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文档简介

学习任务单课程基本信息教材版本译林版三起学科英语年级五年级册别上册课题Unit3OuranimalfriendsGrammar&Funtime学生信息姓名学校班级学号学习目标目标：1.学生能够使用have和has描述动物。2.学生能够使用do和does进行调查提问。3.学生能够掌握第三人称单数的用法。课前学习任务预习：1.描绘一下你的动物朋友的特征。2.询问你的小伙伴有什么动物朋友，有什么特点。旧知链接（非必选）中英互译2.bigbody_________________________3.alongtail________________________5.abigmouth_______________________6.one...theother...__________________课上学习任务【学习任务一】给下列词汇进行分类，哪些用have，哪些用hasH.weI.LucyandLilyJ.mymotherK.myfriendsH.weI.LucyandLilyJ.mymotherK.myfriends1.have__________________________________1.________Mikehaveananimalfriend?Yes,he_________.2._______youhaveadog?Yes,I_______.3._______ithaveashorttail?No,it_____not.4._______theyhavelegs?No,they______not.havehasdoesdohavehasdoesdo用所给词的适当形式填空：1.Myparrot_________(have)twobigwings.2.Myanimalfriendhassmall___________(eye).______(do)ithaveashorttail?4.Itcan_________(swim).____(do)you________(have)ananimalfriend?参考答案：旧知连接：1.bigeyes2.大大的身体3.一个长尾巴4.fourlegs5.一张大嘴巴6.一个...另一个...学习任务一：学习任务二：1.Does;does2.Do;do3.Does;does

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