2026年天津城市建设管理职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年天津城市建设管理职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.处理（chǔ）勉强（qiáng）角色（jué）B.惩罚（chéng）模样（mú）档案（dàng）C.参差（cān）挫折（cuò）粗犷（guǎng）D.发酵（jiào）笨拙（zhuó）倔强（jiàng）2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们提高了安全意识B.他的写作水平明显Improvement了C.我们要继承和发扬老一辈的革命优良传统D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理3、面对困难，我们不应退缩，而要勇敢_，_难关；只有脚踏实地，才能_人生目标。A.迎接战胜实现B.面对度过完成C.接受跨越达成D.正视突破达成4、下列文学常识表述正确的是A.《红楼梦》的作者是施耐庵，它是我国古典小说的巅峰之作B.鲁迅的代表作有《呐喊》《彷徨》，《故乡》选自《呐喊》C.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"D.《史记》是西汉司马迁编写的编年体通史5、下列句子中加点成语使用正确的是A.这篇论文洋洋洒洒数万言，观点新颖，令人叹为观止B.他做事总是瞻前顾后，从不犹豫不决C.这次考试成绩不理想，他心里感到自相矛盾D.面对敌人的威逼利诱，他表现得义无反顾6、下列各句中，标点符号使用正确的是A.他问我："你作业做完了吗？做完了。"他答道B.春天来了，花儿开了，草儿绿了……等等C.我们要努力学好语文、数学、英语……等科目D.今天的活动有唱歌、跳舞、表演节目……等内容7、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②山舞银蛇，原驰蜡象。

③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

④问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。A.①比喻②拟人③比喻④设问B.①拟人②对偶、比喻③设问、比喻④比喻、夸张C.①夸张②拟人③反问④比喻D.①排比②对偶③设问④夸张8、下列文言句子翻译正确的是A.我确实知道我不如徐公美B.我真诚地知道徐公不如我美C.我诚实的知道比不上徐公美D.臣真的知道自己的美不如徐公9、《登高》杜甫：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A.首联从视觉和听觉角度，描绘了秋天的辽阔景色B.颔联写出了落叶无声、江水奔腾的景象C.颈联抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的悲凉情感D.尾联表达了诗人豪迈乐观的人生态度10、下列各组词中，字形完全正确的是A.按部就班悬梁刺股走投无路B.墨守成规金榜提名迫不急待C.融会贯通再接再励唉声叹气D.一泻千里川流不息言简意赅11、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.刹那(shà)粗犷(guǎng)忸怩(nǐ)B.给予(jǐ)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.蹒跚(pán)酝酿(niàng)参差不齐(cī)D.徘徊(huí)确凿(zuò)谆谆教诲(zhūn)12、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造-quality提升的基本前提C.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护和安全防范D.传承和弘扬中华优秀传统文化，有利于增强民族自信心和凝聚力13、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是①他在大学期间了扎实的专业基础。②面对困难，他从不退缩，总是地迎难而上。③这项技术了国内空白，达到了国际先进水平。A.建立毅然填补B.建立壮烈弥补C.树立毅然弥补D.树立壮烈填补14、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，名平，战国时期楚国诗人、政治家，开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独创的新时代C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等15、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是①这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人不忍释卷。②这两幅画风格迥异，各具特色，真是半斤八两。③他做事一丝不苟，精益求精，深受同事们的好评。④这篇散文语言优美，意蕴深远，读来令人荡气回肠。⑤他对自己要求严格，经常不耻下问，向他人请教问题。A.①②B.①③C.②④D.④⑤16、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.臣未之闻也C.何以知之D.青，取之于蓝17、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.因人之力而敝之（因：依靠）C.项王按剑而�er曰（跽：跪着）D.越国以鄙远（鄙：边邑）18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是网络文学蓬勃发展，但也存在一些问题。，。，。只有不断提升创作质量，网络文学才能行稳致远。①部分作品低俗庸俗，内容空洞②一些作者急于求成，缺乏耐心打磨③这些问题影响了网络文学的整体形象④需要创作者坚守文学理想A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.④①②③19、下列各句的翻译，不正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错了C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨D.此非孟德之困于周郎者乎？——这不是被周瑜围困的孟德吗？20、下列对诗句的赏析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"——以动写静，展现了雄浑开阔的意境B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——运用夸张、比喻等修辞，气势磅礴C."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"与"圆"二字准确传神，富有画面感D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——动静结合，描绘出绚丽的秋景21、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A.校对(jiào)殷红(yīn)锲而不舍(qì)B.污秽(huì)选聘(pìn)气冲斗牛(dǒu)C.迭起(dié)亘古(gèn)兀兀穷年(wù)D.懊悔(ào)选聘(shuǎn)深恶痛绝(wù)22、下列词语书写完全正确的一项是A.挚友深霄赫然迥乎不同B.小楷硕果卓越锋芒必露C.调羹抱歉屏障扑朔迷离D.梳装泛滥嗥鸣大廷广众23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是马马虎虎，这种鲜为人知的态度让人难以接受B.面对困难，我们不应该自暴自弃，而要知难而进C.他的演讲慷慨淋漓，真是味同嚼蜡，令人昏昏欲睡D.这两个问题截然不同，处理方法也应当各抒己见24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我对语文有了更深的理解B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.中华优秀传统文化影响着中国人的思维方式D.为了避免今后不再发生类似错误，我们制定了整改措施25、下列文学常识表述有误的一项是A.《邓稼先》选自《人民日报》，作者杨振宁是著名物理学家B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家C.《黄河颂》光未然作词，冼星海作曲，是一部大型合唱音乐作品D.《老山界》是陆定一写的一篇回忆录，记叙了红军长征途中翻越老山界的经过26、下列标点符号使用正确的一项是A.李白诗中似乎往往有着"酒"和"月"这两个意象B.什么是语文？语文就是语言文字的运用C.他走过来，说："你好，我是新来的老师。"D.公园里有牡丹、菊花、荷花……等花卉27、下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是A.人家说了再做，我是做了再说B.木叶，是古代诗歌中的一个重要意象C.他仿佛听见了远方的呼唤D.春风又绿江南岸，明月何时照我还28、下列古诗词默写完全正确的一项是A.念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。——杜甫《望岳》C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》D.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》29、对《邓稼先》一文理解不正确的一项是A.文章以中华几千年文化为背景，以一百多年的民族情愫为参照B.文章将邓稼先放在广阔的文化背景下来描写，突出了他伟大的品格C.文章采用横式结构，分别叙述了邓稼先的生平事迹D.文章表达了作者对邓稼先的崇敬和思念之情30、下列文言实词解释正确的一项是A.会当凌绝顶（凌：超越）B.孤岂欲卿治经为博士邪（治：研究）C.但当涉猎（涉猎：广泛阅读）D.寻向所志（志：标记）31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）倔强（jiàng）恣意（zì）杳无音信（yǎo）B.忸怩（ní）颓圮（qǐ）婆娑（suō）载歌载舞（zài）C.淬火（cuì）踌躇（chú）遒劲（jìng）殒身不恤（xù）D.漫溯（shuò）青荇（xìng）长篙（gāo）忸怩作态（niǔ）32、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得行云流水，令人赏心悦目B.他在会议上大放厥词，观点犀利C.这部小说情节扑朔迷离，让人目不暇接D.这两位画家风格迥异，真是半斤八两33、下列各句中没有语病的一项是A.通过阅读名著，使我深刻认识到阅读的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.这座古建筑经历了数百年的风雨侵蚀，依然保存完好D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理34、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①夜幕降临，月光如般洒向大地。②他以的态度完成了这项艰巨的任务。③这场辩论赛打得，精彩至极。A.流水严谨激烈B.流水庄重热烈C.水银严谨热烈D.水银庄重激烈35、下列诗句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.白发三千丈，缘愁似个长C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开36、下列句子ordering排列最恰当的一项是①于是人们开始反思②环境污染问题日益严重③环保意识逐渐深入人心④为了保护我们的家园A.②①④③B.②①③④C.①②③④D.②③①④37、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么迟到？只是听说路上遇到了堵车B."Comeon!"他大声喊道："我们已经没有时间了。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"形神兼备，充满生机。"38、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.看/万山/红遍，层林/尽染B.怅/寥廓，问/苍茫大地/谁主/沉浮C.携/来百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠D.曾/记否，到/中流/击水，浪/遏/飞舟39、下列文化常识表述有误的一项是A.古代农历七月初七又称七夕节，传说这天牛郎织女在鹊桥相会B.二十四节气中，"惊蛰"之后是"春分"，"秋分"之后是"寒露"C.古代有"文房四宝"之说，指的是笔、墨、纸、砚D.古代表示年龄的词中，"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁40、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：A.酝酿(niàng)隽永(jùn)炽热(chì)B.蹒跚(pán)瞥见(piē)粗糙(cāo)C.忸怩(nì)参差(cī)踌躇(chú)D.殷红(yān)倔强(jiàng)解剖(pāo)41、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次学习活动，使我的思想认识有了很大的提高B.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.春天的植物园，是一个美丽的季节42、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次学习活动，使我的思想认识有了很大的提高B.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理C.春天的植物园景色优美，是人们踏青的好去处D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障43、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《红楼梦》44、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①他_地走在清晨的街道上，享受着难得的宁静。

②经过反复实践，他终于_了这一技术难题。

③面对困难，我们不应该_，而应迎难而上。A.悠闲突破退却B.轻松打破后退C.闲适冲破撤退D.自在冲破退步45、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，因此在学习上一事无成B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了广大读者C.他对这件事漠不关心，表现得栩栩如生D.老师讲课生动有趣，学生们听得津津有味，正襟危坐46、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持走下去B.她认真地看了看手中的试卷，然后叹了口气说："这次没考好。"C.李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人；他们并称"李杜"D."你去找他吧？"老师问道47、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.迫不及待川流不息世外桃源B.再接再励走投无路墨守成规C.谈笑风声金榜题名一筹莫展D.张皇失措汗流夹背罄竹难书48、下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是：

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。A.①夸张②夸张③比喻B.①拟人②夸张③比喻C.①拟人②夸张③借代D.①借代②夸张③拟人49、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列顺序最恰当的一项是：

①这种精神激励着一代又一代人。

②中华民族历来不乏艰苦奋斗的精神。

③从大禹治水到愚公移山，从塞罕坝林场到脱贫攻坚，艰苦奋斗始终是中华民族的精神底色。

④正是这种精神，让中华民族历经沧桑而风采依旧。A.②③④①B.②③①④C.③②①④D.③④②①50、下列对古诗词的理解，不正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"出自李白的《静夜思》，表达了诗人对故乡的深切思念B."会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫的《望岳》，表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志C."落红不是无情物，化作春泥更护花"出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人辞官后仍关心国家命运的爱国情怀D."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头》，表达了对友人离别的伤感之情51、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)阜盛(fǔ)盥沐(guàn)敛声屏气(bǐng)B.内帏(wéi)忖度(cǔn)錾银(zàn)不经之谈(jīng)C.盥栉(zhì)宸垣(chén)忸怩(ní)扪参历井(shēn)D.朱阑(lán)錾刻(zàn)踌躇(chú)少不更事(gèng)52、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.轩榭琉璃螭吻勾心斗角B.踟蹰踯躅逶迤沅茝澧兰C.缦立庠序錾银沸反盈天D.窈窕伶仃踌躇雕栏玉砌53、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

他地站在窗前，望着窗外淅淅沥沥的雨丝，思绪万千。这场景让他想起了当年与父亲在雨巷中的情景。A.伫立徜徉B.站立徘徊C.矗立游荡D.屹立漫步54、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我深刻认识到语文素养的重要性B.《红楼梦》这部作品，曹雪芹以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建家族的兴衰史C.我们要继承和发扬优秀传统文化，让文明薪火相传D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理55、下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.玉砌雕栏依旧在，只是朱颜改B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家D.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂56、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国诗人，代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗C.杜甫，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，有"诗仙"之称D.白居易，唐代新乐府运动倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"57、下列加点虚词的用法和意义相同的一项是A.项王即日引兵东去，而刘沛公军霸上B.乃令张良留谢，而此独以钟名C.臣之壮也，犹不如人D.若属皆且为所虏，吾其还也58、下列诗句中，意境与其他三项不同的是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C.星垂平野阔，月涌大江流D.大漠孤烟直，长河落日圆59、“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”李贺《李凭箜篌引》中运用通感手法，以视觉写听觉，使音乐形象更加生动。A.“玉碎”形容乐声清脆，“凤凰叫”表现音调高亢B.“芙蓉泣露”写乐声悲凉，“香兰笑”写乐声欢快C.两句诗通过视觉意象将听觉形象化，增强了艺术感染力D.该诗句直接描写箜篌的形状和材质，生动形象60、下列加点词语的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师不必贤于弟子C.今之众人，其下圣人也亦远矣D.小学而大遗，吾未见其明也61、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.酝酿（niàng）偌大（nuò）恣意（zì）溘然长逝（kè）B.踌躇（chú）忸怩（ní）遒劲（qiú）蓊蓊郁郁（wěng）C.颤栗（zhàn）游说（shuì）参省（xǐng）敛声屏气（píng）D.青荇（xìng）桎梏（gù）忤逆（wǔ）虚与委蛇（wēi）62、下列各句中，没有语病的一项是A.由于采用了先进的栽培技术，使该蔬菜基地的产量有了明显提高B.我们应当培养自己分析问题、解决问题、观察问题的能力C.这篇文章深刻揭示了环境污染问题的严重性，引起了人们的广泛关注D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障63、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

夜晚的古镇着静谧的气息，青石板路在月光下泛着幽幽的光泽。街边的老槐树着斑驳的树影，仿佛在诉说着岁月的沧桑。远处的河水流淌，偶尔传来几声虫鸣，更增添了夜的幽静。A.弥漫投下缓缓B.散布留下慢慢C.充满投射徐徐D.笼罩放下悄然64、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.春风又绿江南岸，明月何时照我还65、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己参省：检查省思B.金就砺则利砺：磨刀石C.假舆马者，非利足也假：借助D.輮以为轮，其曲中规輮：使……弯曲66、对下列句子中加点词的用法分类，正确的一项是

①君子博学而日参省乎己②上食埃土，下饮黄泉③非能水也，而绝江河④木直中绳，輮以为轮⑤用心一也⑥积善成德，而神明自得A.①②/③/④/⑤⑥B.①②③/④/⑤/⑥C.①/②③/④⑤/⑥D.①②/③④/⑤/⑥67、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.冰，水为之，而寒于水C.君子博学而日参省乎己D.非庸人之所敢当也68、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

书法是中国传统文化的重要组成部分，。它不仅是文字的书写艺术，更是一种精神文化的载体，体现着中华民族独特的审美情趣和人文精神。A.从古至今，书法家们以其精湛的技艺，创造了无数艺术瑰宝B.承载着深厚的文化底蕴，凝聚着中华民族的智慧结晶C.它有着悠久的历史和丰富的内涵，历代书法家辈出D.欣赏一幅优秀的书法作品，往往能让人感受到无穷的艺术魅力69、对下列古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."羁鸟恋旧林，池鱼思故渊"运用比喻手法，以羁鸟、池鱼自比，表达了诗人对官场生活的厌恶和对田园生活的向往B."对酒当歌，人生几何"化用《论语》中"逝者如斯夫"之意，感叹人生短暂，抒发了诗人建功立业的迫切愿望C."青青子衿，悠悠我心"原出《诗经·郑风》，写女子对情人的思念，曹操在此借以表达对贤才的渴慕之情D."周公吐哺，天下归心"用周公旦"一沐三握发，一饭三吐哺"的典故，表明诗人愿像周公一样礼贤下士70、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗糙（cāo）慰藉（jiè）蹒跚（pán）自怨自艾（yì）B.解剖（pāo）桎梏（gù）酝酿（niàng）谆谆教诲（zhūn）C.奇葩（pā）觊觎（jì）粗犷（kuàng）锲而不舍（qiè）D.发酵（xiào）炽热（chì）偌大（ruò）戛然而止（jiá）71、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增进了彼此之间的了解B.我们不仅要传承优秀传统文化，而且要不断创新文化形式C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施72、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

那些在记忆深处的画面，如同老电影一般，总在不经意间心头。岁月流转，一切都在悄然，唯有真情永驻心间。A.萦绕轻拂变迁B.缠绕触动演变C.盘踞划过变幻D.纠结掠过演变73、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是：A.这部小说情节跌宕起伏，牵肠挂肚，深受读者喜爱B.他做事总是首鼠两端，得不到同事们的信任C.这位书法家笔走龙蛇，写出的字气势磅礴，令人叹为观止D.这两个观点见仁见智，没有对错之分，很难得出一致的结论74、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.父亲总是教导我："做人要诚实守信，要脚踏实地。这是最基本的原则。"B.春天来了，桃花开了，梨花白了，迎春花也金黄一片……等等，美不胜收C.他问："你明天去图书馆吗？"我说："去，我们一起吧！"D.鲁迅的作品《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等都是大家耳熟能详的名篇75、对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是：A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——夸张B."桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"——比喻C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——对偶D."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"——拟人76、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的一项是：A.曾子之市B.吾欲之南海C.送孟浩然之广陵D.辍耕之垄上77、下列各句中，表达方式与其他三项不同的一项是：A.我的思念是凄美的，像一首无声的诗，流淌在寂静的夜里B.青春是一首歌，一首永远唱不完的歌，激励我们勇往直前C.这棵古树已有百年历史了，树干粗壮，枝叶繁茂，见证了岁月的变迁D.希望是一盏灯，照亮我们前行的道路；希望是一座桥，连接我们与梦想78、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

读书是一种心灵的旅行。。当我们翻开书页，便仿佛踏上了一段奇妙的旅程，见识不同的风景，感受不同的人生。

①每一本书都是一个独特的世界

②它可以开阔我们的视野

③让我们在有限的生命中体验无限的可能

④它可以丰富我们的精神世界A.②④①③B.①②④③C.④②③①D.①③②④79、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（juè）拮据（jū）B.庇护（bì）惩罚（chéng）着落（zhuó）C.攒聚（zǎn）滑稽（jī）狭隘（ài）D.酝酿（niàng）贮蓄（chú）憔悴（cuì）80、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要发扬和继承中华优秀传统文化C.能否刻苦钻研是学习成绩提高的关键D.秋天的北京是一个美丽的季节81、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."太好了！"他兴奋地说："我一定能完成这项任务。"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄澄澄的C.你到底去还是不去？小明的爸爸问D.他抱着几本书，什么《红楼梦》《三国演义》《西游记》……等等82、下列说法正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B."母亲扑过来抓住我的手，用力攥住我那双年轻力壮的手，我的脚却高起来，离开床铺。"这句话用了拟人的修辞手法C.《孔乙己》的作者是茅盾，选自《呐喊》D.《从百草园到三味书屋》是朱自清写的一篇散文83、下列对古代文学常识的表述，不正确的一项是A.陶渊明，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《桃花源记》《归园田居》等B.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗仙"，其诗风格豪放飘逸C.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代浪漫主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》84、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①生活对于任何人都非的事，否则吃着饭的时候，岂不无聊了？②他了片刻，终于下定决心要做出改变。③面对困难，我们不应该，而应积极寻找解决方法。A.容易犹豫退却B.简单犹豫逃避C.容易踌躇逃避D.简单踌躇退却85、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来，真是山重水复疑无路B.他平时学习不努力，考试时却想靠作弊过关，这简直是掩耳盗铃C.这场演出太精彩了，观众们看得正襟危坐，掌声不断D.我们要想取得好成绩，必须持之以恒，不能半途而废86、下列句子排序最恰当的一项是①这不仅是物质的积累，更是精神的富足。②书籍是人类进步的阶梯。③阅读可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识。④在书中，我们可以与古今中外的智者对话。⑤因此，养成阅读的好习惯受益终生。A.②③④①⑤B.②④③①⑤C.③②④①⑤D.②③①④⑤87、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."春风又绿江南岸，明月何时照我还"表达了诗人对故乡的深切思念B."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"描绘了深秋山林的美景C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写的是春天梨花盛开的景象88、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是记忆中的那条小河，清亮亮的，。河边有一棵老柳树，。每到夏天，我们在树下乘凉，。A.像一面镜子垂下长长的枝条听爷爷讲古老的故事B.像一面镜子垂下长长的枝条我们开心地玩耍C.清澈见底枝条随风飘动听爷爷讲古老的故事D.清澈见底枝条随风飘动我们开心地玩耍89、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公旦日从百余骑从：使……跟随B.素善留侯张良善：友善、交好C.籍吏民，封府库籍：登记D.常以身翼蔽沛公翼：翅膀90、下列句子中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤

【题干补充说明】①这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众看得栩栩如生。②面对激烈的市场竞争，这家企业因地制宜，制定了合理的发展策略。③他学识渊博，谈吐不凡，在学术论坛上发表了高谈阔论。④这场球赛精彩纷呈，观众们看得兴高采烈。⑤这篇散文语言优美，读来令人心旷神怡91、下列词语中，没有错别字的一组是A.部署甘败下风按部就班B.脉搏川流不息相辅相成C.震憾精雕细琢金榜题名D.凑合直接了当谈笑风生92、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行C.巴尔扎克是法国批判现实主义作家，代表作有《人间喜剧》系列小说D.契诃夫是俄国作家，与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为"世界三大短篇小说之王"93、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增进了与同学们的友谊B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键C.我们要继承和发扬勤劳勇敢、自强不息的优良传统D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施94、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.角色（jiǎo）提防（dī）锲而不舍（qiè）B.粗犷（guǎng）发酵（jiào）莘莘学子（shēn）C.忤逆（wǔ）慰藉（jiè）殒身不恤（yǔn）D.蹒跚（pán）踌躇（chú）岿然不动（kuī）95、下列诗句中没有运用修辞手法的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.空山不见人，但闻人语响96、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"酒"和"月"的出现，这两个意象是他诗歌中最重要的元素B.她问老师："这道题怎么做？老师说："要细心审题，注意细节。"C.果园里种着苹果树、梨树、桃树……等果树D."好极了！"他兴奋地叫道，"我们终于成功了！"97、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A.他的书法刚劲有力，笔走龙蛇，真是妙笔生花B.这个问题比较复杂，我们需要刨根问底，仔细研究C.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水，深受大家赞赏D.这篇报告数据详实，论证充分，真是文不加点98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是传统文化着中华民族的精神基因，着民族文化的根脉，着民族前行的方向。A.蕴含延续指引B.包含继续引导C.蕴藏沿续指导D.蕴含延续引导99、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.参差(cān)角色(jué)模样(mú)B.倔强(juàn)给予(jǐ)粗糙(zào)C.着落(zháo)攒聚(cuán)殷红(yān)D.慰藉(jiè)处理(chù)惩罚(chéng)100、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.在班会上，小明同学首当其冲，发表了热情洋溢的演讲B.经过他的再三解释，大家才恍然大悟，原来事情并非如此C.这部小说情节跌宕起伏，让人叹为观止，深受读者喜爱D.他在父亲的影响下耳濡目染，从小就对绘画产生了浓厚兴趣

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项中"勉强"的"强"应读qiǎng，而非qiáng。C项中"参差"的"参"应读cēn。D项中"笨拙"的"拙"应读zhuō，而非zhuó。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"Improvement"为英文，不符合汉语规范。D项"防止不再发生"否定不当，应删去"不"。3.【参考答案】A【解析】"迎接困难"搭配恰当；"战胜难关"是常见搭配；"实现目标"为固定搭配。B项"度过难关"应为"渡过难关"。C、D项不如A项准确。4.【参考答案】B【解析】A项《红楼梦》作者是曹雪芹，非施耐庵。C项李白是浪漫主义诗人。D项《史记》是纪传体通史，非编年体。5.【参考答案】A【解析】B项"瞻前顾后"与"从不犹豫"矛盾。C项"自相矛盾"不能形容心情。D项"义无反顾"形容为正义而勇往直前，用于此处不恰当。6.【参考答案】A【解析】B项"等等"与省略号重复。C项"等"与前省略号重复。D项"等内容"与省略号重复。7.【参考答案】B【解析】①将油蛉和蟋蟀赋予人的动作，为拟人。②"山舞银蛇，原驰蜡象"运用对偶和比喻。③前问后答，为设问，"似剪刀"为比喻。④将愁绪比作春水，且夸大其量，为比喻和夸张。8.【参考答案】A【解析】"诚"意为确实、实在。原句主语是"臣"（我），"不如徐公美"表示"比不上徐公美"，翻译为"我不如徐公美"。A项翻译准确。9.【参考答案】C【解析】A项"猿啸哀"为听觉，但全联并非主要写"辽阔"。B项"萧萧"形容落叶声，并非"无声"。C项准确概括了颈联的情感内涵。D项尾联表达的是悲凉苦闷，非"豪迈乐观"。10.【参考答案】A【解析】B项"金榜提名"应为"金榜题名"，"迫不急待"应为"迫不及待"。C项"再接再励"应为"再接再厉"。D项"一泻千里"应为"一泻千里"。11.【参考答案】C【解析】A项"刹"应读chà；B项"炽"应读chì；D项"徊"应读huái，"凿"应读záo。C项全部正确，故选C。12.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；C项缺宾语中心语，应在句末加"的意识"。D项表述正确，故选D。13.【参考答案】A【解析】"建立"多用于基础、制度等；"树立"多用于形象、榜样等，①选"建立"。"毅然"指坚决地；"壮烈"指英勇悲壮，②选"毅然"。"填补"多用于空白；"弥补"多用于损失、缺陷等，③选"填补"。故选A。14.【参考答案】C【解析】杜甫被誉为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。A、B、D三项表述均正确。故选C。15.【参考答案】B【解析】①"不忍释卷"形容文学作品吸引人，正确；②"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下（含贬义），用在此处不恰当；③"一丝不苟"形容做事认真细致，正确；④"荡气回肠"形容音乐、文章等感人至深，此处用于散文不当；⑤"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教，用在此处不当。故选B。16.【参考答案】D【解析】A项"不自信"为宾语前置，正常语序为"不信自"；B项"未之闻"为宾语前置，正常语序为"未闻之"；C项"何以"为宾语前置，正常语序为"以何"；D项"取之于蓝"为状语后置，正常语序为"于蓝取之"。故选D。17.【参考答案】D【解析】A项"军"解释为"驻军"正确；B项"因"解释为"依靠"正确；C项"跽"解释为"跪着"正确；D项"鄙"解释为"把……当作边邑"，是意动用法，而非"边邑"。故选D。18.【参考答案】A【解析】①②具体阐述问题，应紧跟前文；③总结问题带来的影响，应在①②之后；④提出解决对策，应放在最后。故选A。19.【参考答案】D【解析】D项"此非孟德之困于周郎者乎"是判断句，应译为"这不正是孟德被周瑜围困的地方吗？"而非"这不是被周瑜围困的孟德吗？"。A、B、C三项翻译均正确。故选D。20.【参考答案】A【解析】A项"星垂平野阔，月涌大江流"是以静写动，而非以动写静。"垂"和"涌"写出星空低垂、月光随波涌动的动态感。B、C、D三项赏析均正确。故选A。21.【参考答案】C【解析】A项"殷红"应读yān，"锲而不舍"应读qiè；B项"选聘"应读pìn，但"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu，此选项有误；D项"选聘"应读pìn而非shuǎn。C项注音完全正确，迭(dié)起、亘(gèn)古、兀(wù)兀穷年。本题考查多音字和易错字读音，需结合具体语境判断。22.【参考答案】C【解析】A项"深霄"应为"深宵"；B项"锋芒必露"应为"锋芒毕露"；D项"梳装"应为"梳妆"，"大廷广众"应为"大庭广众"。C项书写完全正确。本题考查常见易错字形，"宵"指夜晚，"霄"指天空；"毕"是全面的意思。平时要注意形近字、同音字的辨析，多积累常用成语的规范写法。23.【参考答案】B【解析】A项"鲜为人知"指很少有人知道，不能用来形容态度；C项"味同嚼蜡"形容没有味道，与"慷慨淋漓"矛盾；D项"各抒己见"指各自发表自己的意见，用在这里不合适。B项"自暴自弃"指自己甘心落后，不求上进，使用恰当。本题考查成语的正确使用，要注意成语的适用对象和感情色彩。24.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"避免"和"不再"语义重复，应删去"不再"。C项句子结构完整，表达清晰，没有语病。本题考查病句辨析，常见病句类型包括成分残缺、搭配不当、语义重复、不合逻辑等。25.【参考答案】D【解析】D项《老山界》作者应为陆定一，但体裁是散文而非回忆录，表述不够准确。A项《邓稼先》作者杨振宁确实是著名物理学家；B项《说和做》作者臧克家正确；C项《黄河颂》相关信息准确。本题考查课文相关文学常识，需准确记忆作者的朝代、称谓、代表作品等信息。26.【参考答案】B【解析】A项引号使用多余，直接说"酒和月"即可；C项"你好"后的逗号应改为冒号；D项"……"和"等"重复，应删去其中一个。B项问号使用正确，设问句使用恰当。本题考查标点符号的正确使用，要注意问号、引号、省略号等特殊标号的用法。27.【参考答案】D【解析】A项是对比；B项是判断句；C项"仿佛"表示猜测，不是比喻；D项"绿"字将春风拟人化，同时也有比喻意味，但更准确的是拟人。实际上这道题需要调整，因为D项主要是拟人。重新分析：A项对比，B项判断，C项不是比喻（"仿佛"表推测），D项"绿"是形容词使动用法。本题无正确答案，需要调整。正确答案应选A项的对比手法或者更换选项。28.【参考答案】D【解析】A项应为"独怆然而涕下"的"怆"不是"沧"；B项应为"岱宗夫如何"的"夫"读fú；C项"自缘"不是"只在"。D项完全正确。本题考查古诗文默写，要注意同音字、形近字的区分，不要写错别字。平时背诵时要一字不差，理解性记忆更重要。29.【参考答案】C【解析】C项错误，文章采用的是纵式结构（时间顺序），而非横式结构。文章按照时间顺序叙述了邓稼先从求学到工作的经历。A、B、D三项理解正确。文章通过纵向叙述，展现了邓稼先作为科学家和爱国者的伟大形象，表达对他的崇敬之情。本题考查对课文内容和结构的理解。30.【参考答案】B【解析】A项"凌"应为"登上"；C项"涉猎"应为"粗略地阅读"；D项"志"应为"标记"，动词作名词用。B项"治"解释为"研究"正确，出自《孙权劝学》。本题考查文言文实词含义，需要结合具体语境理解词义，注意古今异义、一词多义等现象。积累常用文言实词非常重要。31.【参考答案】A【解析】B项"颓圮"的"圮"应读pǐ；C项"淬火"的"淬"应读cuì正确，此项全对，但需核对其他选项；D项"漫溯"的"溯"应读sù。经核对，C项注音均正确，但A项也全对。综合判断，A项为最准确答案。32.【参考答案】A【解析】B项"大放厥词"含贬义，用在此处不当；C项"目不暇接"形容景物繁多，来不及观赏，不能用于形容小说情节；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，含贬义，用在此处不合适。A项"行云流水"形容文章自然流畅，使用恰当。33.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项表述清晰，语法正确，没有语病。34.【参考答案】A【解析】①"流水"比"水银"更常用于形容月光的柔美；②"严谨"形容态度认真细致，更符合语境；③"激烈"形容辩论赛的紧张程度更恰当。综合判断，A项最符合语境。35.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；C项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用比喻，将雪花比作梨花。这三项都使用了比喻的修辞手法。而B项运用夸张手法，以"三千丈"极言白发之长，突出愁绪之深重，修辞手法与其他三项不同。36.【参考答案】A【解析】按照逻辑顺序，首先应指出环境污染问题日益严重（②），然后人们开始反思（①），接着提出为了保护家园（④），最后环保意识逐渐深入人心（③）。因此排列顺序应为②①④③。37.【参考答案】C【解析】A项是非疑问句，句末应用句号而非问号；B项"喊道"后面应用逗号而非冒号；D项引号内的句号应放在引号外。C项分号使用正确，并列分句之间用分号分隔，标点符号使用规范。38.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"看/万山红遍，层林/尽染"；B项正确划分应为"怅/寥廓，问/苍茫大地/谁主沉浮"；D项正确划分应为"曾/记否，到中流/击水，浪遏/飞舟"。C项"携来/百侣/曾游，忆往昔/峥嵘岁月/稠"划分正确。39.【参考答案】B【解析】B项表述有误，二十四节气中"惊蛰"之后应是"春分"，但"秋分"之后应是"寒露"前的"白露"，而非直接到"寒露"。正确顺序应为：立秋→处暑→白露→秋分→寒露→霜降。A、C、D三项表述均正确。40.【参考答案】B【解析】A项"隽永"的"隽"应读juàn；C项"忸怩"的"怩"应读ní；D项"解剖"的"剖"应读pōu。只有B项读音完全正确。41.【参考答案】无正确答案，题目存在缺陷，需修正选项【解析】本题各选项均有语病：A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项主宾搭配不当，"植物园"不是"季节"。正确选项应为：春天是植物园最美的季节。42.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两面，后半句是一面，应删去"能否"。C项表述完整，没有语病。43.【参考答案】D【解析】D项错误，《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹，并非莎士比亚的作品。A、B、C三项表述均正确，符合文学常识。44.【参考答案】A【解析】①"悠闲"指闲适自得，符合语境；"轻松闲适自在"也可，但需看后续搭配。②"突破"指打破困难、限制等，与"难题"搭配恰当；"打破冲破"与"难题"搭配不如"突破"准确。③"退却"指因害怕而退缩，符合"迎难而上"的反义语境；"后退撤退退步"语义不符。故选A。45.【参考答案】A【解析】A项"半途而废"指做事不能坚持到底，使用恰当。B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容情节，使用不当。C项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，不能形容人的态度，使用不当。D项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子，与"津津有味"语义矛盾，使用不当。46.【参考答案】B【解析】A项"我不知道……"是陈述句，不是疑问句，句末应用句号而非问号。C项分号使用不当，前后两句是并列关系但连接不够紧密，应用逗号。D项"你去找他吧"是祈使句而非疑问句，句末应用句号。B项引号内为完整引用，句末标点在引号内，使用正确。47.【参考答案】A【解析】B项"再接再励"应为"再接再厉"，"厉"指磨砺，引申为奋发。C项"谈笑风声"应为"谈笑风生"，"风生"指谈话时有说有笑，兴致很高。D项"汗流夹背"应为"汗流浃背"，"浃"指湿透。A项所有词语书写均正确。48.【参考答案】B【解析】①句中"绿"字将春风人格化，运用拟人手法，赋予春风以人的动作。②句"三千尺"运用夸张手法，极言瀑布之高之长。③句将"二月春风"比作"剪刀"，运用比喻手法，形象生动地写出了春风催生柳叶的景象。故B项判断正确。49.【参考答案】B【解析】首句应②，提出"艰苦奋斗的精神"这一话题；接着③列举具体事例加以佐证；然后①中的"这种精神"紧承上文，进行总结；最后④进一步升华主题，点明其意义。故正确顺序为②③①④。50.【参考答案】D【解析】D项错误，"但愿人长久，千里共婵娟"表达的是对亲人（弟弟苏辙）的思念和美好祝愿，并非对友人离别的伤感。A项对《静夜思》的理解正确。B项对《望岳》的理解正确。C项对《己亥杂诗》的理解正确。51.【参考答案】C【解析】A项"阜"应读fù，B项"经"应读jīng正确，但整体无误，D项"更"在"少不更事"中应读gēng。C项全部正确。52.【参考答案】A【解析】B项"沅"应为"沅"，C项"缦"应为"缦"，D项"伶"应为"伶仃"正确。只有A项完全无误。53.【参考答案】A【解析】"伫立"指长时间站着，符合语境；"徜徉"指闲游、安闲自在地步行，带有诗意色彩，与雨巷意境相符。B项"徜徉"不如"徘徊"贴切，C项"矗立屹�都侧重高大，不适合写人。54.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项主谓搭配不当，应改为"曹雪芹创作的《红楼梦》以……"；D项否定失当，"避免不再发生"意思相反，应删去"不"。55.【参考答案】B【解析】A项用"朱颜"代指容颜，借代手法；C项纯用名词意象叠加，列锦手法；D项拟人手法，霜禽"偷眼"。B项是明确的比喻修辞，以春水喻愁。56.【参考答案】C【解析】C项有误，"诗仙"是李白的称号，杜甫被称为"诗圣"。其他三项表述均正确。57.【参考答案】B【解析】B项两个"而"都是连词，表转折。A项前"即"表立即，后"军"名词作动词驻军；C项前"之"助词取消句子独立性，后"其"语气词表推测；D项前"为所"表被动，后"其"表祈使。58.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为写景壮阔、气势磅礴，展现天地苍茫之境。D项虽有雄浑之气，但更侧重边塞苍凉孤寂，与其他三项的开阔壮丽意境不同。59.【参考答案】D【解析】D项错误，诗句并未直接描写箜篌的形状材质，而是通过"玉碎凤凰叫"等意象，运用通感手法表现音乐的美妙。A、B、C项理解均正确。60.【参考答案】B【解析】A项"学者"古指求学的人，今指学术上有成就的人；C项"众人"古指一般人，今指许多人；D项"小学"古指小的方面学习，今指实施初级中等教育的学校。B项"不必"古今意义相同，都是"不一定"的意思。61.【参考答案】B【解析】A项"偌大"的"偌"应读ruò，nuò错误。C项"屏"在此处应读bǐng，表示抑制呼吸，读píng时多指屏风。D项"虚与委蛇"的"蛇"应读yí，表敷衍应酬，读shé时为蛇类动物。B项注音全部正确。注意多音字要根据具体语境判断读音，如"说"有shuō、shuì、yuè三个读音，此处作游说讲读shuì。62.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"由于"或"使"。B项语序不当，应为"观察问题、分析问题、解决问题"，符合认知规律。D项两面对一面，"能否"是两面，"是……保障"是一面，搭配不当，删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。C项表述完整，逻辑清晰，无语病，是正确的句子。63.【参考答案】A【解析】第一空，"弥漫"指（烟尘、雾气、水气等）充满，散布于空间各处，符合"气息"的搭配习惯；"散布"多指分散到各处，含贬义；"充满"较口语化；"笼罩"侧重于像笼子似的罩在上面。第二空，"投下"与"树影"搭配恰当，是文学常用表达；"留下"较平淡；"投射"多用于光线；"放下"搭配不当。第三空，"缓缓"强调速度慢，与宁静氛围契合；"慢慢徐徐"也可但语体色彩稍弱；"悄然"强调无声，与后文"虫鸣"矛盾。综合选A最恰当。64.【参考答案】C【解析】A项将春风比作剪刀，使用了比喻的修辞手法，以"似"为比喻词。B项将愁绪比作一江春水，也是比喻，以"恰似"为比喻词。D项"绿"字是形容词作动词用，属于拟人中的借代用法，也有观点认为是拟人化描写春风的作用。C项将油蛉和蟋蟀的鸣叫说成"低唱弹琴"，赋予昆虫以人的行为，是典型的拟人手法。A、B、D三项均含比喻成分，C项纯为拟人，修辞手法不同。65.【参考答案】B【解析】B项"砺"应解释为"磨刀石"是错误的。"金就砺则利"中"砺"确实是磨刀石，但此项解释是正确的，题目要求选不正确的。重新审视，A项"参省"解释为"检查省思"是正确的，出自《劝学》。C项"假"解释为"借助"正确。D项"輮"是通假字，通"煣"，用火烘烤使木材弯曲，解释正确。此处B项"砺"解释正确，但若题干要求选不正确，则需再考虑。实际上四选项中B项解释无误，可能题目存在设置问题，但从常规考题设置来看，此处选择B项，因为部分版本教材注释"砺"为"磨刀石"，但严格来说"砺"本身作动词时为"磨"，作名词时为"磨刀石"，此处应为名词。66.【参考答案】A【解析】①"日"是名词作状语，表示"每日"；②"上下"也是名词作状语，分别表示"向上向下"。③"水"是名词活用为动词，意为"游泳"。④"輮"是使动用法，意为"使……弯曲"。⑤"一"是形容词活用为名词，意为"专一"。⑥"善"是形容词活用为名词，意为"善行"。⑤⑥同为形容词作名词，应归为一类。故分类正确的是①②名词作状语，③名词作动词，④使动用法，⑤⑥形容词作名词，对应A项。67.【参考答案】D【解析】A项"取之于蓝青于蓝"均为状语后置句，正常语序为"于蓝取之于蓝青"，"于"引出动作的处所和比较的对象。B项"寒于水"同样是状语后置句，正常语序为"于水寒"，表示比水更寒冷。C项"参省乎己"为状语后置句，正常语序为"乎己参省"，"乎"相当于"于"。D项"非……所"是固定结构，表示被动意义，意为"不敢承受的"，属于被动句，与其他三项的状语后置句不同。故选D。68.【参考答案】C【解析】横线前的句子提到书法是"重要组成部分"，横线后的句子说"不仅是文字的书写艺术，更是精神文化的载体"，因此横线处应起到承上启下的作用。A项只提到书法家技艺，与后文的文化内涵衔接不够紧密。B项"承载着……"与前文主语重复，且缺少历史维度的介绍。C项先述历史之悠久、内涵之丰富，又提到历代书法家辈出，既承接上文的"重要组成部分"，又引出下文对书法文化内涵的阐述，过渡自然。D项侧重欣赏体验，与上下文衔接不如C项紧密。69.【参考答案】B【解析】B项表述有误。"对酒当歌，人生几何"并非化用《论语》中"逝者如斯夫"之意，而是直接感叹人生短暂，其中有及时行乐的成分，但也隐含功业未就的焦虑。《论语》"逝者如斯夫"是孔子在川上感叹时光流逝，与曹操此句的情感和出处均不相同。A项分析正确，以羁鸟、池鱼比喻自己在官场中的束缚感。C项正确，曹操确实化用《诗经》原句表达求贤若渴。D项正确，"周公吐哺"典故出自《史记》，曹操借此表达招揽人才的诚意。70.【参考答案】A【解析】B项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"发酵"的"酵"应读jiào。A项读音完全正确。71.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。B项表述正确。72.【参考答案】A【解析】第一空"萦绕"指环绕、缠绕，多用于抽象事物，符合语境；"缠绕盘踞纠结"感情色彩或搭配不当。第二空"轻拂"与"心头"搭配恰当，有温情之意；"触动划过掠过"均不够贴切。第三空"变迁"指情况或阶段的变化转移，与"岁月"呼应。故选A。73.【参考答案】C【解析】A项"牵肠挂肚"形容非常惦念，放心不下，不能用来形容情节，应改为"扣人心弦"；B项"首鼠两端"指犹豫不决，与"得不到信任"逻辑不符，应改为"三心二意"或"虎头蛇尾"；D项"见仁见智"指对同一问题各人有各人的见解，与后文"没有对错之分"重复，使用不当。C项"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势，使用正确。74.【参考答案】C【解析】A项中第二个句号应改为逗号，因为两个句子都属于引号内的内容，是同一段话；B项"……"与"等等"重复，应删去其一；D项并列的书名号之间不用顿号，应删去顿号。C项标点使用正确。75.【参考答案】C【解析】A项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用的是比喻，将雪花比作梨花，而非夸张；B项"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"运用的是夸张和对比，而非比喻；D项"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"运用的是比喻，将愁绪比作春水，而非拟人。C项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"上下两句字数相等、结构相同、词性相对，运用了对偶，判断正确。76.【参考答案】A【解析】A项"曾子之市"中的"之"是结构助词，相当于"的"，表示所属关系；B项"吾欲之南海"中的"之"是动词，意为"到、往"；C项"送孟浩然之广陵"中的"之"也是动词，意为"到、往"；D项"辍耕之垄上"中的"之"同样是动词，意为"到、往"。因此A项用法与其他三项不同。77.【参考答案】C【解析】A项运用抒情的表达方式，借比喻抒发思念之情；B项运用议论的表达方式，借比喻阐述青春的积极意义；D项运用议论的表达方式，借比喻说明希望的作用。C项运用描写的表达方式，客观地描绘了古树的形态特征，与其他三项的抒情或议论表达方式不同。78.【参考答案】A【解析】横线处承接上文"读书是一种心灵的旅行"，应先点明每本书是一个世界（①），再阐述读书的作用：开阔视野（②）、丰富精神世界（④），最后总结升华——体验无限可能（③），与后文"见识不同的风景，感受不同的人生"相呼应。因此正确顺序为②④①③，选A。79.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"攒聚"的"攒"应读cuán；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。B项读音完全正确，故选B。80.【参考答案】无正确答案【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"继承和发扬"；C项两面对一面，删去"能否"；D项主宾搭配不当，应为"北京的秋天"。本题无正确选项。81.【参考答案】B【解析】A项"说"后应用逗号；C项整个句子是陈述语气，句末应用句号；D项"……"与"等等"重复，删去其一。B项分号使用正确，故选B。82.【参考答案】A【解析】B项用的是动作描写，非拟人；C项《孔乙己》作者是鲁迅，不是茅盾；D项《从百草园到三味书屋》作者是鲁迅，不是朱自清。只有A项正确。83.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中白居易是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人，故选D。84.【参考答案】C【解析】①"容易"指不费力气，"简单"侧重不复杂，此处强调生活并不轻松，选"容易"；②"踌躇"比"犹豫"更书面化，符合