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文档简介

倒数的认识年级：六年级学科：数学（人教版）主讲人：肖华学校：泌阳县第八小学根据每组字的规律填数。呆—杏

—（

）吞—吴

—（

）有什么规律呢？上下颠倒，交换了位置。探究点1倒数的意义仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。先计算，再观察，看看有什么规律。这几个算式的乘积都是1＝1＝1＝1＝1乘积是1的两个数互为倒数。＝1＝1＝1＝1像这样也就是的倒数是，的倒数是。倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。易错警示思考：互为倒数的两个数有什么特点？倒数乘积是1分子、分母颠倒位置你能写出几个这样的算式吗？能写无数个火眼金睛巧判断。

（2）因为，所以和互为倒数。（3）因为，所以、和互为倒数。（）（）（）（4）和的乘积是1，所以和都是倒数。（）探究点2求一个数倒数的方法问题:1.怎样找一个数的倒数呢？下面哪两个数互为倒数？

2.把你找倒数的方法说给同桌听一听。根据倒数的意义看两个数的乘积是不是1。方法一

1

和互为倒数

的倒数是

的倒数是

分子和分母交换了位置找一个分数的倒数，只要交换分子与分母的位置即可。

方法二看分子分母是否颠倒位置。

分子和分母交换了位置找一个整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再交换分子和分母的位置。6＝怎样找一个整数的倒数？

分子和分母交换了位置1的倒数是11＝1的倒数是多少？0有倒数吗？和同学交流一下你的想法。0没有倒数0与任何数相乘都不得12．判断。（1）因为，所以和都是倒数。

（）（2）因为，所以和互为倒数。（）（3）

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