2018春人教版七年级数学下册第7章（导）教案：7.1.1 有序数对_第1页
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文档简介

2018春人教版七年级数学下册第7章（导）教案：7.1.1有序数对一、教学目标掌握有序数对的概念；理解有序数对中两个数的先后顺序；能够在数轴上表示有序数对。二、教学内容有序数对的定义及表示方法；有序数对的先后顺序；在数轴上表示有序数对。三、教学过程3.1导入新知让学生回顾在前几章我们学到的内容，包括数线图、坐标系等。3.2引入新知提出问题：“在前面的学习中，我们学到了如何表示一个数。那么，如果要表示两个数的关系呢？”引导学生思考，并给出提示：“我们可以使用有序数对来表示两个数的关系。”3.3学习新知讲解有序数对的定义：有序数对是由两个数按一定顺序排列而成的一对数，这两个数分别称为这个有序数对的第一元素和第二元素，用括号表示，如(3,4)。引导学生理解有序数对的先后顺序：在有序数对(3,4)中，3是第一元素，4是第二元素。我们可以认为第一元素在前，第二元素在后。3.4练习和巩固给学生出示几个有序数对的例子，让他们判断哪个是第一元素，哪个是第二元素。让学生互相编写有序数对，然后互相出题，让对方判断哪个是第一元素，哪个是第二元素。3.5拓展延伸引导学生思考如何在数轴上表示有序数对。讲解在数轴上表示有序数对的方法：将第一元素（x值）在数轴上标记为一个点，然后从这个点开始计算第二元素（y值）的距离，标记出另一个点。这样就可以在数轴上表示出有序数对。3.6归纳总结归纳总结有序数对的定义及表示方法；强调有序数对中第一元素在前，第二元素在后的顺序；确认学生对有序数对的理解和掌握情况。四、课堂小结在本节课中，我们学习了有序数对的概念、表示方法及在数轴上的表示。良好的掌握有序数对的概念和使用方法，对于后面的学习和运用将有很大的帮助。五、课后作业完成课堂上的练习题；完成《七年级数学》第7章的自主学习任务。以上是关于“2018春人教版七年级

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