信息技术2.0培训心得体会_第1页
信息技术2.0培训心得体会_第2页
信息技术2.0培训心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在学习反思中成长——信息技术2.0培训收获——河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范项目武汉天喻团队线上更新，而我作为教育战线的一员，更是获益匪浅。变化。在这样的背景下，信息技术应用能力提升工程2.0项目的培训应运而生，为教这段时间的学习，让我彻底明白了如果说信息技术应用能力提升工程1.0是个体的技术培训，那么，信息技术应用能力提升2.0是整体的教育理念的的提升。因此，工程2.0的几个重要原则都是和“学以致用”这一目的密切相关。精准测评：强调体现精准性的校本应用考核，并且考核的指向一定是“能力”,重点通过微能力测评来实现面向教师个体和面向学校的校本应用考核。线上集中培训不仅是一个开端，更吹响了我们乡村教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的号角。百年树人为己任，我们的脚步匆匆起来。当我们将自我发展风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"不管今后的工作过程多苦多累，我们坚信，通过学焕发出别样光彩!

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论