-2015学年七年级数学下册（北师大版）教案：4.1认识三角形（5份打包无答案）_第1页
-2015学年七年级数学下册（北师大版）教案：4.1认识三角形（5份打包无答案）_第2页
-2015学年七年级数学下册（北师大版）教案：4.1认识三角形（5份打包无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015学年七年级数学下册（北师大版）教案：4.1认识三角形（5份打包，无答案）1.教学目标了解三角形的定义和性质；能够区分不同类型的三角形；能够应用所学的知识进行三角形的判断和分类。2.教学内容2.1三角形的定义和性质三角形的定义：由三条线段所围成的图形称为三角形。三角形的性质：三角形的内角和等于180°；三角形的任意两边之和大于第三边；三角形的任意两边之差小于第三边。2.2三角形的分类根据角的大小，三角形可以分为三类：锐角三角形：三个内角都小于90°。钝角三角形：存在一个内角大于90°。直角三角形：存在一个内角等于90°。根据边的长度，三角形可以分为三类：等边三角形：三边的长度都相等。等腰三角形：存在两边的长度相等。普通三角形：三边的长度都不相等。3.教学过程3.1导入新知识提问：什么是三角形？请举例说明。学生回答并展示例子。引入三角形的定义：由三条线段所围成的图形称为三角形。3.2三角形的定义和性质展示三角形的图形，引导学生观察：三角形有几个顶点、几条边？三角形的内角之和是多少？三角形的任意两边之和大于第三边的条件。三角形的任意两边之差小于第三边的条件。3.3三角形的分类分别展示不同类型的三角形的图形，引导学生观察：锐角三角形的特点：三个内角都小于90°。钝角三角形的特点：存在一个内角大于90°。直角三角形的特点：存在一个内角等于90°。等边三角形的特点：三边的长度都相等。等腰三角形的特点：存在两边的长度相等。普通三角形的特点：三边的长度都不相等。3.4拓展练习给学生发放练习题，要求学生判断给出的三角形属于哪种类型，并解释原因。3.5总结归纳回顾三角形的定义和性质，以及不同类型的三角形。强调三角形的判断需要满足一定的条件。鼓励学生运用所学知识进行实际问题的解决。4.教学反思本节课主要介绍了三角形的定义和性质，以及不同类型的三角形。通过观察和分类，帮助学生对三角形有一个整体的认识。通过练习题的解答，学生能够运用所学知识进行实际问题的判断和分类。在教学过程中，我注重引导学生观察和思考，让学生积极

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论