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文档简介
第二节因地制宜发展农业
(第二课时)整理课件ABCD1.A、B、C、D四处最适合发展的农业部门是什么?说说你的理由。整理课件整理课件练习:甲地乙地丙地将下列选项前的字母填入下表相应的空格内:A.水产养殖和捕捞B.发展林业C.果树栽培D.种植业丁地甲地乙地丙地丁地适宜的农业生产方式BCDA连江县某沿海地形剖面图500米1000米整理课件1.完成课本104页活动题。2.归纳:影响农业因地制宜的社会经济条件有哪些?讨论:1.BC两处自然环境相差不大,但种植的农作物对换一下,农民的收入会增加还是减少?整理课件发展农业要因地制宜影响农业生产的因素自然条件社会经济条件水源气候土壤地形等市场、交通、科技、资金、劳力等整理课件根据图4.23及文字叙述画一副桑基鱼塘的流程图并想一想基塘生产有什么好处?桑树桑叶蚕蚕粪鱼塘塘泥桑树蚕鱼塘塘泥桑叶蚕粪答:好处是整个过程没有废物,而且对环境无污染。整理课件无土栽培整理课件1、不同类型的地区农业建设的方向也不同:(1)东部沿海发展出口创汇农业;(2)中部地区发展高产高效农业基地;(3)西部地区实行退耕还林、退耕还草,发展生态农业、特色农业。整理课件1.东部沿海地区要积极发展出口创汇农业的地理条件有那些?答:交通对外联系方面:地形条件:气候条件:社会经济条件:东部临海、进出口方便。东部地势平坦,多为平原和丘陵。降水丰沛,热量充足,水热配合较好东部技术设备先进,信息来源广,劳动力充足。整理课件2.为什么要在西部地区坚决实行退耕还林、还草?为了保护西部的生态环境,否则的话,会出现水土流失严重,土地荒漠化的结果。整理课件展示实例:有一个村子60%以上的耕地都是“下湿地”(土壤下面是古河道,堆积了很厚的卵石层),不透水,由于排水不畅,一年四季都被水浸泡,种庄稼很困难,产量也不高。为了解决这个问题,村里主要有这几种主张:1、继续种庄稼,产量低就向山坡要耕地,扩大种植面积。2、贷款改造“下湿地”,让“瘦田”变“肥田”,有望提高粮食产量。3、把“下湿地”成片的地方挖成人工湖,搞水产养殖,同时还可以发展水上旅游。对这些主张,你的看法如何?为什么?知识巩固整理课件请你想计策1.有一个小山村,周围的土地大多易受风沙,洪水侵蚀,农作物产量一直很低。从因地制宜的角度考虑,该地方应继续耕种,还是应该采取其他对策?谈谈你的想法。答:应退耕还林,保持水土,防风固沙,增加土壤肥力。整理课件
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