的合力大小和方向不变,则加速度不变,可知平抛运动是匀变速曲线运动,故A正确,B错误;C.根据t=知,平抛运动的时间由高度决定,与初速度无关,故C错误D.根据知,平抛运动的水平距离由高度和初速度共同决定,故D正确。故选AD。二、实验题11、①.B②.M>>m③.D④.AD⑤.0.32⑥.0.93⑦.随所挂砝码质量m的增大,不满足M>>m【解析】(1)[1].探究加速度与力的关系时,要控制小车质量不变而改变拉力大小;探究加速度与质量关系时,应控制拉力不变而改变小车质量;本实验应用的实验方法是控制变量法,故选B.(2)[2].对整体对小车则则当M>>m时T=mg,则为了让细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F,需满足的条件是M>>m.(3)[3].实验中要保证M>>m,则钩码质量m和小车质量M的选取,最合理的一组是D.(4)[4].A、调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂钩码,故B错误;

C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力,改变小车质量即改变拉小车拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C错误;

D、打点计时器要“早来晚走”,即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器,故D正确;选择AD(5)[5][6].已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上相邻计数点间的时间间隔为:T=5×0.02s=0.1sB点对应的速度为:根据△x=aT2可得:xCE-xAC=a(2T)2小车运动的加速度为:(6)[7].随着力F的增大,即随所挂钩码质量m的增大,不能满足M>>m,因此曲线上部出现弯曲现象12、①.千克②.秒【解析】[1][2].在国际单位制(SI)中基本单位有7个,其中涉及力学的有米、千克、秒等3个基本单位。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、15N,方向水平向左;25N,方向垂直斜面向下【解析】球体受到三个力作用:重力G、挡板对球体的支持力F1和斜面对球体的支持力F2.根据平衡条件求出两个支持力,再由牛顿第三定律求解压力【详解】球受三个力:G、F1、F2.如图根据平衡条件得:F1=mgtan37°=15NF2==25N由牛顿第三定律,球体对挡板的压力大小:F1′

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