常规班会课教案6篇

第第页常规班会课教案6篇常规班会课教案篇1安全教育重在安全意识的培育，如何让安全教育深入同学心中，我们开展了这次主题班会，旨在让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识，利于他们的健康成长。一、活动目的1、通过活动，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识。2、活动中同学通过自身参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。二、活动内容：1、交通安全2、学校活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随便横穿道路。不注意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（二）中同学骑脚踏车的问题未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手式。骑车双手离把。追赶打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）中同学交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全学问。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在道路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常的.骑脚踏车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿道路最好推车行驶。转弯时减速慢行，察看并打手式。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追赶。二.学校活动安全1.体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。同学不做不安全的活动。在无人保护下不做不安全活动。2.学校集会与集体活动安全。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠3.校内劳动安全。严禁同学擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁同学用湿布擦电器旋扭开关。三.消防安全（一）中同学的消防学问发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。（二）火灾的防备：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场合。学校防火：严禁同学携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁同学乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当使用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场合防火同学要做到：不携带烟花爆竹到公共场合。不准玩与火有关的游戏。不准同学在山林野炊或烧荒。（三）灭火基本学问隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119.报警要报清失火地方街道名称。（四）火灾自救与逃命井然有序撤离火场，不要高声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣裳，或在地上打滚压灭火。时代呼喊跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中确定要注意安全，学会保护自身，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢快，日日平安。常规班会课教案篇2一、教学目的：1、强化同学安全意识，了解更多的安全学问；2、了解地震时一些自我保护常识；了解一些交通安全学问；让同学了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自身，躲避意外事故的发生。二、教学重点：了解日常生活中的安全学问，知道怎样躲避意外事故的发生。三、教学过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在坚固的家具下；2、赶快熄灭火，关闭火源；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾赶忙扑灭；5、要徒步避乱，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低凹地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。讲解学校生怎样防止火灾发生。1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。3、中学校生不要随身携带火柴、打火机等火种。4、不能乱拉、乱拉电线，随便拆卸电器，用完电器要适时拔掉插销。5、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和使用明火。6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。7、使用电灯时，电电电灯泡不要接触或靠近可燃物。四、总结：经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或学问，安全对我们每个人都很紧要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全学问，提高自身的安全防范意识，信任我们确定会阔别祸害，平安一生！常规班会课教案篇3一、教学目的：通过活动，帮忙同学认得早恋的含义及其“利”与弊，引导同学把倾慕化为纯洁的友情，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不绝完满和提高自身，顺本地渡过青春期。二、教学重点、难点：早恋的“利”与“弊”。三、教学形式和方法：叙述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌赏识等活动式相结合。四、教学手段和教具：多媒体教学五、教学时间：1课时六、教学步骤1.主题导入赏识歌曲《由于爱·所以爱》不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期望，由于我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，由于爱，所以爱不冷不热以不起布置，欢乐那么快，不要等到，到相损害由于爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情？师：对我们同学来说恋爱是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞怯或许心动。今日我们一起来谈谈中同学的恋爱。主题活动请你赏识心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白：李丽活泼、可爱、聪颖、美丽，王东乐于助人富有才略，他们是某校同班级不同班级的品学兼优的同学，深得老师和同学的喜好。自从他们同时当选了同学会宣扬干部后，他们常常在一起讨论工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，王东神秘地塞了一封信给李丽，并叮咛她回家才看，李丽赶忙回回回回到家中中中打开信，原来是一封的情书：亲爱的李丽：自从与你一起担负同学会工作以来，你非凡的才略让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘却，和你在一起我是多么的欢快，我情不自禁地爱上你，为你沉醉!爱你的王东说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中学校生的恋爱就是属早恋。小组议一议、说一说：对李丽和王东的行为你有什么看法？师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春¡±，中同学时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始显现了。我们喜好用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同同学理上心理上都发生了更改，使相互之间产生了奇怪和好感，不能自制地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，产生倾慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的稚嫩的倾慕之情不是真正的恋爱。它就像天空中的云彩幻化莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样，转瞬间会除掉了踪影，请赏识配乐诗《偶然》。配乐诗赏识我是天空里的一片云偶然投影在你的波心你不必讶异更无需欢乐——在转瞬间除掉了踪影想一想，说一说：为什么不提倡中同学谈恋爱？师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的紧要任务，我们还没有本领承当恋爱这份责任，应当把握这美好时间多学一些学问和技术，不绝丰富和完满自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组讨论：中同学恋爱的“利”与弊。议一议：中同学恋爱的“利”与“弊”是“利”大还是“弊”大？师：同学们都说了自身的看法，很不错，中同学谈恋爱既有“利”也有弊，请看：序号“利”弊1是浪漫很稚嫩，很随便，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。2充分情感需要感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。3充分奇怪心可能会导致另一个“奇怪”，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。4躲避孤独孤独在某种程度上失去了广泛的交往机会，更感孤独孤独。5可以帮忙双方提高更多见的是带来更多的苦恼带来压力，影响学习的效率。6有助于对异性的了解在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解。7令人激动沉醉掌控力不好的会导致越轨行为，心理经受力弱的，一旦失去会导致严重后果。说一说中同学恋爱利大还是弊大？师：感谢同学们的精采发言，从发言中，我们清楚地知道中同学恋爱弊大于利。渴望憧憬美好的恋爱并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。”年少还不更事的我们，应当把握好这妙龄时间，该去做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯洁，这才无悔青春。请同学们赏识配乐诗《妙龄时间》。配乐诗赏识《妙龄时间》不要轻易去爱更不要轻易去恨让自身活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是欢快的由于你很单纯你是迷人的由于你有一颗宽容的心师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自身活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂《妙龄时间》。3.探究与思考结合心理剧《都是情书惹的祸》谈感受：假如你是李丽或王东会怎么做？常规班会课教案篇4活动目的：暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让同学学习防溺水、防交通事故、防暴力损害、防备中暑、防拐骗等安全学问。活动过程：一、防溺水：1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。2.要对防溺水安全有充分的认得，严禁同学们私自玩水。家长陪伴时也要注意安全。二、防交通事故：１.遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。２.行路时遵守道路交通规定，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过道路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。3.骑脚踏车时应在非机动车道内次序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，坐车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。三、机灵勇敢斗坏人。不要听信陌生人的话。不要单独在街上乱走、乱看。宝贵物品不要随身带。平常不要乱花钱，也不要带太多钱。遇到勒索等情况，要适时报警。遇到抢劫时，要首先保护自身的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。遇到色狼侵害时，要大胆拒绝，并尽快把认真情况告知父母。假如看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。假如被坏人绑架时，看到四周有成年人可以帮忙自身，就应高声呼救。被绑架后，要保持冷静，细心察看四周环境，并装出很搭配的样子，使坏人大意。然后，想方法报警或逃跑。假如被拐卖，要想方法报警。假如被卖到陌生的地方，要想方法了解自身所在地方的名称，以便求救。假如想尽一切方法都不能自救，就要耐性地等待家长和警察的救助。平常要牢记父母的移动电话号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯住址和邮政编码等。四、防备中暑的措施：1.不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。2.一旦显现上述症状，应赶忙到阴凉通风处休息，增补凉快含盐饮料；重者送医院抢救。五、发觉火灾应急处理：1.要打火警电话119报警，报警时要讲清着火的地方，什么物品着火，火势怎么样。2.一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3.逃命时，尽量实行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。六、用电常识：1.知道电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。4.使用中发觉电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况，应赶忙关掉电源开关，停止使用。5.发觉有人触电要设法适时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。常规班会课教案篇5活动目的：学习学校安全学问，认得安全警示牌，对同学进行安全教育，防患于未然。活动对象：五班级三班全体同学活动地方：教室活动准备：安全学问、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步当心。五班级二班《学校安全》主题班会现在开始。二、学习安全学问女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由舒适地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的理想。当我迈着轻快的步调来到学校。我们知道新的一天开始了。作为同学，我们更多时间都是在学校里度过的。我们应当怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它不安全品进入学校；严禁勾引校外人员来校滋事、干架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场合；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动安全：班级、班级组织的户外活动、社会活动等，要事先订立好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全：老师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上显现问题的同学要予以更多的关爱，乐观疏导化解，不能接受简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他羞辱同学人格尊严的行为。同学心理上显现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伙伴等倾诉。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。上下楼梯靠右走，不安全游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。三、安全学问问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同学指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提示着我们注意安全，同学们可要留心察看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心察看，加倍当心，尽量躲避受伤。2、像这种情况，我们班发生过吗？a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。b.在教室里相互追赶。这样做对吗？为什么？（同学回答）3、在我们学校还有很多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患特别好，是学校的问题下课后老师会适时向学校领导反映，自身的问题可要适时改正，防患于未然。4、安全学问问答。四、班会尾声班主任讲话：同学们，你们这次班会开得特别成功。通过这次班会，我们学到了很多安全学问，希望同学们在学校能够自发遵守安全规定。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。常规班会课教案篇6一、活动背景：针对现在大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的近况而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一、二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自身付出的艰辛，懂得感谢和感谢父母的抚养教育之恩是自身的职责。2.让同学理解孝敬父母的实在内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自身的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种泛爱的胸襟。3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。三、活动准备：a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会实在内容与布置，以及班委会干部的实在分工与落实。b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参加我们的教育活动，给自身的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。c.孩子给家长写一封信，写自身最想对家长说的话，必需结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所予以的爱和付出的劳动，以及对自身的培育与教育。四、班会过程：（1）宣布活动开始：主持人甲：人间最美是真情主持人乙：人间最真是亲情主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始!（2）了解“母亲节”的相关学问（3）回顾篇——走近亲情1、我名字的故事主持人：我的来临，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自身名字的含义吗？（提问同学）2、我成长的脚迹主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们叙述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生甲：一个特别酷热特别酷热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈细心准备丰富的晚饭等我吃，让我增补营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。主持人：我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自身的母亲吗？你关注过母亲的更改吗？（主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么更改吗？她的精神好吗？她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问3个同学，请他们说说现在心里的感受。最终，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，欢快的成长。）（4）拥抱篇——体验亲情1、朗诵称赞母爱的歌曲和诗文。生1，朗诵《