2023届高考语文规范答题

考场语文规范答题专题讲座一、阅卷感受二、培训目的三、规范答题四、高考作文语文卷中各板块平均用时参考值：（150分钟）论述类文本阅读3题9分10分钟实用类文本阅读3题12分10分钟文学类文本阅读3题15分15分钟文言文阅读4题19分20分钟古诗鉴赏2小题9分10分钟默写6空6分2分钟语言文字运用5题20分18分钟作文1题60分55分钟机动、检查10分钟切记：别在某一题上超时过多！充分利用好发卷后的5分钟！考试中的不良答题习惯1、验收试卷不认真，匆忙作答。 2、分配时间不适当，书写潦草。 3、阅读题面不仔细，定势思维。 4、答题程序不熟悉，懒打草稿。 5、答题规范不遵循，答非所问。 6、自身特点不了解，扬短掩长。7、检查试卷不细心，随意修改。一、阅卷感受：（一）好奇震撼责任使命辛苦，脑力+体力在准确把握阅卷标准的基础上，没有什么“慢工出细活”的说法，只有又好又快。（二）阅卷者建议：从电脑阅卷的经验来看，这么几点：1.写楷书，也就是说尽量不要连笔（尤其是名句填空）。2.字要写得稍大。3.需要一大段文字时，写之前要排版。二、培训目的：消除忧虑和恐惧，重视规范答题，拿到阅卷教师手中可给可不给的分。三、如何规范答题（一）选择题两点建议：一是选项要看完：错中选错，优中选优；二是第一次认真筛选，一旦选定，如果没有十足把握，别轻易修改。（二）文学类、实用类文本阅读、诗词鉴赏的主观题。务必分条作答，做到层次分明。涉及手法、感情、人物形象等内容尽可能多答几方面，因为“答对得分，答错不失分”。注意认真书写、一定避免错别字、卷面整洁美观。文学类（小说、散文）文本阅读特别强调：通读全文，圈关键语句，理清思路，把握主旨。读懂！（注释、背景、文本）文学作品答题要求：读好——读文章（标题、开头段、过渡段、结尾段等），理解主旨，整体把握。审好——读题干，画出限制性词，切准要求，明确答题方向，准确定位。析好——相关信息的筛选，按要求适当整合（注意人称转换＼化含蓄为明确朴实）。写好——写出要点，写出层次，一定标出①②③。（贴紧文本）“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中⑵选择并重组文中关键词句⑶分点分条作答(高考阅卷采点给分)。如果题干中有“从不同角度”“不同方面”“哪些”“哪几个方面”等提示，点数较多。文学类文本阅读–小说★1、理解命题特点具有浓郁文学气息的小说（关键词：环境，情节，人物，主旨，探究）★2掌握答题要领A、集中解决一个问题——选文写的是什么？（整体感知）B、通过找重要的词句进一步理清文章的思路，结构层次。C、找出中心句子（找抒情、议论的词句，明确中心句与支撑句，解析思路）。把握文章主旨。小说要联系三要素（人物、情节、环境）和主旨来思考。窍门有：1.把握主题。虽说文学作品考查八大能力，但其中把握主题是核心。可以说，阅读题的小题都是围绕主题设置的，答每一题都要点到主题，只不过侧重点不同。因此，不管题目怎样问，考生都要往主题上引。把握主题的方法是，找点题的议论句。它一般在篇首或篇尾（有些在篇中或标题之中）。2．同样的意思要用文中的关键句或关键词来答，因为高考答案都是从这个角度给出的。但是考生一般不能照抄关键句，要压缩精简，去掉修饰语，抽取内核。3．以阿拉伯数字分点作答。如果到目前为止，你仍没有学会这样答题，说明你的答题意识还没有养成，需要赶快培养。一般来说，分值4分的题答案有两点，6分的题答案有三点。分点答题的作用是，阅卷老师能一目了然，防止误判漏判，考生答题能尽可能答出每一点，防止漏答。必须指出，答题“点”到为止，不必展开细答；某一点答得再深入，也不过是这一点的分，而其他点没有答出老师也不会额外开恩。4．多角度答题。如：解释词义，要从表面义和主题义角度回答；理解句义，要从句子本身义、形式（表现方法、结构作用）、内容（主题义）角度回答。【阅卷老师忠告】面对具体详尽的评分细则，阅读部分的答题确实存在某些规律。1.首先是答案，从某种程度上讲，实际是极为客观的，并没给学生多少发挥的余地。因此考生在答题时一定要先熟悉原文，先确定直接可用的文句，再自行归纳总结不迟。2.其次是阅卷人掌握评分标准的客观性。高考阅卷是一种高速的流水作业，每人只负责某一题。以一人为例，一名老师负责阅第五大题，每天工作8小时，可批改70本左右，每本30份试卷，这样一份试卷所花费的时间大约只有14秒左右，如果再除去操作电脑（点分、翻页）的时间，实际的批改时间至多不过八九秒。此时阅卷者的工作不是看清考生答了什么，而是仅仅是看框里真正能调动眼球注意力的只是几个重要字眼。这一特点要求考生，在答案基本确知的情况下尽力趋简避繁，点到即止，无需过多的修饰强调，以免不必要的信息干扰了要点本身，造成阅卷人的疏漏；而当答案不确定时，则可表述得复杂一些，所谓的复杂并不是围绕一个意思反复强调，而是以简洁的语言列举尽可能多的可能性，以保证要点不被遗漏，其多余的表述通常不会倒扣分。诗歌鉴赏三个忠告：1．抓住古诗中的“景”和“情”，就抓住了一切。不要被繁多的诗歌术语、表现方法弄花了眼，所有的古诗不管怎么设题，都要回到“景”和“情”上来，即：用什么景抒发了什么情（思想），景（意境）有什么特点，和情有什么内在关系（表现手法），也就是用了什么方法写了什么景抒了什么情。2．将古诗分类，归纳各类诗的主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、写景抒怀诗、感怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。3．学说“行话”（术语），规范表述。如，技巧方面：对比比较、映衬比较、虚实结合、托物言志、以动写静、渲染烘托、借景抒情等。高考所给答案用的都是“行话”，同样意思用自己的话回答，既不简洁，也不准确，再者也易让阅卷老师“走眼”。（对于此点，不懂也要装懂）关注诗歌信息：诗中要素：人、景、物、情、理；写人、景、物，为了抒情或者为了说理；有人有景，景是为衬托人，为抒情；从题材类别上（特别注意山水田园诗、托物言志诗、贬谪诗三类）把握主旨和情感；突破薄弱点，如“描写景物的角度”先观察角度、再感觉角度、再状态角度（静态描写、动态描写），诗中对比有今昔、物人、景情、人己、虚实、正反对比（昔盛今衰，昔宠今贬，物是人非，乐景哀情，人喜己悲，人顺己逆，梦想现实）；答题一定要带进诗歌内容（还原诗歌）。古诗鉴赏答题方式1.分析意境（描图景+点氛围+析情感）2.分析技巧（明手法+阐运用+析效果）3.分析语言（明特色+列例证+析感情）4.炼字赏析（释含义+描景象+点情境）5.词句统领（思结构+虑主旨）文言文——最好得分题(基本认识—不可能句句都理解，但是题目可以全做对，关键要细心。)1．文本的阅读难度不会很大。即使有些难，但不妨碍做题。2．接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料。3．题目一定要看完。翻译题：(1)文言文翻译，以直译为主，注意特殊句式和词类活用，根据上下文推敲重点词语，做到字字落实等。根据上下文语境补充省略内容(如主语，介词宾语，介词)，使句意更通畅。(2)翻译时，既要理解透实词的语境意义，也要把握住虚词的具体用法，更要注意有无特殊句式和全句的语气、语调，点好句末标点。力求做到准确、通顺。常用的翻译方法：1.保留。一些不必译和不能译的词语，如人名、地名等，可以照录不翻译。2.调序。在翻译时，有定语后置、宾语前置等语序的句子需要调整。3.增补。在翻译时，要把文言句子中省略的内容增补出来。4.删略。有些文言虚词在文中没有什么实在的意义，在翻译时可以不译。5.替换。在翻译时，应把古词换成现代词。如：“目”应换成“眼睛”，“发”应换成“头发”。此外，还要注意判断句、被动句、宾语前置、成分省略、词类活用等，在翻译时要体现出来。关键——翻译：回归语境，理解大意，补充省略成分（主谓宾及介词），画出得分点，翻译后读一遍，确保通顺。操作时要打草稿，由于文言句语言障碍较大，难以一锤定音，如果一下子写在试卷上，然后再改，造成卷面邋遢，给人的第一印象就差。建议:对重点篇目再回头，进行认真细致的梳理，从教材出发，迁移课外。要牢固树立计分点意识，避免避实就虚，避重就轻，重点落实文言翻译“信”的原则。四、考场作文（一）作文分数：内容表达特征扣分60分不可掉以轻心，它直接影响到你的高考录取。立意准确是前提，再保基础分，要有“三基本”，即内容基本正确，结构基本完整，语言基本通顺，然后才争取发展等级分（高分）。用新鲜生动的素材，与真切深刻的感悟，演绎正确合理的题意。我们要争取拿到50分以上！（二）作文：精准审题是前提明确是材料作文（自拟题目），还是命题作文（标题不可更改），还是半命题作文（正标题必须有，如果有副标题要求注意写法），有文体格式要求的一定要注意。除命题作文外，任何形式的材料作文至少三处用材料：开头引出观点，中间适当点一下，结尾结合材料强化观点；如果是社会热点现象分析，通篇都要有材料的影子（如地铁黑衣吐痰男）。观点和标题的内涵必须保持一致，核心词一定要体现在标题中。中间部分一定要挖掘2-3个角度，并在段落前简要概括（尽量体现合理的逻辑），段落不宜太长，每段200-250字为宜。文章长度900字左右为宜。结尾一定要回扣观点，实在不行就结合材料变相重申首段内容。（三）高考作文具体要求一：五个一工程：一手好字；一个好标题；一个好中心；一个好开头；一个好结尾二：夯实两种文体－－议论文、记叙文三：三个好事例、三处点话题或材料中关键词四：五个以上自然段五：字数（900字左右）一般以写议论文为宜，注意以下几个步骤：第一步简要论述所给材料（如果有就一定要用，否则是硬伤），100字左右即可；马上得出观点。第二步挖掘几个角度，一定要分别用一句话概括出来放在每段开头，然后充分利用试题材料和个人掌握的材料进行论证。每段不宜太长，原则上不超过250字。第三步试用辩证说理，如果能反面论证，就要尽量用，增加论证力度。第四步进行总结，推而广之，将局部上升到整体，个别上升到一般，照应开篇观点（150字左）。（四）考场作文特别注意：如果有书信、演讲等格式要求，一定不要放过；审题一定要抓或者提炼核心词，并且在文章里反复呈现，观点和标题要保持一致；一定要安排好时间，把文章写完，不少于45分钟；不能没有标题；错别字不能出现在标题、开头、结尾；三次点题。高考作文评分的三个主要采分点：审题立意的准确性思考的深度与广度语言篇章的表现力三个采分点之间的关系审题是高考作文第一关键。审题关通不过，思想与语言方面做的工作都是白干！思维的深度决定了文章认识的高度（小我与大时代）；同一思想认识水平的前提下，分数的高低决定在语言的水平比较。语言的基本要求是要通顺，语言不通顺，再好再深的思考都无法体现。（六）最要紧的几句话：一定要破解题目中有无对写“自我”的要求，如有，一定要努力把自我摆进去，切忌空发议论。2.可以写一些平常的事件，但一定要用思想的光辉将其照亮，否则，就要努力写出自己的独特经历、感受，切忌只满足于符合题意要求，而毫无亮色。（举例《师生情》）3.议论性