近视眼防控工作计划

近视眼防控工作计划近视眼防控工作计划范文（通用6篇）近视眼防控工作计划1为贯彻区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生近视患病率，结合我校实际，特制订学生近视眼防控工作方案。具体内容以下：一、工作原则1、坚持防止为主原则。把近视眼防控的重点放在防止工作上，面对全体学生实施防止方法，有效防止近视眼的发生，减少学生近视眼新发病率。2、坚持综合防控原则。针对造成近视眼发生的多个因素，采用综合防控方法。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；贯彻学生体育活动时间，增进学生主动参加体育锻炼。3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年纪、学段规定，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，增进“防近”工作经常化、制度化。4、坚持全员参加原则。充足发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参加，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。二、工作要点（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。全方面贯彻《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的规定，做到责任到人，职责贯彻到位。（二）全方面开展视力普查，建立中小学生视力档案。一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引发学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。（三）大力开展防止近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专项讲座等多个形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生防止近视眼基本知识和规定》，力求师生、家长对防止近视眼基本知识知晓率和学生防止近视眼行为养成率每年都有提高。2、学校要以《中小学生防止近视眼基本知识与规定》中的“保持对的读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“确保睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定时检查视力，配戴适宜的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项进一步地把防止近视眼基本知识与规定传授给广大师生和家长。（四）开展科学研究，探索近视防控有效方法。搞好宣传教育，普及视力保健知识和技能。通过健康教育课讲座、竞赛、板报、广播、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视力保健知识，提高学生、家长的防止保健意识，掌握防治办法。三、保障方法（一）加强学生户外锻炼，切实减轻学生课业负担。学校认真开展学生阳光体育运动，切实确保学生每天一小时校园体育活动。严格执行市教育局下发的中小学课程计划，控制考试的科目和次数，限制课外作业量；合理安排作息时间，确保小学生每天睡眠10小时。同时，主动争取家长配合，控制学生电视与网络的用眼时间。(二)要重视学生日惯用眼习惯的培养，提高学生的防备意识。1、学校要确保学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。2、教师要及时纠正学生不对的的读写姿势，并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。3、学校每年在全校范畴内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级予以奖励，并在全校进行示范表演。(三)改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。1、教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不不大于0.6米宽的纵向走道，教室后应设立不不大于0.6米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超出9米。2、教室内在座学生应每人一席。每间教室内最少应设有2种不同高低型号的课桌椅。3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度普通为1.2米。4、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。自然采光局限性时应辅以人工照明。5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保规定。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不适宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。7、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。近视眼防控工作计划2按省教育厅“有关印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的告知”及《学生近视防止宣传教育资料》结合我校实际状况，拟订学校“防控”，以下：1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。2、拟定有关近视眼防控学校领导、各部门、校医、、任课教师工作岗位职责。3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专项班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣传防止近视、保护视力。4、校医将于4月开展“防止近视，保护眼睛”的专项讲座。5、三至四月份开展推广新版眼保健操加强学生视力保护工作。(1)、向各班传达教育局的文献告知精神;(2)、准备好新版眼操的上课素材，在课堂上教会学生新版眼操，注意每小节的动作要到位;(3)、学校向学生发放近视防止宣传教育资料，如《学生防止近视基本知识与规定》。6、学校继续完善学生视力保护机制，确保每天1小时的.体育锻炼活动时间，亦确保体育课、课间操、眼保健操的贯彻。根据实际状况定时轮换学生座位，根据学生身高变化及时调节课桌椅高度。7、根据国家有关原则和规定，坚持对教学环境进行定时监测，确保教室采光照明、课桌达成国标，对不符合原则的及时整治。定时粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等方法，努力改善学生用眼卫生条件。8、每学期对学生进行视力监测，并进行分析，及时采用方法进行视力保护综合干预。9、做好家校联系，对于在体检中发现的近视学生，书面反馈给家长，引发早期的重视。近视眼防控工作计划3一、指导思想1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生防止近视眼基本知识与规定》的规定，结合学校实际状况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及有关内容。运用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等多个形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责规定下发到每个有关负责人手中，形成人人参加、齐抓共管的近视防控氛围。2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持对的读写姿势和适宜的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，重视选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》有关规定，督促学生确保作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。二、方法1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国标，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。2、定时检查视力，配戴适宜的眼镜。每学期定时对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生原则，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适宜，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。5、规定教师做到“三不”：(1)上课板书工整、笔迹不要过小；(2)充足发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动学时间。6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持对的体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离课本距离一尺；(2)持续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。7、确保体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅能够避免全身性疾病，并且也有助于眼球的正常发育。另外，要加强营养，避免过劳，生活要有规律。8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和办法，使家长能为学生发明良好的学习条件，督促学生合理安排时间。9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制订眼保健操检查评比原则：(1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。(2)安静、整洁，有讲话、做作业者扣1-2分。(3)注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。(4)穴位要对的，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。(5)两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。每七天一汇总眼操的状况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。三、防近领导小组组长：组员：近视眼防控工作计划4为贯彻贯彻《中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20]7号）精神，加强保护学生视力的工作，特制订本工作方案。一、工作原则1．坚持防止为主原则。把近视眼防控（下列简称"防近"）的重点放在防止工作上，面对全体学生实施防止方法，有效防止近视眼的发生，减少学生近视眼新发病率。2．坚持综合防控原则。针对造成近视眼发生的多个因素，采用综合防控方法。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；贯彻学生体育活动时间，增进学生主动参加体育锻炼。3．坚持常抓不懈原则。把"防近"工作作为学校日常工作，按照不同年纪、学段规定，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，增进"防近"工作经常化、制度化。4．坚持全员参加原则。充足发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参加，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生"防近"工作的合力。二、工作方法（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，贯彻各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的根据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。2．制订科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每七天课程和作息时间。根据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。确保小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。3．切实减轻学生课业负担。改善教学办法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其它年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超出90分钟。4．建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。5．根据教室采光照明状况和学生视力变化状况，每月可调节一次学生座位。根据学生身高变化，及时调节其课桌椅高度。6．建立视力定时监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施有关"防近"方法。7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实确保学生每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1．按照《中小学学生防止近视眼基本知识与规定》，在学校师生及家长中，广泛、进一步开展视力保护宣传教育。2．每月运用广播、宣传栏等多个形式，经常性宣传科学用眼、防止近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成对的的读写姿势和用眼卫生习惯。3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使"防近"宣传教育经常化、制度化。4．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，协助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5．通过家长会、家长信等多个形式向家长宣传保护视力、防止近视的知识和办法，指导和督促家长为学生提供有助于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。6．每年6月6日的"全国爱眼日"，开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动，主动争取和动员专业机构、新闻媒体的参加，扩大宣传的效果。（三）主动改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。1．确保教室内全部学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超出8米，中学不超出8.5米。2．按国家规定的原则规定，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配备2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度普通为1.2米。4．教室采光应符合国家有关卫生原则。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应达成1：4）。5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不适宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国标（建筑照明设计原则GB50034-20）规定。自然采光局限性时应及时辅以人工照明。近视眼防控工作计划5一、指导思想近年来，由于学生不能对的地防止近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，防止近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制订的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制订我校学生近视眼防控工作计划。二、加强领导提高认识全校师生要充足认识做好保护视力、防止近视工作的重要性。要把“防止近视”工作作为推动素质教育，增进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。学校将按照教育部《中小学学生防止近视眼基本知识与规定》，在师生及家长中，广泛、进一步开展视力保护宣传教育。充足运用校园广播、板报、墙报、班会、宣传单等多个形式，经常性宣传科学用眼、防止近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成对的的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和方法，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和防止办法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参加防止近视工作的良好局面。为了加强对这项工作的领导,学校成立了“防止近视”工作领导小组，领导小组的构成以下：组长：副组长：组员：三、建立制度，强化保健学校制订“防止近视”工作实施方案和对应的规章制度，强化“防止近视”工作进一步有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。建立定时视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测成果告知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查成果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位精确、手法对的、力度适宜。学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中有关用眼卫生对环境的规定，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配备、黑板等教学条件。确保教室内全部学生合理的用眼距离，提供符合原则的教室采光规定以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。总之，我校由于领导重视，安排布署周密，方法具体，责任贯彻，调动一切主动因素，采用多个防近方法，保护视力、防止近视，有效控制近视发病率。使学生都有一双明亮的眼睛。近视眼防控工作计划6按省教育厅“有关印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的告知”及《学生近视防止宣传教育资料》结合我校实际状况，拟订学校“防控”工作计划，以下：1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。2、拟定有关近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专项班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣传防止近视、保护视力。4、校医将于4月开展“防止近视，保护眼睛”的专项讲座。5、三至四月份开展推