（一模）台州市2027届高三第一次教学质量评估试题 生物试卷（含答案）

台州市高三生物教学质量评估试题第1页共8页台州市2027届高三第一次教学质量评估试题 生物学2026.11本卷满分100分，测试时间90分钟。考生注意：1、答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2、答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3、非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.《美丽中国建设“十五五”规划》提出要加快形成绿色生产生活方式，加强资源节约集约利用，推广绿色低碳全民行动。下列措施不利于达成此目标的是A.生活垃圾资源化处理 B.开发风能替代化石燃料C.增加一次性用品使用 D.实施退耕还林还草工程2.下列组成生物体的化合物，不具有物种特异性的是A.脱氧核糖核酸 B.核糖核酸 C.核糖核苷酸 D.蛋白质3.凋亡是细胞的正常生命现象。下列过程中不存在细胞凋亡的是A.植物胚发育过程中胚柄的退化 B.感染细胞被吞噬细胞吞噬消化C.植物体内通气组织的形成 D.蝌蚪发育过程中尾的消失4.研究发现，鸟类可凭借视觉识别成熟李子，其视觉系统可感知紫外线波段，部分成熟李子果皮反射的特定紫外线信号成为鸟类的“觅食标识”。该现象体现生态系统的哪项功能A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.自我调节5.细胞内的各部分结构通过生物膜相互联系转化，成为一个统一整体。下列有关生物膜的叙述，正确的是A.所有的细胞都有复杂的生物膜系统 B.所有的细胞器都有生物膜包被C.所有的生物膜之间都必须通过囊泡相互转化 D.所有生物膜基本骨架都是脂双层6.植物甲（2n=26）具有耐盐碱性状，植物乙（2n=28）具有高产性状。某研究小组对甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交，以期获得高产耐盐植株。下列叙述正确的是A.融合获得的杂种细胞染色体数一定为54B.融合获得的杂种细胞所有基因都能表达C.培养长大的杂种植株一定具有高产耐盐性状D.杂种细胞培养成杂种植株体现了植物细胞的全能性台州市高三生物教学质量评估试题第2页共8页7.将火龙果植株置于密闭且恒温的透明容器中，先黑暗15min再光照30min，测得容器内O2含量变化如图所示（不考虑无氧呼吸）。下列叙述错误A.LM段曲线下降是因为细胞呼吸消耗氧气B.MN段曲线上升说明光合速率不断增加C.LM段平均细胞呼吸速率为4×10⁻⁷mol/hD.N点时有机物的合成速率等于分解速率8.马拉松是超长距离耐力赛事，比赛过程中运动员出现不同程度的出汗、脱水、呼吸加深、低血糖等症状。下列关于运动过程中运动员体内生理变化的叙述，错误的是A.体内会产生乳酸，使血浆pH下降呈酸性B.通过神经调节促进汗腺分泌汗液，增加机体散热C.胰岛α细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解为葡萄糖D.大量出汗使细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少9.水黾有水面“蜘蛛侠”的美称，其祖先起源于温润陆地，我国现有记录主要包括黾蝽科（如圆臀大黾蝽）与宽肩蝽科（如小宽肩蝽）两个分支。下列叙述正确的是A.水黾体型相关的基因频率在自然选择的作用下发生定向改变B.圆臀大黾蝽和小宽肩蝽的全部等位基因构成了一个种群基因库C.物种分化过程中圆臀大黾蝽和小宽肩蝽之间的遗传差异不会变大D.体型相关基因上的差异是判断圆臀大黾蝽和小宽肩蝽属于不同物种的依据10.某湿地公园通过清淤疏浚、植被恢复、构建水鸟生态廊道等措施，完成生态修复。科研人员利用无人机和智能监控设备开展生态监测，获得了凤头鹰、迁徙鸿雁等野生动物资源的相应数据。下列叙述错误的是A.鸿雁等鸟类的迁徙行为会使该湿地群落发生次生演替B.与标志重捕法相比，采用该技术可减少对野生动物的惊扰C.生态廊道的建立能够促进不同地区水鸟种群间的基因交流D.湿地公园中种类繁多的水鸟体现了物种多样性和遗传多样性11.下列关于“能分解尿素的微生物的分离与计数”实验的叙述，正确的是A.尿素固体培养基既有选择功能也有鉴定功能B.配制的尿素培养基应采用高压蒸汽方法灭菌C.在尿素固体培养基上分离得到的是同一种微生物D.接种培养后也可以用血细胞计数板对目标微生物进行计数12.大棚黄瓜果实普遍存在弯曲现象。学农小组同学对黄瓜果实发生弯曲的可能原因和解决方法进行了分析讨论。下列分析不合理的是A.在弯曲瓜的凸面与凹面可能存在激素的不均匀分布B.黄瓜弯曲最可能的原因是繁殖过程中发生基因突变C.花期时人工授粉可适当缓解黄瓜弯曲现象的出现D.生长期于凹面涂抹低浓度的生长素类似物可降低弯曲程度台州市高三生物教学质量评估试题第3页共8页13.植物受逆境胁迫时，可通过植物激素激活信号通路、发生DNA甲基化等多种机制调控基因表达，也可以合成大量的miRNA（微小核糖核酸），会通过miRNA与相应的靶mRNA结合或介导其降解，影响基因表达。下列叙述正确的是A.DNA甲基化通过改变DNA碱基序列从而影响基因表达B.植物激素能催化特定反应影响相关基因表达来调节生命活动C.miRNA与靶mRNA结合不利于相关基因表达出相应蛋白质D.mRNA降解为核酸小片段时需限制酶催化其磷酸二酯键断裂阅读以下材料，回答第14-15题。镰刀形细胞贫血症为常染色体隐性遗传病，其分子病理是人11号染色体上β-珠蛋白基因发生单一碱基突变，引起血红蛋白异常导致红细胞扭曲呈镰刀状。一对表型正常的夫妻，生育了一位镰刀形细胞贫血症孩子，为避免再生育患儿，采用辅助生殖技术进行筛选。14.镰刀形细胞贫血症常通过采集血样诊断，下列诊断方法中不合适的是A.基因测序 B.血红蛋白分析C.染色体组型分析 D.红细胞形态观察15.该对夫妻欲通过试管婴儿技术获得健康后代，对排出的极体分别进行相关基因（用A/a表示）的检测。不考虑突变，下列甲~丁的检测结果中，最终与选择受精的卵细胞一起排出的极体是甲：第一极体Aa，第二极体a 乙：第一极体Aa，第二极体A丙：第一极体aa，第二极体A 丁：第一极体AA，第二极体aA.甲与丁 B.甲与丙 C.乙与丙 D.乙与丁16.眼晶状体蛋白是一种隐蔽抗原，正常情况下不会进入内环境接触免疫细胞。眼球受到穿孔性外伤后，晶状体破损，晶状体蛋白大量释放至眼内房水，进而进入血浆，激活免疫反应，攻击健康的眼球组织，引发晶状体抗原性眼内炎。下列叙述错误的是A.该病属于自身免疫病，使用免疫抑制剂能缓解损伤B.机体需第二次接触晶状体蛋白后才能诱发免疫反应C.晶状体蛋白进入血浆后，可被吞噬细胞摄取、处理并呈递D.未受伤前，机体中存在能特异性识别晶状体蛋白的淋巴细胞17.中华鲟和长江鲟均为国家重点保护动物，其性成熟时间分别约为20年和5年。下图是我国科学家运用鱼类生殖干细胞移植技术成功繁殖中华鲟的过程，该技术显著缩短了中华鲟的繁殖周期。下列叙述正确的是A.过程①用胰蛋白酶处理，要在CO₂培养箱中进行B.过程②为生殖干细胞移植，此过程存在排异风险C.过程③表示体外受精，后续还需经过胚胎移植D.该技术成功可证明中华鲟和长江鲟不存在生殖隔离台州市高三生物教学质量评估试题第4页共8页18.某人颈部脊髓损伤，失去行走能力。在安装脑脊接口套件后恢复了自主行走能力。该套件由三个装置组成：装置1安装在大脑皮层中央前回，负责采集信号；装置2穿戴于体外，负责对装置1传来的信息解码并生成控制指令；装置3置于体内脊髓区，负责将装置2的指令转换并传至控制下肢的脊髓运动中枢。下列叙述正确的是A.装置1收到的信号与神经元的Na⁺、K⁺跨膜运输有关B.装置1采集到的神经信号传到装置2，会发生“电信号→化学信号→电信号”的转换C.装置2穿戴于体外，相当于反射弧中的感受器D.装置3刺激脊髓，导致下肢发生相应的反射19.为研究万寿菊相关处理对旱稻田植食性害虫M及其捕食性天敌N的影响，研究人员在旱稻种植期内，分别调查了4种不同处理模式下的M与N的相对数量，结果如下图。下列叙述错误的是A.N在该旱稻田生态系统中属于次级消费者B.据图推测，T₃模式下N的数量降低，可能主要是受食物限制C.据图可知，万寿菊可通过“吸引”天敌实现对旱稻田害虫的调控D.为实现长期控害和可持续发展，生产实践中应优先选择T₄组的方法20.以某植物的二倍体植株甲（2n=14）为母本，同源四倍体植株乙为父本进行杂交，发现杂交后代中出现了四倍体植株S₁、S₂和S₃。为探究四倍体子代的形成原因，研究人员在与染色体着丝粒紧密连锁的复等位基因b₁~b₄两侧设计引物，PCR后电泳，结果如下图，不考虑其他变异。已知乙的减数分裂正常（后期Ⅰ任意两条移向一极），下列叙述正确的是A.乙可由甲通过秋水仙素处理获得，每个染色体组含有14条染色体B.若子代为S₁，则甲MI同源染色体不分离，MII姐妹染色单体正常分离C.若子代为S₃，则甲MI同源染色体正常分离，MII姐妹染色单体不分离D.若甲MI和MII过程均正常，则电泳条带位置与S₂相同的子代约占1/3台州市高三生物教学质量评估试题第5页共8页二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21.（11分）某地立足林区资源优势，因地制宜推进“阔叶林+林下经济”复合生态模式，构建“上层有林木-中层有黄精-土层有金蝉”三位一体的立体农业结构，实现黄精、金蝉仿野生种养，生动践行“两山”理念，实现生态保护与产业增收的协同双赢。回答下列问题：（1）阔叶林区别于草原群落的重要依据是▲不同。调查发现，阔叶林中的优势种有杨树、榆树、柳树等，它们对群落的▲起决定性作用。阔叶林林下由于光照强度、土壤湿度等环境差异，不同地段分布的植物种类不同，这体现了群落的▲结构。（2）林下种植低矮的黄精，精准匹配黄精喜阴湿特性与阔叶林遮阴环境，实现▲协同。黄精种茎在移栽前需使用多菌灵等药剂浸种进行▲处理，在林下栽植后表面覆盖稻草、松针或作物秸秆，目的是▲。（3）金蝉若虫吸食植物根系汁液，成虫吸食嫩树枝汁液，这种适应是长期▲的结果。经营者发现，将林下种植黄精和养殖金蝉相结合，会形成优势互补的高效种养模式，显著提高林地的产量和收益，可能的原因有哪几项▲。A.金蝉若虫的活动有利于疏松土壤B.金蝉脱壳和排泄物可为黄精生长提供能量C.黄精叶片宽大，为金蝉若虫生长提供湿润土壤环境D.黄精根系发达，汁液丰富，为金蝉若虫提供充足食物（4）从生态系统功能角度分析，该模式实现产业增收的原因是▲。该地积极探索推进森林科普、森林康养，体现了生物多样性的▲使用价值。22.（12分）红富士苹果是长日照植物，只有日照时长超过临界日长，才能顺利完成花芽分化、开花坐果。科研人员为研究不同栽培密度对苹果树光合效率、产量与果实品质的影响，设置4组处理：低密度组（株行距3m×5m）、中密度组（株行距2.5m×4.0m）、高密度组（株行距2m×3m）、传统栽培对照组（株行距3m×4m），分别测定不同栽培密度下的苹果树光合作用相关生理指标，收获期统计各组别1000m²样区总产量与果实品质，相关数据如下表。回答下列问题：组别光合有效辐射叶绿素质量叶片厚度总产量单株平均平均果实利用率/%分数/mg.g⁻¹/mm/kg产量/kg直径/cm低密度组322.80.421800307.2中密度组453.50.502800288.0高密度组282.20.382200207.5传统对照组383.00.452300237.8台州市高三生物教学质量评估试题第6页共8页（1）在提取叶绿体色素前，将叶片烘干的目的是▲，烘箱温度控制在40~50℃而不是更高温度的原因是▲。光合色素分离的原理是不同色素在▲中的溶解度不同，其中▲的溶解度最大，该色素主要吸收▲光。（2）高密度果园冬季修剪去除重叠密枝，可提升果园总产量的原因是：通过减少枝叶相互遮光提高▲；同时疏除细弱无效枝，减少▲。（3）苹果树感知光周期信号的器官是▲；高密度果园树冠郁闭导致果园产量降低，请从苹果树的光周期特性解释原因▲。（4）综合表中数据，最有利于提高光合效率和经济价值的栽培密度是▲。此外，从“源”（光合器官）和“库”（生长器官）的关系考虑，还可通过▲来提高平均果实直径，从而提高果园经济效益。23.（11分）水稻是我国重要的粮食作物，矮秆水稻具有抗倒伏能力。科研人员在野生型水稻（WT）辐射诱变群体中筛选到一株矮秆突变体（dsl），并对其开展以下研究。回答下列问题：（1）将ds1植株与高秆野生型水稻正反交，F₁全部为高秆，F₁自交得到F₂，F₂中高秆303株，矮秆102株。据此判断，水稻矮秆为▲性状。让F₂中的高秆植株全部自交，后代表型及比例为▲。（2）初步检测出ds1矮秆基因位于3号或5号染色体上。科研人员分别在水稻3号和5号染色体上挑选能够区分WT与ds1的分子标记（SSR）用于基因定位。以WT植株、ds1植株、F₂50株高秆植株混合样本、F₂50株矮秆植株混合样本的DNA为模板，设计SSR的引物，PCR扩增后经电泳鉴定，结果如图，据此判断矮秆基因位于▲号染色体上。注：SSR为短串联重复序列，如•••（CA）n••。根据不同品系、不同染色体上（CA）重复次数不同，且和待测基因紧密连锁的特点进行基因定位。（3）为确定ds1矮秆基因内部信息变化，采用的方法是▲（A.PCRB.琼脂糖凝胶电泳C.测序并序列比对D.核酸分子杂交）。结果显示ds1矮秆基因内部154bp位置的A突变成G，除此变化外，基因内部发生碱基对的▲，也会导致基因突变。（4）科研人员又发现一株由另一对等位基因控制的矮秆单基因隐性突变体（ddu1），请在野生型、ds1植株、ddu1植株中选择合适的亲本，设计杂交实验验证两种突变体的矮秆基因不在同一对染色体上，写出实验思路并预期实验结果（两对基因之间互不影响）。实验思路:▲。预期实验结果:▲。台州市高三生物教学质量评估试题第7页共8页24.（13分）金龟子绿僵菌是一种昆虫病原真菌，通过分生孢子侵染稻飞虱，克服宿主免疫系统并分泌真菌毒素等次生代谢产物，对稻飞虱致死率高但见效慢。单端孢霉二烯合酶基因（MaTri）是绿僵菌毒力正向调控基因（编码链序列:5'-ATGGAGAC……AACATTAA-3'）,为验证该基因的调控功能，研究人员构建了过表达MaTri基因的工程菌株，构建流程如图1，部分限制酶识别序列如图2。回答下列问题：（1）提取真菌基因组DNA：野生型金龟子绿僵菌菌丝用液氮速冻后迅速研磨粉碎，添加提取液后离心，最后加入预冷的乙醇溶液，用于▲。在提取过程中需添加▲以降解RNA。（2）构建过表达载体：实现MaTri基因过表达的核心元件是▲。为保证MaTri基因正确连接，其上游引物序列为5’-▲-3’（写出前十位碱基）。（3）获得工程菌株：通过▲法转化绿僵菌野生型菌株，并在添加有▲的选择培养基中筛选，适时挑取出▲，置于无菌水中制成孢子悬液，可将其作为PCR反应中的▲，检验绿僵菌是否成功转化。（4）毒力鉴定：研究人员比较了等量金龟子绿僵菌和工程菌对稻飞虱的毒力效果，如下表。相关指标数据3天产孢量GT50次生代谢产物LT5o（百万个/mL）（小时）种类（天）金龟子绿僵菌4.37.9565.77工程菌5.17.8624.78注：GT₅₀（半数孢子萌发时间）表示50%孢子萌发所需的平均时间LTs₀（半数致死时间）表示导致50%稻飞虱死亡所需的平均时间据表可知，工程菌培养物使稻飞虱的LT₅₀显著▲，结合表中数据解释MaTri基因正向调控毒力的机制是▲。（5）使用该工程菌制剂防控稻飞虱属于▲防治，在田间推广前，需经过严格的▲安全性评价，符合标准后方可投入应用。台州市高三生物教学质量评估试题第8页共8页25.（13分）研究发现，二甲双胍能降低空腹血糖，阿卡波糖能控制餐后血糖。两种药物的作用机制互补，联合应用能更好地控制Ⅱ型糖尿病患者的血糖水平。现以Ⅱ型糖尿病模型小鼠为材料，验证二甲双胍联合阿卡波糖对血糖的影响，根据提供的材料与用具，完善实验思路，进行分析与讨论。材料与用具：Ⅱ型糖尿病模型小鼠若干、二甲双胍溶液、阿卡波糖溶液、生理盐水、葡萄糖溶液、血糖检测仪。（要求与说明：各处理组小鼠每日灌胃等量相应溶液；各指标的具体检测方法不作要求。）（1）实验原理：Ⅱ型糖尿病一般不用胰岛素治疗的原因是▲。二甲双胍是一种双胍类降糖药物，口服进入人体后，可通过▲减少血糖来源，同时提高外周组织对胰岛素的敏感性，增加外周组织对葡萄糖的▲，进而达到降糖的效果。α-葡萄糖苷酶能在肠道将寡糖（2~10个单糖连接形成）水解为葡萄糖。阿卡波糖片为α-葡萄糖苷酶竞争性抑制剂，其分子结构与▲相似。进入人体后，会抑制肠道吸收碳水化合物。（2）完善实验思路：①取生理状况相似的Ⅱ型糖尿病模型小鼠若干，▲，测定各组小鼠禁食后的空腹血糖，记录数据。②A组每日灌胃生理盐水，▲，连续灌胃4周。各组小鼠饲喂等量饲料、提供等量饮水，并保持其他饲养条件相同适宜。③每隔一周,▲;④将所得数据进行统计与分析。（3）结果与讨论：①用折线图表示实验结果（假设初始血糖浓度为9.5mmol.L⁻¹）。▲②在治疗中也发现，糖尿病人更易出现低血糖反应。原因可能是用药后血糖快速下降，导致血糖较低，同时长病程糖尿病人▲神经活性低，更易出现低血糖。台州市2027届高三第一次教学质量评估试题 生物学答案2026.11一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）12345678910CCBCDDBAAA11121314151617181920ABCCBBBADD二、非选择题（本大题共5小题，共60分，除特殊说明外，每空1分）21.（11分）