2017-18潍坊奎文实验初中初一下册数学青岛版平行线的性质提升学案 无答案_第1页
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2017-18潍坊奎文实验初中初一下册数学青岛版平行线的性质提升学案一、引言平行线是初中数学中非常重要的概念之一。在初一下册数学青岛版中，我们学习了平行线的性质，这对我们理解平行线及其应用有着至关重要的作用。本学案将帮助我们进一步提升对平行线性质的理解和运用能力。二、平行线的性质回顾在初一下册数学青岛版中，我们已经学习了平行线的性质。回顾一下，平行线的性质主要包括：平行线永不相交；平行线上的任意两点到另一直线的距离相等；平行线与同一条直线相交时，对应的内角相等；平行线与同一条直线相交时，对应的同位角相等。三、平行线的性质提升在初一下册数学青岛版中，我们已经初步了解了平行线的性质。现在，让我们通过一些练习题进一步提升对这些性质的理解和应用。1.平行线判定题判断下列线段是否平行，并说明理由：imageimage线段AB和线段CD是否平行？理由：（写出理由）线段BC和线段DE是否平行？理由：（写出理由）线段EF和线段GH是否平行？理由：（写出理由）给定以下线段和直线交点关系，判断下列线段是否平行，并说明理由：imageimage线段AB和直线CD是否平行？理由：（写出理由）线段BC和直线DE是否平行？理由：（写出理由）2.平行线性质的运用题如图所示，直线AB和CD平行，点O分别在AB和CD上，连接OA和OB，延长OA交BC于点E，延长OB交AC于点F。证明：∠EOF=∠AOB。imageimage证明步骤：步骤1：（写出证明步骤）步骤2：（写出证明步骤）步骤3：（写出证明步骤）如图所示，AB//CD，∠AOB=80°，求∠COD的度数。imageimage解题步骤：步骤1：（写出解题步骤）步骤2：（写出解题步骤）步骤3：（写出解题步骤）四、总结通过本次学案的学习，我们进一步理解了平行线的性质，掌握了判定平行线并运用平行线性质的方法。平行线的性质在初中数学中具有重要的作用，对我们解决各类几何问题将会非常有帮助。希望大家通过不断的练习和巩固，能够熟练掌握平行线的相关知识和运用方法，提高数

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