2015年春七年级数学下册青岛版教案11.2积的乘方与幂的乘方（新版）_第1页
2015年春七年级数学下册青岛版教案11.2积的乘方与幂的乘方（新版）_第2页
2015年春七年级数学下册青岛版教案11.2积的乘方与幂的乘方（新版）_第3页
2015年春七年级数学下册青岛版教案11.2积的乘方与幂的乘方（新版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015年春七年级数学下册青岛版教案11.2积的乘方与幂的乘方（新版）一、教学目标了解积的乘方的概念和性质。掌握积的乘方的计算方法。了解幂的乘方的概念和性质。掌握幂的乘方的计算方法。能够运用积的乘方和幂的乘方的知识解决实际问题。二、教学重点积的乘方的概念和性质。积的乘方的计算方法。幂的乘方的概念和性质。幂的乘方的计算方法。三、教学内容1.积的乘方的概念和性质积的乘方是指把一个积连乘多次。积的乘方的性质：任意整数a、b，若m、n均为正整数，则(a*b)的(m*n)次方等于a的m次方乘以b的n次方。2.积的乘方的计算方法原理：积的乘方等于因数的乘方的积。计算方法：若a、b均为正整数，求(a*b)的n次方，先分别求a的n次方和b的n次方，再将结果相乘。3.幂的乘方的概念和性质幂的乘方是指把一个幂连乘多次。幂的乘方的性质：任意整数a，若m、n均为正整数，则(a^m)的n次方等于a的(m*n)次方。4.幂的乘方的计算方法原理：幂的乘方等于底数不变，指数相乘。计算方法：若a为正整数，求(a^m)的n次方，将m和n相乘得到新的指数，保持底数不变。四、教学过程1.导入新知引入：通过回顾上一课的内容，复习幂的概念和计算方法。提问：如果两个数相乘，我们要如何表示？如何计算？通过学生的回答，引出积的乘方的概念和计算方法，并让学生自己计算一些简单的例子。2.讲解积的乘方的概念和性质通过示例和图示，让学生理解积的乘方是把一个积连乘多次的概念。讲解积的乘方的性质，并通过例题让学生进行练习。3.讲解积的乘方的计算方法通过示例和图示，讲解积的乘方的计算方法。让学生跟随示例进行计算练习，巩固计算方法。4.讲解幂的乘方的概念和性质通过示例和图示，让学生理解幂的乘方是把一个幂连乘多次的概念。讲解幂的乘方的性质，并通过例题让学生进行练习。5.讲解幂的乘方的计算方法通过示例和图示，讲解幂的乘方的计算方法。让学生跟随示例进行计算练习，巩固计算方法。6.锻炼与提高综合练习：设计一些综合性的题目，让学生运用所学知识解决问题。竞赛活动：将学生分成小组，进行幂的乘方和积的乘方计算的竞赛活动，激发学生的学习兴趣。7.归纳总结让学生总结积的乘方和幂的乘方的计算方法与性质。帮助学生梳理所学内容，提醒他们掌握计算方法和技巧。五、教学反思在本节课中，我通过设计各种的教学活动，帮助学生理解积的乘方和幂的乘方的概念和性质，并掌握计算方法。通过综合练习和竞赛活动，激发了学生的学习兴趣和参与度。课堂氛围活跃，学生积极参与，达到了预期的教学目标。同时，我也发现一些学生对于乘方计算方法的掌握

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论