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文档简介

线面角的求法（二）学习目标1.掌握应用空间直角坐标系的建系方法；2.可以通过空间向量求得斜线与平面所成的线面角。3.培养学生恰当运用传统方法和空间向量解决线面角问题。课后作业1（教材P1124）．如图所示正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，E、F、G、H、K、L分别为AB、BB1、B1C1、C1D1、D1D、DA的中点，求DB1与平面2(教材P11311)．如图所示，在直三棱柱ABO﹣A′B′O′中，OO′=4，OA=4，OB=3，∠AOB=90°，D是线段A′B′的中点，P是侧棱BB′上的一点，若OP⊥BD，求OP与底面三、典例剖析3(教材P11310)．如图，已知线段AB在平面α内，线段AC⊥α，线段BD⊥AB，且AB=7，AC=BD=24，CD=25，求线段BD四、拓展延伸4(教材P1126)．已知△ABC和△DBC所在的平面互相垂直，且AB=BC=BD，∠CBA=∠DBC=120°，求直线五、课堂小结六、课后作业：40分钟P

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