贵州省贵阳市开阳县龙岗中学2022年高二生物月考试题含解析

贵州省贵阳市开阳县龙岗中学2022年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示，下列叙述正确的是（

）A．bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于产生量B．给丙注射胰岛素能有效调节其血糖水平C．cd段血糖浓度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄

糖的结果D．用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样，可观察到的颜色分别是无色、砖红色、砖红色参考答案：A2.下列性状中属于相对性状的是(

)。

A．兔的长毛和短毛

B．人的黑发和卷发

C．猫的白毛与蓝眼

D．棉花的细绒与长绒参考答案：A3.下列关于生命的物质基础的叙述，正确的是A．磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、叶绿体、核糖体等细胞器膜的主要成分B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖D．淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子参考答案：C4.右图是一个陆地生态系统食物网模式图，下列叙述中不正确的是

（

）A．在该食物网中，共有5条食物链存在B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化参考答案：C5.果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变频率都是10-5。对于一个有106个个体的果蝇种群，每一代出现的基因突变数量理论上计算约为

()A.2×104个

B.2×105个

C.105个

D.10个参考答案：B【分析】本题的解题思路：1、根据种群基因库的概念（一个种群中全部个体所含的全部基因），计算出该种群的基因总数。2、根据每个基因的突变频率，计算出种群中的基因突变数。【详解】果蝇有104对基因，该种群有106个个体，则该种群的基因总数=2×104×106=2×1010个。2、每个基因的突变频率都是10-5，则该种群中的基因突变数=2×1010×10-5=2×105

个。故选：B。6.正常情况下,人体进食后血液内

A．胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加

B．胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加

C．胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少

D．胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少参考答案：D7.下列有关酶的述叙，正确的是 A．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 B．酶只能在活细胞中发挥作用

C．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 D．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶参考答案：D8.下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是 A．亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色B．显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变C．不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同D．样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量参考答案：B试题分析：亚硝酸盐测定原理是在盐酸酸化条件下，与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，故A正确。显色反应后亚硝酸盐的性质发生了改变，故B错误。浓度不同显色深浅不同，故C正确。显色后可以与标准液进行比色来估算亚硝酸盐的含量，故D正确。考点：本题考查亚硝酸盐含量测定相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。9.利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是(

)A.有目的基因的DNA片段，作为模板进行复制B.有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物C.有足够的脱氧核苷酸作为原料D.加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增参考答案：B10.参考答案：B11.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是()

A．S1＝2S2

B．S1＞2S2

C．S1＜2S2

D．S2＜S1＜2S2参考答案：B12.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

(

)A．1号花未进行人工授粉

B．2号花未涂生长素C．缺乏自然传粉的雌花

D．缺乏只作套袋处理的雌花参考答案：D13.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是（

）A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞

B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C．在含氨苄青霉素的培养基能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D．在含氨苄青霉素的培养基不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌参考答案：C14.在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；能够代表人体内胰岛的是（）A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

D．甲同学和丙同学参考答案：B15.下列有关群落的叙述，错误的是A．研究种群是研究群落的基础B．不同群落的物种数目是不同的C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的参考答案：C16.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是()①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株

④单倍体育种

⑤无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤参考答案：D17.科学家将含有人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及（

）

①DNA按照碱基互补配对原则自我复制②DNA以其一条链为模板合成RNA

③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

A．①③

B．③④

C．①②③

D．①②④参考答案：D18.如图为电镜下观察的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述，正确的是（）A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B．此细胞中的结构3为核糖体C．结构1、2、3、4、5、6均是由生物膜构成的D．进行有氧呼吸的主要场所是结构4参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示为电镜下观察的某细胞的一部分，其中结构1为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构2为中心体，与细胞有丝分裂有关；结构3为核糖体，是合成蛋白质的场所；结构4为高尔基体；结构5为内质网；6为视野的边界．【解答】解：A、图示细胞含有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，A错误；B、此细胞中的结构3为核糖体，B正确；C、图中2中心体和3核糖体没有膜结构，并且6为视野的边界，C错误；D、进行有氧呼吸的主要场所是结构1，D错误．故选：B．19.下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是A.DNA分子的复制和转录都以DNA的一条链为模板B.血红蛋白基因表达过程中所发生的碱基互补配对的方式完全相同C.脱氧核糖核苷酸和氨基酸分别是转录和翻译的原料D.HIV感染人体时可以发生RNA→DNA→RNA→蛋白质的过程参考答案：D20.某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，均含有120个碱基对，它们编码各自蛋白质的前几个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．下列叙述正确的是（）A．基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B．基因M和基因R转录时的模板链为同一条单链C．基因R所编码的蛋白质中最多含有20个氨基酸分子D．在不发生交叉互换的情况下，减数第一次分裂结束a、b链将会进入同一个子细胞中参考答案：D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG，则基因M以b链为模板合成mRNA，而基因R以a链为模板合成mRNA．【解答】解：A、当该二倍体植株为纯合子时，基因M在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有4个（有丝分裂间期复制后），A错误；B、起始密码子均为AUG，则基因M以b链为模板合成mRNA，而基因R以a链为模板合成mRNA，B错误；C、基因R所编码的蛋白质中最多含有20种氨基酸分子，C错误；D、在不发生交叉互换的情况下，减数第一次分裂结束a、b链将会进入同一个子细胞中，D正确．故选：D．21.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是A．与血浆中的强碱中和

B．很快排出体内C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用

D．形成Na2CO3排出体外参考答案：C22.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D23.肾小管与周围毛细血管间的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量将会

A．增加

B．减少

C．不变

D．不确定参考答案：A24.下列关于基因突变、基因重组、染色体畸变的叙述错误的是()A．基因重组可产生新的基因，形成新的基因型B．基因突变可发生在任何生物体进行DNA复制的过程中C．染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内，是染色体结构或数目的改变D．基因突变是分子水平上的变化，染色体畸变属于细胞水平上的变化参考答案：A25.下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A．细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境B．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行D．生物膜是指具有膜结构的细胞器，核膜不属于生物膜参考答案：D【考点】2I：细胞的生物膜系统．【分析】1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜．2、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，使细胞具有一个相对稳定的内部环境，A正确；B、蛋白质是生命活动的体现者，膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度，B正确；C、细胞的生物膜系统能分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，C正确；D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，D错误．故选：D．26.下列关于生态系统中分解者的叙述正确的是A.分解者是食物链的终点

B.动物也可能是分解者C.营腐生生活的细菌不一定是分解者

D.分解作用的实质是分解者的有氧呼吸参考答案：B【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面。其中生态系统的组成成分依据其在生态系统中的作用分为非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。【详解】分解者不参与捕食食物链的组成，A错误；分解者包括腐生的细菌、真菌和腐生的动物，故动物也可能是分解者，如蚯蚓，B正确；营腐生生活的细菌一定是分解者，C错误；分解者分解作用的实质是细胞呼吸，包括有氧呼吸和无氧呼吸，D错误。故选B。27.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D28.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是

（

）A．我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B．2009年，中国人口出生率为12.3%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高参考答案：C29.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A．下丘脑具有内分泌功能B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌参考答案：D30.下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()A．图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B．未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C．图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→ED．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋参考答案：C31.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是(

)

A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导参考答案：D32.（08全国）下列关于细胞工程的叙述，错误的是A.

电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.

去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.

小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.

某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D33.治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，试问AZY抑制病毒繁殖的机制是（

）A.抑制艾滋病RNA基因的转录

B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程

D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制参考答案：B34.科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素，进行了如下实验：（每组实验中莴苣种子数量均为100粒）实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以10-5mol/L的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述，正确的是A．本实验的自变量是种子萌发率

B．莴苣种子的萌发需要红光提供能量C．红光处理可能促进种子细胞合成赤霉素

D．赤霉素为种子萌发提供充足营养参考答案：C35.下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A．提取光合色素时研磨应缓慢且充分ks5uB．观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮C．探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶D．检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁参考答案：B36.下列有关种群和群落的叙述，正确的是()A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用D．人类活动不能改变群落的演替方向，但能改变演替速度参考答案：C37.

下图为某种生物正在进行分裂的细胞，下列有关叙述中正确的是A.此细胞为动物细胞，含有8条染色单体B.此细胞为高等植物细胞，处于有丝分裂后期C.此细胞为动物细胞，含有8个DNA分子D.此细胞为原癌基因被激活的人体细胞参考答案：C试题解析：因此细胞无细胞壁，所以此细胞为动物细胞，含有0条染色单体，所以A不正确；此细胞为动物细胞，处于有丝分裂后期，所以B不正确；此细胞为动物细胞，含有8个DNA分子，C正确；此细胞不一定为原癌基因被激活的人体细胞，可能是其他动物细胞，D不正确。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。38.下列技术依据DNA分子杂交原理的是(

)①用DNA分子探针诊断疾病

②高杆抗病小麦和矮杆感病小麦杂交培育矮杆抗病小麦③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量

④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．②③

B．①③

C．②④

D．①④参考答案：B39.下列关于生长素的叙述，不正确的是

A．生长素能够促进插条生根

B．生长素浓度越高，植物生长越快C．去掉顶芽可以促进侧芽生长

D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致参考答案：B40.原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定，而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的，aD对a+为显性，a+对ad为显性，它们的性别表现与基因型如右表所示。现有两株喷瓜杂交，产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的表现型，则其比例为性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad

两性植株（雌雄同株）a+a+、a+adA．4:2:1B．3:1:1C．2:1:1D．1:2:1参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请根据所学知识，完成下列填空（1）图中各编号所代表的物质分别是：

①

②

③

④

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，(A)表示

阶段，进行的部位是

；(B)阶段是

，进行的部位是

。（3）(B)阶段需要(A)阶段提供的物质是

和

。（4）试述影响光合作用的因素：

。（2分）参考答案：42.人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，实验流程示意图如下图所示。请回答下列问题：（1）步骤A是_____________，可以通过此步骤增加______________________。（2）研究人员用_____________法筛选纤维素分解菌，这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。（3）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株甲和乙，在不同pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下表，推测菌株_____________更适合用于人工瘤胃发酵，理由是__________________________________________________。注：纤维素酶活性用U表示。参考答案：

(1).选择培养

(2).纤维素分解菌的浓度

(3).刚果红染色

(4).乙

(5).瘤胃是酸性环境，菌株乙在酸性环境下酶的活性更高【分析】纤维素分解菌的筛选实验流程为：取样、选择培养、梯度稀释、将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上、挑选产生透明圈的菌落。根据题图，从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，首先从牛胃取样，经过A步骤后进行梯度稀释，故A应为选择培养，目的是通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离得到所需要的微生物；纤维素分解菌的鉴别可以使用刚果红染液，在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，不能形成红色复合物，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌，透明圈越大，纤维素分解菌分泌的纤维素酶活性越高。刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入，也可以在菌落形成后加入，若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红，则所加刚果红要进行灭菌，以防杂菌的侵入，影响纤维素分解菌菌落的形成；若在菌落形成后加入刚果红，则不需要灭菌。【详解】（1）据分析可知